河北省地质灾害知识万村培训活动总结

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1、全国农村地质灾害防治知识万村培训行动中央宣讲团河北组工作总结河北省地质灾害知识万村培训于2006年12月19日正式启动，2007年1月30日结束，历时40天左右。为认真贯彻落实中央组织部、国土资源部、建设部、教育部《关于联合开展全国农村地质灾害防治知识万村培训行动的通知》精神，搞好河北省农村地质灾害防治知识培训行动。自2006年12月8日全国地质灾害知识万村培训电视电话会议后，中央宣讲团河北分团与河北省国土资源厅的主管同志一起拟定了河北省地质灾害知识万村培训实施方案，明确了行动主题、目的、任务和宣讲成员的组成。主题：河

2、北省农村地质灾害防治知识培训行动目的：切实提高全省地质灾害易发区农村基层干部群众防御地质灾害的意识和群测群防水平，最大限度地减少地质灾害特别是人为活动引发地质灾害的发生，努力保障人民生命财产和建设工程安全，促进人与自然地质环境的和谐。任务：河北省分两批进行培训。第一批培训：2006年12月下旬至2007年1月30日。各宣讲分团分赴指定地区的基层农村，以主要行政村和中小学校为培训单元，完成实施方案规定的基层培训任务。第二批培训：2007年3月下旬至2007年4月下旬，以乡镇为培训单元，主要对县、乡、村，有关部门干部和监测

3、人员及中小学师生进行培训。宣讲成员：由河北省组织部、建设厅、国土资源厅、教育局和气象局的专家、领导及熟悉河北省地质灾害的基层专家组成100人的宣讲团。另河北省经济学院、河北师范大学的同学组成100人的志愿团。宣讲团成员分9个分团，分别对第一批培训的8个山区市16个县（市、区）：石家庄市灵寿县、平山县；张家口市赤城县、蔚县；承德市承德县、围场县；秦皇岛市抚宁、青龙县；唐山市迁安市、路南区；保定市顺平县、涞水县；邯郸武安市、涉县；邢台沙河市、邢台县的288个以上乡镇和受地质灾害威胁的中小学校进行培训。其中，中央宣讲团河北分

4、团的5名同志分别到河北省各分团担当主讲：申建梅：石家庄市、保定市；叶浩：张家口市；陈江：秦皇岛市；刘少玉：唐山市；刘海坤：邯郸市、邢台市。2006年12月19日，省委组织部、国土资源厅、建设厅、教育厅在河北会堂联合召开了声势浩大的“河北省农村地质灾害防治知识培训行动”4动员电视电话会议，省培训领导小组、中央宣讲团河北组、省宣讲团全体成员，石家庄经济学院部分师生志愿者、石家庄市及各县有关领导、省会各大媒体记者计300人在石家庄主会场参加了会议。会议还在其它10个设区市和部分县设立了分会场，各地主管市长、县长，组织、国土、

5、建设、教育等部门领导和重点乡镇负责人及村民代表、媒体记者等1300多人参加了会议。省宣讲领导小组组长周明同志做重要讲话，对我省农村地质灾害防治培训行动进行了全面部署，提出了严格的要求。会后，中央宣讲团团长殷跃平博士在石家庄主会场，对省宣讲团成员及与会代表进行了首场宣讲与培训。一、同心协力、精心组织、周密部署2006年12月19日河北省地质灾害知识万村培训正式拉开帷幕后，由于普降瑞雪，通往山区的交通不便，尤其是到深山区，这给宣讲带来困难，于是中央宣讲团河北分团成员和河北省各宣讲分团成员一起利用10天的时间建立了电话联系网

6、；确定了各分团的行动方案，部署了第一批培训的乡镇、村庄、学校；进行了地质灾害区的现场调研和资料的整理，结合当地的地质灾害情况编写了通俗读物的多媒体、地质灾害监测预警与防治和地质灾害群测群放监测体系突发性地质灾害监测员手册等宣称材料（地质灾害监测员手册》、《地质灾害宣传画》《地质灾害专题片》各2万套），为宣讲奠定了良好的基础。二、因地制宜、形式多样、务求实效河北省第一批培训的乡镇、村庄、学校基本位于山区，地形以丘陵、山区为主，地势复杂，地质灾害主要有滑坡、泥石流、地面塌陷和地裂缝。此次宣讲依据不同地域地质灾害的危害程度，

7、有所侧重采用集中面授对地质灾害多发区和的潜育区重点乡镇村干部、地质灾害监测员进行地质灾害监测、防治和新农村建设选址培训；对中小学生主要进行地质灾害基本知识的培训，并通过当地电视台播放宣传片，张贴、散发宣传图片等形式，广泛传播地质灾害防治方法与途径，尽可能达到家喻户晓，务求此次宣讲行动取得实效，同时各地邀请气象部门参加培训，请气象专家讲解降水趋势等有关气象知识。为了及时交流经验和掌握培训工作动态，专门成立了由河北省国土资源厅地环处，各市、县国土资源局、宣传中心、省地质环境监测总站及各分站有关人员组织的宣传报道网络，编印简

8、报5期，及时发送有关单位和部门并在省国土资源厅内网、省地质灾害防治指挥系统上发布，扩大了此次行动的影响。具体的形式：一是在组织上，针对降水诱发地质灾害数量占地质灾害总量60%以上，汛期是地质灾害高发期的现实，主动与气象部门联系，请他们参加到宣讲工作中来，得到了气象部门的大力支持，由四部门联合扩展到五部门联合。二是在培训范围上，以部