大数据技术与应用专业建设方案

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1、CII大数据技术与应用专业建设方案CII1专业建设背景2016年，习近平总书记指出，“大数据战略作为‘十三五’期间的十四大国家战略之一，是中国经济发展新的驱动力。”至此，大数据战略上升到国家战略。未来五年信息化建设将重点实施网络强国战略，并且明确提出实施网络强国战略，实施国家大数据战略。根据《国务院关于印发促进大数据发展行动纲要的通知》，主要分解了三大任务和十项工程。1、三大任务l加快政府数据开放共享，推动资源整合，提升治理能力l推动产业创新发展，培育新兴业态，助力经济转型l强化安全保障，提高管理水平，促进健康发展2、十项工程l政府数据资源共享开放工

2、程、国家大数据资源统筹发展工程l政府治理大数据工程、公共服务大数据工程l工业和新兴产业大数据工程、现代农业大数据工程l万众创新大数据工程、大数据关键技术及产品研发与产业化工程l大数据产业支撑能力提升工程、网络和大数据安全保障工程1.1.1大数据产业发展趋势大数据在2011年由全球最著名的管理咨询公司麦肯锡首次提出并迅速在全球范围内引起共鸣。短短几年,CII大数据应用已经在各行各业形成不可阻挡产业技术革新浪潮。当今社会已经进入了大数据的时代，大数据的应用正在逐步从互联网、金融扩展到教育、政务、交通物流、医疗健康等各大社会和经济领域,其必将深刻影响中国未

3、来社会和经济的发展进程。大数据的产业规模也在急速增长，如下为部分相关数据：lIDC预计，全球大数据技术及服务市场2016年收入将达238亿美元l据麦肯锡预测，预计到2020年，美国的大数据可创造3800亿-6900亿美元的价值l2014年，我国大数据市场规模为84亿元，2015年接近116亿元，增速为38%l与2014年中国信息产业规模15万亿元相比，大数据市场还是一个非常小的市场，还处在非常初级的阶段1.1.1大数据人才需求分析根据领英最近发布的一份研究表明，过去四年从事数据分析的专业人士数量翻了一倍。相关工作的招聘量急剧上升，这一趋势反映了人们对

4、高端数据分析人才的需求在不断增加，因为企业需要他们对数据进行各式处理分析，这必然会对2016年甚至以后的大数据局面产生影响。另外，麦肯锡发布大数据人才需求报告并预测大数据人才短缺，到2018年，在“具有深入分析能力的人才”方面，美国可能面临着14万~19万人的缺口，而“可以利用大数据分析来作出有效决策的经理和分析师”缺口则会达到150万。国内大数据人才有多大的缺口？目前尚无权威研究报告指出，不过今年2月万达集团的一份“求贤帖”颇能说明问题：万达开出50万~70万元年薪吸纳大数据架构师、大数据研发工程师和算法工程师，应者寥寥。同时，从如下Gartner

5、研究报告中也可以看出来大数据人才的缺口。lGartner公司预测大数据将为全球带来440万个IT新岗位和上千万个非IT岗位lGartner公司预测在未来6年，仅在美国本土就可能面临缺乏14万至19CII万具备深入分析数据能力人才的情况，同时具备通过分析大数据并为企业做出有效决策的数据的管理人员和分析师也有150万人的缺口。l涵盖了大数据的数据开发工程师、大数据分析师、数据架构师、大数据后台开发工程师、算法工程师等多个方向l数据岗位需求在上海是5万多，北京则10万多大数据产品地图分布及人才就业去向图如下所示：1.1.1大数据技术与应用专业设置教育战略需

6、要服务于国家战略，从国家大数据战略发展来看，随着大树产业的飞速发展，未来社会对大数据的人才需求将剧烈增长，为服务国家大数据战略，我们要提前做好大数据人才培养的准备，满足社会需求。2016年9月,教育部研究决定正式批准高职大数据技术与应用专业（专业代码：610215）（《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录2016年增补专业》）。CIICII1专业人才培养目标本专业人才配培养主要技术岗位方向有大数据应用开发、大数据分析挖掘、大数据系统运维等方向，学生的知识体系符合大数据行业需求的复合型、创新型和实用型人才。本专业方向特别注重培养能够为企事业单位提供

7、进行大数据系统的搭建、管理、和运维技术和能力的学生。学生在学习计算机基础课程和计算机系统管理的同时，接受大数据系统和应用知识的培养，并进行各种计算机系统，大数据平台系统，大数据应用系统搭建、配置、管理、及运维实训。在获得计算机系统管理技术的基础上，学生通过大量的案例与实践操作，可以熟练掌握大数据系统管理所需的各种专业知识和能力，具备一定的职业素养，为他们从事大数据这个尖端行业的系统管理工作奠定坚实的基础。本专业方向重点培养具有大数据应用、大数据分析以及大数据系统管理与运维方向的，应用型高技能人才。CII1人才培养方向及职业能力分析通过对主流招聘网站、

8、主流互联网公司、大数据相关产业联盟对人才的需求和岗位能力要求分析，了解到人才培养目标中涉及的三个主要技术岗位