广东省广州市高考冲刺模拟测试（三）（生物）

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1、广东省广州市2008届高三高考冲刺模拟测试（三）    本试卷分选择题和非选择题部分，满分150分。考试用时为120分钟。一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分．共40分。每小题给出的四个选项中只有一个选项最符合题目要求。多选、错选均不得分。1．下列有关细胞器的说法正确的是A．核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器B．线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水c．叶绿体是所有生物进行光合作用的场所，含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分D．在植物细胞有丝分裂的末期，细胞中的高尔

2、基体活动加强2．有关基因转录与翻译的比较，正确的是①两个过程的完成都需要碱基互补配对②两个过程的完成都需要运载工具③两个过程的产物都以碳链为骨架④两个过程都以核酸作为模板A．①②③B．①③④C．②③④D．③④3．一般地说，干旱条件下培育的作物品种，适于在干旱地区种植；潮湿条件下培育的品种，适于在潮湿地区种植。在这里，干旱和潮湿条件所起的作用是A．诱发突变B．选择基因型C．导致基因重组，D．制造地理隔离4．右图是果蝇细胞减数分裂图，下列说法正确的是A．图I表示的细胞中有8条染色体、组成4个染色体组B．图II表示的细

3、胞中没有同源染色体C．a、b、c、d染色体的组成各不相同D．图Ⅲ可能是4个精细胞，也可能是1个卵细胞和三个极体5．2007年6月江苏无锡自来水供应系统因太湖蓝藻大量繁殖造成的水污染而停水数日。下列关于蓝藻的叙述不正确的是A．蓝藻的遗传物质位于细胞核内B．蓝藻异化作用的类型是需氧型C．蓝藻属于生态系统中的生产者D．基因突变可引起蓝藻发生变异6．下表为不同浓度(M1

4、M2M3M4cAMPcGMP—++++++—+++——A．cAMP和cGMP均对细胞分化具调控作用B．cAmP和eGMP在细胞分化中表现为协同作用C．cAlV[P与cGMP都含有N元素.D．在根尖伸长区细胞中cAMP含量较高7．如图表示种子萌发并长成幼苗的过程中糖类变化曲线，下列分析错误的是A．在第1～5天，虽然碳水化合物总量下降，但种子的鲜重增加、B．在第1～5天，虽然碳水化合物总量下降，但细胞的DNA总量增加C．根据曲线推测，该过程中细胞内的葡萄糖均来自于淀粉的分解D．根据曲线推测，在第5天幼苗长出了第一片新

5、叶’高考资源网高考资源网8．2007年7月大阪大学松永幸大等在染色体中找到了一种使姐妹染色单体连接成十字形的关键蛋白质，并将其命名为"ASURA"。下列与之有关的叙述不正确的是A．ASURA合成的场所是细胞质中的核糖体B．在减数分裂两次分裂的间期ASURA都可能大量合成C．缺少ASURA的细胞，染色体数目可能会发生异常D．细胞有丝分裂的后期的变化与ASURA密切相关9．已知家鸡的突变类型无尾(M)对普通类型有尾(m)是显性。现用普通有尾鸡(甲群体)的受精卵来孵小鸡，并在孵化早期向卵内注射微量胰岛素，孵化出的小鸡(

6、乙群体)表现出无尾性状。为研究胰岛素在小鸡孵化过程中是否引起基因突变，可行性方案是A．甲群体×甲群体，孵化早期向卵内不注射胰岛素B．甲群体×乙群体，孵化早期向卵内注射胰岛素C．乙群体×乙群体，孵化早期向卵内不注射胰岛素D．乙群体×乙群体，孵化早期向卵内注射胰岛素10．为了研究不同颜色的光对种子萌发的影响，进行了如下实验：取甲、乙、丙、丁4个培养皿，培养皿中有潮湿的滤纸，各放入100粒莴苣种子，然后分别给予不同的光照，数天后结果如下表。根据实验数据，最恰当的一个结论是甲乙丙丁光照条件用黑纸遮光照橘红光(入=660p

7、m)先照橘红光再照远红光(入=735um)先照橘红光再照远红光最后再照橘红光数天后萌发的种子数(粒)0994098A．只要有光照，莴苣种子就能萌发B．不照光，莴苣种子不能萌发，远红光能抑制莴苣种子萌发C．橘红光可促进莴苣种子萌发，远红光可抑制莴苣种子萌发D．橘红光可促进莴苣种子萌发，远红光可部分抵消橘红光的作用11．社会在进步，经济在发展．人们的生活质量越来越高，健康也成为人们重点关注的话题。下列关于人体健康的说法正确的是A．饮食中有过多的咸鱼、泡菜．癌症的发病宰可能增加B．糖尿病患者可以通过定期口服胰岛素的方式

8、进行治疗c．患地中海贫血症的胎儿可以通过B超的方法进行检测D．低血糖早期症状可以通过及时补充富含纤维素的食物缓解12．在一池塘内将两种鱼分别单独和混合饲养．一段时间后．检测出四类食物在它们胃中所占比例如下表。下列叙述错误的是饲养方式植丛中的动物底栖动物浮游动物其他鱼种1单养混养0．420．050．120．350．010．050．450．55鱼种2单养混养0．430．400