“燃烧激情,争先进位”主题教育活动意见

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1、“燃烧激情,争先进位”主题教育活动意见“燃烧激情,争先进位”主题教育活动意见  2016年是“十三五”开局之年、全面深化改革的攻坚之年,也是开创“奋力超千亿、全面达小康”新征程的起始之年,为动员和激励全局上下进一步解放思想,提振精神,凝心聚力,攻坚克难,奋力推进经济社会发展跨上新台阶,谱写好“迈上新台阶,建设新”农业篇章,局党委决定在全局范围开展“燃烧激情,争先进位”主题教育实践活动。现提出如下意见:  坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,以习近平总书记系列重要讲话特别是视察重要讲话精神为根本遵循,紧紧围绕“四个全面”战略布局,认真贯彻落实省委、市

2、委、市委全会决策部署和蓝绍敏书记对发展提出的“三个坚持不动摇”要求,直面工作“温”的问题,向“温”宣战,切实把“温吞水、煮不开”的精神状态、“差不多、还可以”的工作标准、“慢腾腾、笃悠悠”的发展速度转变为求发展的内生动力、定目标的内生追求、严考核的内生压力,用实际行动实现新常态下的跨越赶超。  1、提升内在自觉,激发内生动力。充分利用中心组学习平台、道德讲堂、各类培训班,突出学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神、党的十八届五中全会精神、省市委全会精神,围绕“四个全面”、“五大发展”、“两个率先”、“三大战略”等,开展系列专题学习、研讨,领会精神实质,把握精髓要义。紧扣“

3、奋力超千亿、全面达小康”目标定位,突出“致力跨越赶超,加快全面小康”和“四个大突破”的任务要求,大力弘扬“四个不相信”精神,广泛开展“解放思想大讨论”、转型升级金点子“头脑风暴”等系列活动,教育引导党员干部从思想深处入手,坚持问题导向,摆脱思维定势和惯性路径依赖,提升多维思考能力,程度激发勇于改革、敢闯敢试、争先进位的信心和决心。  2、聚力项目建设,夯实经济基础。把强化招商引资和项目建设作为稳增长、调结构、促转型的战略举措,持续开展“重大项目推进年”活动。继续抓好以省级现代园区和钓鱼粮食园区为重点的各类国家、省、市级农业项目建设。大力推进转型升级,着力做大产业、做强园

4、区、做优产品。  3、深化改革创新,增强发展动能。认真学习、深刻领会中央经济工作会议“推进供给侧结构性改革”的准确含义、丰富内涵、重点任务,通过提高供给体系质量和效率,提高投资有效性,加快培育新的发展动能,改造提升传统比较优势,增强持续增长动力。对照市委、市政府贯彻落实中央提出的“三去一降一补”要求明确的30条工作措施,认真对标找差,制定、完善“三农”工作任务分解方案,认真组织实施。围绕“找差距、补短板、促发展”主题,发动广大党员干部和群众献计献策。领导干部要带头思考,带头撰写对策建议,所有机关干部都必须参加献策活动。  4、突出共建共享,增进民生福祉。坚持发展为了人民

5、、发展依靠人民、发展成果由人民共享,提升全面小康的满意度和获得感。打造百万亩粮食高产增效生产区、百万亩生态健康养殖区、百万亩水乡生态涵养区。深入推进大众创业、万众创新,促进城乡居民持续增收。加大扶贫工作力度,通过开展挂钩帮扶经济薄弱镇村、党员干部结对帮扶低收入农户,调动社会各方面力量参与扶贫开发工作,确保所联系的农户、帮扶的薄弱村真脱贫、脱真贫。  5、弘扬严实作风,践行使命担当。组织开展好“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”教育,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果。认真贯彻市委《激励干部干事创业,防治“在岗不作为、履职不担当”的若干规定》,加

6、强作风建设和效能管理。加强基层党建工作,深入推进基层服务型党组织建设,强化为民服务。广泛开展“看成效、比实绩”岗位奉献竞赛,推进党员干部争先创优、尽责履职。  主题教育实践活动从2016年3月开始,到12月份结束,主要分三个步骤组织实施:  1、宣传发动。局党委下发主题教育实践活动意见,进行动员布置,迅速形成强大舆论声势和良好社会氛围。  2、集中活动。制定专题学习计划,认真组织理论学习和调查研究,各党组织、各单位组织推进系列活动。  3、总结提升。对主题教育实践活动开展情况进行总结,提炼好的做法、经验。认真组织好主题教育实践活动成果的宣传、展示,把教育活动引向深入。 

7、 1、提高认识,加强领导。开展好这次主题教育实践活动是一项事关全局的重要任务,能否取得实效,关键在领导,责任在领导。主题教育实践活动要在局党委的统一领导下开展。全局主题教育实践活动的领导工作,由局党委负责同志亲自主抓。各党组织、各单位也要成立专门领导小组,由“一把手”负总责,一级抓一级,层层抓落实。  2、精心组织,认真实施。各党组织、各单位要按照全局的统一部署,紧贴主题教育实践活动要求,从工作实际出发,制定科学合理、操作性强的具体实施方案。要精心设计好活动载体,充分运用各种教育阵地和教育手段,力求形式多样,生动活泼。力求围绕主题,体现特

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