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时间:2018-05-21
《永泰一中11—12学年上学期高一年段第二次月考物理科试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、班级 姓名 座号密 封 线 内 不 要 答 题 密 封 线 内 不 要 答 题 密 封 线 内不 要 答 题密 封 线 内不 要 答 题永泰一中11—12学年上学期高一年段第二次月考物理科试题(满分100分60分钟完卷命题陈文)11.11.15一、本题共8小题,每小题6分,共48分,选出每小题给出的选项中的仅有一个正确的选项1、下列说法正确的是A.亚里士多德认为物体的自然状态是静止的,只有当它受到力的作用才会运动B.伽利略认为力是维持物体速度的原因C.运动越快的汽车越不容易停下来,是因为汽车运动得越快,惯性越大BCA
2、斧头D.乒乓球可以快速抽杀,是因为乒乓球惯性小的缘故2、如图所示是山区村民用斧头劈柴的剖面图,图中BC边为斧头背,AB、AC边是斧头的刃面。要使斧头容易劈开木柴,则A.BC边短些,AB边也短些B.BC边长一些,AB边短一些C.BC边短一些,AB边长一些D.BC边长一些,AB边也长一些3、如图所示,一物体受到1N、2N、3N、4N四个力作用正沿着3N力的方向作匀速直线运动,现保持1N、3N、4N三个力的方向和大小不变,而将2N的力绕O点旋转300º,此时作用在物体上的合力大小为:A.1N,B.2N,C.3N,D.4N4、两个物体A和B,质量分别为
3、M和m,用跨过定滑轮的轻绳相连,A静止于水平地面上,如图所示。不计摩擦力,A对绳的作用力的大小与地面对A的作用力的大小分别为A.mg,MgB.mg,(M-m)gC.(M-m)g,MgD.(M+m)g,(M-m)g5、光滑的球放在倾角为θ的斜面上,被一个竖直挡板PQ挡住而静止。挡板PQ可以绕PQ轴转动,如图所示。当PQ由竖直位置缓慢地顺时针方向转至水平的过程中,球对斜面的压力F1和对挡板的压力F2的大小变化是A.F1和F2都逐渐减小B.F1逐渐减小,F2逐渐增大C.F1逐渐增大,F2先减小D.F1逐渐减小,F2先减小后增大6、关于牛顿第二定律的下
4、列说法,正确的是A,加速度与合力的关系是瞬时对应关系,即a与F同时产生,同时变化,同时消失B.加速度方向总是与速度方向一致.C.同一物体的运动速度变化越大,受到的合外力也越大D.物体的质量与它所受的合外力成正比,与它的加速度成反比7、如图所示,把重为8N的物体放在倾角θ=30°的粗糙斜面上并静止,物体的上端与固定在斜面上的轻质弹簧相连,弹簧与斜面平行,若物体与斜面间的最大静摩擦力为5N,下列对弹簧的弹力的分析正确的是A.可能为13N,方向沿斜面向上B.可能为5N,方向沿斜面向下OC.可能为1N,方向沿斜面向下D.弹力不可能为零题号1234567
5、8答案8、如图所示,可以视为质点的小球A、B球被轻绳连接后,挂在光滑的圆柱上恰好处于静止状态,已知圆心为O点,∠AOB=90°,OB与竖直方向的夹角=300,,则A、B球的质量之比为A.1:2B.::2C.1:D.:1请将以上选择题的答案按序填入相应空格二.本题共2小题.共22分.把答案填在题中的横线上或按题目要求作答.11、(10分)在“验证力的平行四边形定则”的实验中(1)采用的科学方法是()A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法(2)下列是某同学在做该实验的一些看法,其中错误的是_________(填相应的字母).A
6、.拉橡皮筋的绳线要细长,实验中弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行B.拉橡皮筋结点到某一位置O时,拉力要适当大些,读数时视线要正对弹簧秤刻度C.拉橡皮筋结点到某一位置O时,两个弹簧秤之间夹角应取90°以便于算出合力大小D.实验中,橡皮筋应该与两个弹簧秤之间夹角的平分线在同一直线上E.实验中,先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一个弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮筋另一端拉到O点(3)实验中的情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,OB和OC为绳线。O为橡皮筋与绳线的结点,。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。图乙中
7、的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是____________(填F或F′)10、(12分)在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中(1)要确定它们之间的关系,就必须运用_______控制变量法__,保持其中一个量不变,研究另两个量之间的关系.(2)实验中必须能够具体地测出加速度、力和质量这三个量的数值,.其中质量和力都有直接测量的工具,是;加速度虽然不能直接测量,但可以利用打点计时器在纸带上打出的计数点,通过公式a=计算得出物体的加速度.(3)如图所示,是某同学根据自己设计所安装的实验装置,并在图示状态下开始做实验,该同学的装置和操作中的主
8、要错误是:①②③④三.本题共2小题.共30分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写最后答案的不给分,有数值计算的题,答案中必须明确写出
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