汉语口语速成 提高篇 第2课 健康第一 教案

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1、[汉语口语速成提高篇]第2课健康第一小胡老师教案一、解题第一：意为最重要。友谊第一，比赛第二。（在工地）安全第一。1、提问：在你心目中，爱情、亲情、事业、友情，哪一个排第一？2、心理测试：假设有一天，天气不好，又打雷又下雨，刚好这时：　　A你的爱人在敲门；B电话钤声也在响；C你的儿子此时大哭；D棉被晒在外面没收。　　以上四项你会先做哪一项？测试答案：A、B、C和D分别对应爱情、友情、亲情和事业课后补充：在“哪一个排第一”的提问中，学生增加了“自由”的选项。二、生词（加下划线的词是前一课或刚刚学过的生词

2、，黑体字是本课的生词）1、秘诀　　能解决问题的不公开的巧妙办法。　　这本杂志介绍了各种各样的减肥方法，但是我觉得成功减肥并没有秘诀，就是少吃多运动。　　这么多生词你一下子就记住了，有什么秘诀？　　我们每天都要跟各种各样的人打交道，人缘好的秘诀是真诚地赞赏别人。2、坚持　　长寿的秘诀是坚持锻炼。　　汉语不是一下子就能学好的，关键是坚持。　　他对中国的印象并不好，二十多年过去了，他一直坚持着这样的看法，没有改变。3、三天打鱼，两天晒网【汉语口语速成提高篇】第2课健康第一6/6　　与“坚持”的意义正好相反。

3、　　很多事情都不是一下子就能做好的，比如锻炼、减肥、学习等等，贵在坚持，可不能三天打鱼，两天晒网。　　做事儿没有长性，三天打鱼，两天晒网。这是很多年轻人的通病。4、毛病、治、犯　　①（器物）发生的故障，也比喻工作上的失误。　　电脑用不了了，不知哪儿出了毛病，请您尽快派人来一趟。　　②缺点。　　他这个人性格开朗，非常热情，唯一的毛病是开玩笑时常常过头。　　年轻人有什么毛病，当长辈的尽管告诉他，没什么不好意思的。　　世界上没有十全十美的人，每个人多多少少有一些毛病。　　③病。　　失眠是她的老毛病了，怎么治

4、都治不好。　　每次天气变化，他腿疼的老毛病都会犯。　　（“治”、“犯”也是本课生词，合并讲解。）5、见效　　有效果。　　你告诉我的记生词的秘诀，根本不见效。　　吃了那么多减肥药，还是这么胖，一点儿也不见效。6、临时　　①临到事情发生的时候。　　平时不努力，临时抱佛脚。　　②暂时，短期，非正式。临时工，临时政府，临时借用，临时措施。　　人事部经理临时有事，不能来了。【汉语口语速成提高篇】第2课健康第一6/6公司临时派我来，由我负责接待新报道的职员。　　刚来北京，还没找到工作，临时当一段时间英语老师，等以

5、后正式工作了，我再请你们吃饭。　　我不想买太贵的手机，一二百块就行，就是临时用一下。　　租房的手续还没办好，临时住在朋友家。7、实在　　的确。　　A：走吧，出去转转。　　B：（皱眉，作痛苦状）我说什么来着，你没听见吗？今天我实在太累了，你要再让我出去，我可实在受不了了。　　我实在不知道你为什么这么坚持，我觉得他已经尽力了。　　实在VS真的很～不～不是～～好～地道～不知道实在√√×√√√真的××√√√√“实在”是形容词，也是副词，“真的”是个词组。“实在”可以受程度副词修饰，可以说“很实在”，“真的”不

6、能受程度副词修饰。8、至于　　表示达到某种程度。　　第一段对话：　　A：她怎么哭了？　　B：有人跟她开玩笑。　　A：不至于吧？　　B：玩笑开过头了。　　第二段对话：【汉语口语速成提高篇】第2课健康第一6/6　　A：他们俩因为什么离婚了？　　B：太太是上海人，在家里总穿着睡衣走来走去。　　A：啊？就因为这个，至于吗？　　B：可不是嘛。他说了要来的，也许晚一些，不至于不来吧？三、语法1、“说起来容易，做起来难”V.+起来　　……的时候。说起这件事儿来，我就生气。她笑起来很美，很迷人。（此解释仅为全部意项之

7、一，更全面的解释参考“培训资料——趋向补语的引申义”。）（其他情况涉及到《汉语口语速成》基础篇第12课P107。）（情景：一个人参加长跑比赛。快跑完的时候，他很累，实在跑不动了，我们给他加油，说：“你一定要坚持！”（下去）。等他跑完了，我们鼓励他，说：“哇，你真棒！坚持了！”（下来）。2、V.+下来　　虽然我听不懂，可我还是听下来了。　　这么难的故事，孩子却讲下来了。　　很多参加马拉松的人都没跑下来。　　这个古董是爷爷的爷爷传下来的。3、V.+下去　　你就这样每天无所事事的生活下去吗？　　答应我，你一

8、定要好好地活下去。【汉语口语速成提高篇】第2课健康第一6/6　　按照这样的方法学下去，你一定能成功。　　你别打断他，让他说下去。4、别提（有）多…了　　“…”可以是adj.、v.（语法见《汉语口语速成》基础篇第13课P118，例句参考“教案（基础篇）”）5、非（要/得）…不可/不行/不成　　“…”可以是v.、句子、指人的代词或名词　　（语法见《汉语口语速成》基础篇第20课P188，例句参考“教案（基础篇）”）6、千万　　（语法见《汉语口语速成》基础篇第5