2012浙大护理管理学(讲座)第2次作业

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1、窗体顶端您的本次作业分数为：100分单选题1.下列哪项是非正式组织的特点？·A有共同的目标·B在组织内积极协作，服从组织目标·C明确的信息沟通系统·D具有一定行为规范控制成员的活动正确答案:D单选题2.组织的基本要素,除哪项以外？·A目标与任务·B职权与责任·C物质与技术·D适应与发展正确答案:C单选题3.组织文化的作用，除下列哪项以外？·A凝聚作用·B约束作用·C辐射作用·D规范作用正确答案:D单选题4.组织设计的原则中哪一项对于实现组织目标起关键作用？·A管理层次原则·B管理幅度原则·C职责与职权相应原则·D统一指挥的原则正确答案:D单选题5.组织设计的原

2、则中管理的幅度一般是：·A高层3～4人,低层8～15人·B高层3～4人,低层10～20人·C高层4～8人,低层8～15人·D高层4～8人,低层10～20人正确答案:C单选题6.一个单位的组织中上级主管的管理幅度是指：·A直接管理的下属的数量·B直接管理的部门的数量·C所管理的全部下属的数量·D所管理的全部部门的数量正确答案:A单选题7.下列关于组织层次与管理幅度关系论述中正确的是：·A扁平式组织结构在未来将在各行业全面取代垂直式组织结构·B垂直式组织结构的管理幅度窄，组织层次少·C扁平式组织结构的管理幅度宽，组织层次少·D扁平式组织结构的管理幅度窄，组织层次少

3、正确答案:C单选题8.变革的阻力来源,除下列哪项以外？·A个体·B组织自身·C领导·D工作环境正确答案:D单选题9.组织文化的核心是：·A以人为本·B组织的价值观·C群体的凝聚力·D软性管理正确答案:B单选题10.组织文化的涵义，除下列哪项以外？·A物质文化·B制度文化·C精神文化·D环境文化正确答案:D单选题11.一个组织的竞争力主要取决于：·A领导·B组织·C人·D计划正确答案:C单选题12.关于非正式组织的论述，下列说法中正确的是：·A管理者可以利用非正式组织促进组织目标的实现·B非正式组织是非法组织·C非正式组织只会对组织目标的实现起反作用·D非正式组

4、织不存在于正式组织之中正确答案:A单选题13.矩阵式组织结构违背了原则中的以下哪一个原则？·A统一领导·B统一指挥·C责权一致·D分工原则正确答案:B单选题14.非正式组织的特点,除下列哪项以外？·A成员有共同的思想和兴趣·B有一定行为规范·C有较强的内聚力·D组织的领袖有较高的地位和权力正确答案:D单选题15.对于组织的看法，你认为哪种正确？·A正式组织中不存在非正式组织·B正式组织中也存在非正式组织·C非正式组织中通常会传递小道消息，因此应尽量消除非正式组织·D非正式组织是由企业管理者用非正式的方式建立的正确答案:B单选题16.按照巴纳德的观点，正式组织的

5、三要素不包括：·A获得必要的个人努力·B成员协作的意愿·C组织的共同目标·D组织内的信息交流正确答案:A单选题17.直线职能制组织形式的特点是：·A多头领导·B指挥统一、职责分明·C发挥专业人员作用·D结构简单、应用广泛正确答案:B单选题18.一般说来，管理层次所拥有的能够确定集权或分权程度的是：·A审批权·B决策权·C组织权·D计划正确答案:B单选题19.不利于分权的因素主要有：·A组织规模的扩大·B组织活动的分散·C培训管理人员的需要等·D维护政策和命令统一性的要求正确答案:D单选题20.下列哪项不是绩效评估的目的？·A对员工的晋升、降职、调职和离职提供依

6、据·B对招聘选择和工作分配的决策进行评估·C对员工和团队对组织的贡献进行评估·D决定员工的薪酬决策正确答案:D单选题21.护理人力资源管理的概念除吸引、开发、保持高素质队伍内容以外,还有哪一内容？·A培养人才·B实现组织目标·C招聘选择人员·D提升工资正确答案:B单选题22.护理人员科学配置方法,除下列哪一项以外？·A比例配置法·B医护配置法·C分类法·D工时测定法正确答案:B单选题23.实施临床路径的主要目的，除下列哪项以外？·A降低服务成本·B规范诊疗服务手段·C提高医院竞争力·D发挥专业特长正确答案:D单选题24.临床路径的要素和特征，除下列哪项以外？·

7、A综合性·B时效性·C专业性·D合作性正确答案:C单选题25.护理人员绩效评价的基本原则，除下列哪项以外？·A评价标准公开化原则·B评价结果背靠背原则·C评价激励原则·D评价面谈原则正确答案:B单选题26.护理人力资源管理职能，除下列哪项以外？·A护理人员预测规划·B护理人员选择聘用·C护理人员考核，绩效评价·D护理专业开发正确答案:D单选题27.招聘考核面试主要了解应聘人员三方面信息，除下列哪项以外？·A专业技术能力·B社会文化·C个人特点·D个人潜力正确答案:B单选题28.将被评价人员在工作中好的、差的、错误的表现进行记录，作为评价的依据。评价者应综合这些

8、记录和其他资料对护士业绩进行全面评价。