福建省普通初中实验室装备标准

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1、福建省普通初中实验室装备标准一、实验室建设（一）实验室及功能室设置指标表名称每间使用面积（不小于㎡）学校规模备注12班～23班24班～36班37班～48班间数（不少于）间数（不少于）间数（不少于）规划建议基本要求规划建议基本要求规划建议基本要求物理实验室96213254使用面积要求见说明物理探究室96111121单设或与实验室合并使用，使用面积要求见说明化学实验室96112143使用面积要求见说明化学探究室96111111单设或与实验室合并使用，使用面积要求见说明生物实验室96112132使用面积要求见说明生物探究室96111111单设或与实验室合并使用，使用面积要求

2、见说明仪器室（理、化、生）43各1各1各22、2、1各2各2准备室（理、化、生）23各1各1各1各1各2各2药品室（化、生）23各1各1各1各1各1各1规模较大的学校宜设药品库危险药品室（化）81(1)1(1)1(1)宜单设，条件不足学校可在药品室内设置危险药品柜并加双锁生物培养室431(1)1(1)1(1)生物标本室431(1)1(1)1(1)实验教师办公室(理、化、生）6/人各1各1各1各1各1各1宜单设或与仪器室合并使用生物园地300111111可结合校园绿化在校园空地布置设计生态馆96(1)（1）(1)（1）(1)（1）说明:“每间使用面积与间数”的指标，以学

3、校的建设规模和班额人数分别为12班～23班、24班～36班、37班～48班，每班50人参考设计；学校规模小于12班的可参照表中12班～23班的基本要求指标执行，学校规模大于48班的，以本标准中48班的数据指标为基准，学校规模每增加12班时，物理、化学、生物实验室及其附属用房各增加1间。新建实验楼及整体搬迁的学校在实验室和附属用房规划上应充分考虑班级数，根据发展的需要和适应课程改革对探究性实验的要求，适当增加实验室和附属用房间数，并留有一定余地。凡1991年起建的实验室和其他专用教室每间使用面积不小于90㎡，城市初中2007年9月起立项新建的实验室和其他专用教室每间使用

4、面积不小于96㎡，实验室和其他专用教室后排设置展览橱（柜）的每间使用面积不小于110㎡；各学科实验室和附属用房及其他专用教室除应符合国家标准《中小学校建筑设计规范》（GBJ99—86）等相关标准有关要求外，还应符合建设部、国家计委、教育部《城市普通中小学校校舍建设标准》《农村普通中小学校校舍建设标准》和教育部教育行业标准《中小学理科实验室装备规范》（JY/T0385—2006）等相关标准有关要求。改建、扩建的实验室和附属用房及其他专用教室应根据实际情况，在保证达到相关标准对各项距离（净距离）和安全通道要求的前提下参照执行。（三）实验室专用要求1、物理实验室（1）物理实

5、验室功能要求物理实验室应能满足物理课程教学需要，为演示实验、学生实验、科学实践活动以及开放式探究实验提供场地和条件。它包含实验室（演示、分组）、探究室、仪器室、准备室和实验教师办公室等配套用房和设施，各室功能如下表：名称主要功能配备要点备注物理实验室能够满足实验教学要求，方便学生接触并熟悉有关实验仪器设备，学习、掌握基本实验技能 配电到桌，可配音视频设备,信息端口等物理探究室进行探究性实验，还可通过计算机实时测量、处理实验数据，分析实验结果配水电到桌,可配音视频设备,信息端口等实验桌放置位置根据需要定仪器室存放实验仪器设备仪器橱及通风、防火、防潮、防盗等设施与实验室相

6、邻或相近准备室实验的准备和简单的仪器维修 水、电到桌，网络信息口，维修仪器设备与实验室、仪器室相邻或相近实验教师办公室办公、学习办公设备、管理用计算机,网络信息口单设，条件不足时可与仪器室合并使用（2）物理实验室配置要求序号设备名称参考规格要求单位配备数量备注规划建议基本要求1书写板4000mm×1000mm块11WS99—19982演示台1800mm×700mm×1050mm个113总控电源配电到桌套114视频展台台1（1）JY/T0363-20025计算机多媒体套1（1）GB/T98136录象机台（1）（1）7影碟机台（1）（1）8显示设备①34吋彩电以上套1（1

7、）规划建议①大屏幕背投电视②投影机、银幕、音响设备配②或③GB/T13982，JY/T0373-2004基本要求配①9水嘴、水池防锈水嘴，防堵、防臭水池。套（14）（7）10学生实验桌双人桌:1200mm×600mm×740mm张2513配电到桌（电网供电，单相）11学生实验凳宜为木方凳，350mm×250mm张5050高度宜可调节12网络信息口个若干若干13灭火器手提式，≧2公斤、通过国家检测，公安消防监督机构确认，定点厂生产只若干若干合格、有效（3）物理探究室配置要求序号设备名称参考规格要求单位配备数量备注1书写板4000mm×1000mm块1W