河北省保定市2013届高三上学期期末调研考试文综试题(扫描版)

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1、第15页共15页第15页共15页第15页共15页第15页共15页第15页共15页第15页共15页第15页共15页第15页共15页第15页共15页第15页共15页第15页共15页第15页共15页2013年高三期末调研考试地理参考答案一、单项选择题1.B2.D3.B4.A5.C6.D7.B8.C9.A10.A11.B二、综合题36.（24分）（1）（6分）在北方林区内，影响毛竹生长的主要因素是生长季的干旱（1分）和冬季的严寒（1分），所以要选择春、夏降水量大（1分），背风（1分）向阳（1分）朝南的地方。在南方林区，影响毛竹生长的主要因素是夏季的烈日（1分

2、）和夏、秋的台风（1分）。所以要选择背风（1分）背阳（1分）朝北的地方。（每点1分，答出任意6点可得6分）（2）（12分）由于浙江省经济技术和产业基础较好，产品产量大（2分），品种多，更新快，市场需求量大（市场广阔）（2分），本省竹林资源供不应求（2分），所以部分原料需要从省外输入（2分）；对内对外交通便利（2分），国内、国际贸易（商业贸易）发达（2分），所以产品行销国内外（2分）。（每点2分，答出任意6点可得12分）（3）（6分）促进区域经济发展，增加农民收入；利于保持水土，防止水土流失，保护生态环境；带动相关产业发展，扩大就业。（每点2分）37.

3、（22分）(1)（8分）位于赤道附近（2分），但受秘鲁寒流影响（2分），全年正午太阳高度和昼夜长短变化小（2分），所以全年气候温和，气温年较差小；受秘鲁寒流影响，空气湿度小（2分），降水较少。（2）（4分）地跨赤道（2分），正处在寒暖洋流交汇处（或来自南部的秘鲁寒流和北部的赤道暖流交汇于此）（2分）。（3）（10分）应该（2分）：该岛屿附近有丰富的渔业资源（2分），土地肥沃（2分），气候宜人，多奇花异卉、珍禽异兽、自然景观独特（2分），发展渔业、旅游业条件优越（2分）；通过加强对这些资源的开发，可促进经济发展（2分），提高居民的生活水平（2分）。（言

4、之有理答出4点可得8分）不应该（2分）：该群岛面积小、淡水资源缺乏，生态环境脆弱，环境承载能力十分有限（2分）。加大开发势必破坏植被，破坏野生动物栖息地，导致珍稀物种灭绝，造成严重生态问题（2分）；大量游客到来会对该地造成大量水体和固体废弃物污染，造成严重的环境污染（2分）；加剧水资源紧张（2分）；冲击当地正常的社会环境（2分）、破坏当地传统文化（2分），带来不可估量的损失。（言之有理答出4点可得8分）42．（10分）【旅游地理】（1）（4分）丛林步行,徒步旅行,骑马,皮艇漂流、登山,高空速降,洞穴探秘,跳伞运动以及潜水、沙漠探险、极地探险、太空游等

5、。（言之有理答出2点可得4分）（2）（6分）富有冒险性（挑战性、刺激性）、安全的保障性、结果的不确定性、动机的独特性、形式的多样性、环境性、个人自主参与性与心灵体验深刻等特征。（言之有理答出3点可得6分）43．（10分）【自然灾害及防治】（1）（4分）降雪过多，积雪过厚，牲畜无法觅食（2分），饲料补给不足（2分）,导致大批家畜因饥饿、寒冷而死亡（2分）。（答出任意2点可得4分）（2）（6分）改良草场，储草备荒，合理确定草场载畜量；加强雪灾监测工作，做好灾前、灾中、灾后决策咨询服务；完善应急措施，推进紧急补饲、牲畜转场运输等工作。（每点2分，合理即可得

6、分）44．（10分）【环境保护】（1）（6分）大气稳定（风力很小或无风）；近地面大气存在逆温（大气垂直运动弱）；大气中悬浮颗粒物（微小尘粒）过多（大气污染严重）。（每点2分）（2）（4分）改进技术，提高矿物燃料燃烧效率；合理规划交通和道路，优先发展绿色和公共交通；政府加大经济和技术投入和管理力度；加强区域合作；对高排放车辆实行交通管制。（每点2分，答出2点即可得4分）保定市2012年-2013年高三政治试题政治参考答案12-16CDBCC17-21ACCAB22-23DB38．（26分）第15页共15页（1）（14分）材料一反映了2010-2011年

7、该地区能耗总体（增量和增速）呈增长态势（2分）；其中第三产业和生活能耗增量较大，生活能耗增速较快（2分）；该地区能源利用效率有待提高（2分）。建议：①转变经济发展方式，调整优化产业结构。抑制高耗能、高排放行业过快增长，淘汰落后产能，促进传统产业优化升级，调整能源消费结构，推动服务业和战略性新兴产业发展（3分）；②依靠科技，加强管理，推动能效水平提高。着力加强工业节能，强化建筑节能，推进农业和农村节能，强化商用和民用节能（3分）；③引导消费者树立正确的消费观念，低碳消费、绿色消费。（2分）（其他角度若言之有理，可酌情给分）（2）（12分）网友“浮云流水

8、”：①中国共产党是执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心；坚持立党为公、执政为民、以人为本的执政理念；坚持