高三物理上学期第三次月考试卷

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1、高三物理上学期第三次月考试卷（满分100分，时间100分钟）07、12、17一、本题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对的得4分，选不全的得2分，选错或不答的得0分。1．甲、乙两物体质量之比为2:1，它们与水平面的动摩擦因素相同，它们以相同的动能沿水平面开始滑动，在水平面上滑行的最大距离分别为S1和S2，则S1：S2是：()A、1：1；B、1：2C、2：1D、1：42、2007年10月24日，随着“嫦娥一号”探测器的发射，人们更加关注对月球奥秘的探索。假如“嫦娥

2、一号”探测器的线速度增大到原来的2倍，探测器仍做圆周运动，则()A.探测器的轨道半径减小到原来的1/4B．探测器的角速度增大到原来的2倍C.探测器的向心加速度增大到原来的4倍D．探测器的周期减小到原来的1/83、人从高处跳到低处时，为了安全，一般都是让脚尖先着地，这样做是为了:()A、减小人的动量的的变化量B、增大人对地面的压强，起到安全作用C、延长人与地面的作用时间，从而减小人受到的冲力D、减小人受到的冲量4、一定质量的气体，从状态I经过不同过程变化到状态II。已知状态II的温度高于状态I的温度，状态II的体积大于状态I的体积，若气体分子之

3、间的相互作用力可以忽略不计，则对于这些状态变化过程的下列说法中正确的是（）A、气体压强一定增大B、气体和外界传递的热量一定相等C、气体的内能变化量一定相等D、气体一定从外界吸收热量OBAF4F3F1F25、如图所示，用两根细线把A、B两小球悬挂在天花板上的同一点O，并用第三根细线连接A、B两球。然后用某个力F作用在小球A上，使三根细线均处于直线状态，且OB细线恰好沿竖直方向，两小球均处于静止状态，则该力可能为图中的（）A、F1B、F2C、F3D、F46、如图是沿X轴传播的一列简谐波在t=0时刻的波形图，已知波的传播速度为16m/s，从此时刻起

4、图中P质点比Q质点先经过平衡位置，那么下列说法中正确的是（）X/my/cm50－5123456PQ··A、这列波一定沿X轴的正向传播B、这列波的周期是2.0sC、t=0.25s时P质点的速度和加速度都沿y轴负向D、t=0.125s时Ｑ质点的速度和加速度都沿y轴正向7、一个做简谐振动的质点离开平衡位置之后，过了0.5s第一次经过某点P，又过了0.2s第二次经过P点，质点从第二次经过P点到第三次经过P点所需的时间可能是（）A、2.0sB、0.5sC、0.6sD、2.4s8、如图，在光滑水平面上，质量为2kg的A球以3m/s的速度与静止的质量为1k

5、g的B球发生正碰撞，碰后B球的速度不可能是（）A、5m/s;B、4m/sC、2m/sD、1m/sBA30°9、如图所示，用倾角为30°的光滑木板AB托住质量为m的小球，小球用轻弹簧系住，当小球处于静止状态时，弹簧恰好水平，则当AB突然向下撤离瞬间（）A、小球加速度大小为B、小球加速度大小为gC、小球将开始做自由落体运动D、小球将开始做圆周运动10、物体沿直线运动的V-t关系如图所示，已知在第1秒内合外力对物体做功为W，则（）t/sv/(ms-1)123456789100A、W一定是负功B、从第1秒末到第4秒末合外力做功为6WC、从第5秒末到第

6、6秒末合外力做功为D、从第7秒末到第10秒末合外力做功为-W56705101520(cm)二、本题共2小题，其中第11题6分，第12题6分，共12分。把答案填在题中的横线上，或按题目作答。11、（1）某学生用游标尺上标有20等分刻度的游标尺测一工件的长度，测得结果如图所示，该工件长度L=cm（2）在下列四个学生分组实验中，都要用到小球或重锤，其中不需要测定小球或重锤质量的实验是（填字母代号）A、验证机械能守恒定律B、用单摆测定重力加速度C、验证动量守恒定律D、研究平抛物体的运动图1接电源纸带小车打点计时器12、某研究性学习小组用如图1所示的实

7、验装置研究小车在斜面上的运动。他们按照正确的操作步骤，接通电源后，让拖着纸带的小车沿平板斜面向下做直线运动，重复几次，选出一条点迹比较清晰的纸带，舍去开始密集的点迹，从便于测量的点开始，每两个打点间隔取一个计数点，如图2中的0、1、2、3，……6点所示，（已知打点时间间隔为T），在编完计数点之后，他们先证明了小车做匀加速直线运动，在此基础上，他们探究如何求出小车运动的加速度a。现有两个同学提出如下两种处理纸带数据，求出小车运动加速度a的方案：方案一：如图3所示测出各相邻的计数点间的位移S1、S2、S3、S4、S5、S6，则求加速度的计算式为a

8、=图2·　·　　　·　　　·　　　　·　　　　　·　　　　　　·0123456··········图3·　·　　　·　　　·　　　　·　　　　　·　　　　　　·01