欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:9880203
大小:27.50 KB
页数:7页
时间:2018-05-13
《教研组长代表发言稿》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、教研组长代表发言稿各位领导、各位老师大家好!今天我能作为教研组长代表在此发言感到十分荣幸。我非常感谢领导和老师们给了我这样的机会说说心里话。说真的在座的各位老师,无论是学历还是能力,都比我优秀很多很多,能够站在这儿谢谢领导的信任和老师们的支持。一、奥城大家庭,伴我齐成长。1、谈心情。转眼间我来奥城八年了,虽然没有经历09年的“艰难”,但可以见证奥城课改路上的“风风雨雨”。奥城对我来说就是一个大家庭,王校长好比是家长,我们是家庭成员。在这里跟学生吃住了三年,说到学生住宿,每天值班老师深有感触,周围都是杂草,
2、孩子住宿每晚点蚊香,第二天孩子教研组长代表发言稿各位领导、各位老师大家好!今天我能作为教研组长代表在此发言感到十分荣幸。我非常感谢领导和老师们给了我这样的机会说说心里话。说真的在座的各位老师,无论是学历还是能力,都比我优秀很多很多,能够站在这儿谢谢领导的信任和老师们的支持。一、奥城大家庭,伴我齐成长。1、谈心情。转眼间我来奥城八年了,虽然没有经历09年的“艰难”,但可以见证奥城课改路上的“风风雨雨”。奥城对我来说就是一个大家庭,王校长好比是家长,我们是家庭成员。在这里跟学生吃住了三年,说到学生住宿,每天值
3、班老师深有感触,周围都是杂草,孩子住宿每晚点蚊香,第二天孩子们打扫卫生后捧着两捧蚊子的尸体,给我看……跟康师、裴师,连莲,书云等老师在二楼三楼宿舍里同吃同住过三年。说这些没有抱怨和埋怨的意思,只是觉得跟奥城老师们的缘分深,情更浓。在奥城与老师们同吃住三年,足以让“奥城小学”四个字已深深地印在我的心里。2011年在王校长的推荐下,我担任语文教研组组长,这一待就是7年。记得7年前我刚担任这一职责时,无形的压力让我有过了好几个失眠的夜晚,我该怎么做呢?深知教研组长,任重而道远。对我来讲,又是一个新的起点,又是一
4、个新的挑战!在这7年中,我虽然没有干过什么轰轰烈烈的大事,但却在脚踏实地的做着我们教育最本分的事情。?2、说感谢。我爱说笑,大大咧咧,我不善于表达自己的情感,但在这里我要说谢谢!首先谢谢校领导的坚持和正确的引导。我特别佩服王校长对课改坚持的精神,一位近半百的老人顶着领导、同行、社会等等各方面的压力,始终坚持课改之路,他这一坚持就是十几年。每一次的听课,每一次的教研,只要有时间他就参加,并且给我们指明方向。我由衷地佩服王校长的韧劲儿,佩服他对教育的热爱甚至是痴迷。感谢王校长的坚持,让我能在奥城的这片沃土上得
5、以生长。当组长的七年时间里,尽管有压力,但是,我觉得很充实,很开心,因为,不仅自己在这个过程中得到了提升,而且,我们的课改也得到县里领导及周边兄弟学校和社会上的认可。我们在课改路上跌跌撞撞,甚至摔倒,但我们体验、经历的过程,别人无法体会更无福享受。其次感谢语文组的19位老师,谢谢你们对我工作的支持。说奥城是个大家庭,那么教研组就是一个小家庭。我非常幸运有团结上进的小家,最让给我感动的是我们组老师认真的态度和老师们的齐心协力。就拿今年下学期“同课异构”活动来说吧!四年级的三位老师在重重的压力下代表我们学校出
6、课前,每次改预设案,改幻灯片到深夜。为燕娜、连莲、红玲、穆蕾,出课交流方便,我建立了一个群,出课前的每次晚上都交流到深夜,每个教学环节都要想得全面完美,穆蕾十一点多还在微信上咨询,有了思路抓紧记录下来,电脑不熟练直接用手写,写到凌晨两点;连莲我们在一个小区住,下午四点多直接把我喊到她家里,到晚上快十点了才放我回家;红玲,燕娜也是如此,一次次地修改一次次地研讨再一次次地修改,说实话我也不知道她们改了多少次;贵贤脚崴以后不能参加教研在家里出重点题、日清题,一写就是一上午,教研组这样的事例不胜枚举......拥
7、有这样的团队怎能不让我感动?不让我心动?不让我心甘情愿的付出呢?我骄傲我有一支如此认真、团结、整齐的团队,所以,今天借此机会,我代表教研组长要感谢在工作中给予我们支持、鼓励的朋友,表达我真诚的谢意!谢谢你们!3.叹付出这几年在校领导的正确领导下,我们组研究出新授课、略读课、古诗课、作文课、试卷讲评课等流程;学习案进行了五六次的修改;这些课型的研究使许多老师都能够根据“三三三课堂模式”顺利上课,许多老师也因此受益,得到了锻炼,获得证书。在其位谋其政,谈起这些课型,我深有感触,每次教研前《新课标解析》我都把课
8、例研究透,把每个课型的课例提炼出来,教研时供大家讨论研究,我现在拿出那本书,上面还密有密麻麻地标画呢!《2013版的新课标》上面不理解的专业术语,都查过字典电脑,及时记在书上。清清楚楚地记得2014年末2015年初,对作文课型的研讨,那段时间我身体很不好,作文课《父母的爱》一次次地改,一次次地讲,好像讲了五六次,每一次新的设计、新思路的背后都有王校长每词每句的修改,使我不敢放弃也不能放弃。从那时起我们奥城作文课流程初具模式,许
此文档下载收益归作者所有