附件二城市轨道交通设备三维立体演练实训系统1套

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1、附件二:城市轨道交通设备三维立体演练实训系统1套工作条件:①电源:220V(±10%),单相,50Hz;②环境温度:-10℃~+40℃③相对湿度:不低于85%功能要求:城市轨道交通实训室采用硬件和情景化软件结合的实训模式,实训室硬件主要包括由沙盘模型、车辆模型、仿真控制系统与沙盘的接口(接口硬件)、监控计算机、投影仪、监控屏幕等几部分组成。实训室软件包括城市轨道交通设备三维立体演练实训系统。可实现车站机电设备包括自动售检票设备、屏蔽门、信号机、转辙机设备等的三维互动演练及教学。能够完成城市轨道交通控制专业学生的教学、演练、教学指导、教学管理和考核

2、等功能。★技术资料:提供该设备的全部系统软件、实验软件和应用软件及产品的电路原理图、中文使用说明书、使用手册、实验指导书等资料。实验指导书有详尽的项目操作说明,方便实验教学;企业应提供设计案例供学生学习。需要演示自动售票机、自动检票机(3种类型)、屏蔽门、信号机、转辙机的全三维高精度模型,对设备及技术指标进行演示,对模型进行操作、拆分及检修演示。演示3D模拟环境中显示车站各类操控室及设备的位置及展示,包括地铁车站的所有元素。演示对车站电梯系统、车站照明系统、公共区域通风系统、设备用房通风系统、空调水系统、隧道通风系统、给排水系统的仿真操作,演示风

3、、水、电梯、空调等各子系统模拟故障及解决。技术要求:城市轨道交通设备三维立体演练实训系统配备网络化复合型交互学员端,通过鼠标和键盘进行操作实训。包含拆装工序编辑与管理、虚拟拆装自动展示及虚拟拆装交互演练三大功能。可以培养学员对自动售检票设备、屏蔽门设备、通信信号系统的结构、组成的认识和学习。实训模式应有两种:训练模式和考试模式。训练模式是通过专家引导栏提示操作方法、设备位置、产生的现象和结果等,指导故障处理实训。系统不仅逐步提示操作方法,对于操作时的注意事项也能以文字的形式给予提示。操作完成后系统能自动给出成绩。交互式演练实训系统通过投影设备及学

4、员端操作计算机进行人机交互,在三维环境中应能对相应设备进行拆装和故障检测,可任意取放和使用工具(如万用表、扳手、螺丝刀等)。给出每一步的操作提示,包含操作方法、设备位置、应产生的现象和结果等,引导信息必须符合有关规章,处理步骤、操作方法与实际作业程序、作业标准、作业规范一致。★生产商需提供中华人民共和国国家版权局出具的三维虚拟现实拆装检修教学系统软件著作权。系统软件应终身免费升级,实训系统如有后期扩展,厂家应免费配合满足后期厂家的接口协议要求,实现与扩展软、硬件的通信联动。一、自动售检票设备三维演练实训系统1.自动售票机虚拟拆装系统1.1系统构建

5、了全三维自动售票机设备的高精度、烘焙模型,通过教师设计任务、建立工艺逻辑;1.2包含拆装工序编辑与管理、虚拟拆装自动展示及虚拟拆装交互演练三大模块;★1.3对自动售票虚拟设备进行自动售检票机售票操作及结构认知操作、故障检修。实现虚拟拆装自动展示。能通过拆装操作台,选择工序和应使用的工具进行拆分或组装自动售票机的硬币单元、发行单元、纸币处理单元、纸币找零单元,系统同步语音提示拆装的零部件名称。如果学员选择的工序错误,系统会进行警告并提示正确的工序,可以培养学员对自动售票机结构、组成的认识和学习。1.4与哈尔滨地铁站自动售票机型号一致。2.三辊式检票

6、机虚拟拆装系统2.1系统构建了全三维三辊式检票机设备的高精度、烘焙模型,通过教师设计任务、建立工艺逻辑;2.2包含拆装工序编辑与管理、虚拟拆装自动展示及虚拟拆装交互演练三大模块;★2.3学员通过拆装操作台,选择工序和应使用的工具进行拆分或组装,系统同步语音提示拆装的零部件名称。如果学员选择的工序错误,系统会进行警告并提示正确的工序,可以培养学员对自动售票机结构、组成的认识和学习;2.4与哈尔滨地铁站三辊式检票机型号一致。3.剪刀式检票机虚拟拆装系统3.1系统构建了全三维剪刀式检票机设备的高精度、烘焙模型,通过教师设计任务、建立工艺逻辑;3.2包含

7、拆装工序编辑与管理、虚拟拆装自动展示及虚拟拆装交互演练三大模块;★3.3学员通过拆装操作台,选择工序和应使用的工具进行拆分或组装,系统同步语音提示拆装的零部件名称。如果学员选择的工序错误,系统会进行警告并提示正确的工序,可以培养学员对自动售票机结构、组成的认识和学习;3.4与哈尔滨地铁站剪刀式检票机型号一致。二、信号机、转辙机虚拟拆装系统1.ZD6转辙机虚拟拆装系统1.1系统构建了全三维ZD6转辙机设备的高精度、烘焙模型,通过教师设计任务、建立工艺逻辑;1.2包含拆装工序编辑与管理、虚拟拆装自动展示及虚拟拆装交互演练三大模块;★1.3学员通过拆装

8、操作台,选择工序和应使用的工具进行拆分或组装,系统同步语音提示拆装的零部件名称。如果学员选择的工序错误,系统会进行警告并提示正确的工序,

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