浙江工业大学机械工程及其自动化实习报告

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1、目录一、实习目的1二、实习要求1三、实习日程安排3四、实习内容3(一)东风日产柴汽车有限公司31、公司简介42、参观过程43、涂装工艺6(二)数源科技股份有限公司61、简介62、PCB板的装配(简要)7(三)杭州爱知工程车辆有限公司81、简介82、高空作业车组成9(四)杭叉集团股份有限公司111、简介112、叉车的基本结构及功能11(五)浙江华昌液压机械有限公司131、简介132、自动焊接机系统结构特点13(六)杭州杭重工程机械有限公司141、简介142、强夯机工作机理14(七)中国重汽集团杭州发动机有限公司151、简介152、发

2、动机装配工艺16(八)通用电气能源(杭州)有限公司171、简介172、参观的划线17五、实习总结181、认真、细心182、坚持183、对以后的工作有了更多的了解194、把课本知识很好的和实践相结合19一、实习目的生产实习是教学计划的主要部分,通过生产实习培养解决实际问题的能力,把实际与专业知识相结合。通过认真观察工业生产流水线,获取直接经验知识,巩固所学的基本理论。通过生产实习学习工人师傅和工程技术人员的勤劳刻苦的优秀品质和敬业奉献的良好作风,培养我们的实践能力和创新能力,开拓我们的视野,培养生产实际中研究、观察、分析、解决问题的

3、能力。通过生产实习,一方面,达到对所学专业的性质、内容及其在工程技术领域中的地位有一定的认识,为了解和巩固专业思想创造条件,在实践中了解专业、熟悉专业、热爱专业。另一方面,巩固和加深理解在课堂所学的理论知识,让自己的理论知识更加扎实,专业技能更加过硬,更加善于理论联系实际。再有,通过到工厂去参观各种工艺流程,为进一步学习基础和专业课程奠定基础。二、实习要求1、为增强实习安全意识,确保实习学生的人身和财产安全,保证实习工作顺利进行,特制定本规定:2、30在企业实习期间,严格遵守企业安全管理制度,遵守相关安全操作规程;1、做好身份转换

4、,调整好心态,尊重企业员工,虚心学习,搞好与实习单位员工的关系,服从企业实习安排,认真履行相应职责,服从现场工作人员的指挥,不随便进入工地现场或危险的地方,严禁违章作业,确保人身安全;2、实习工作日期间,不准以回家、办事、看望朋友之由,擅自离队,不得随意缺席实习,不迟到早退;3、在车间实习过程中,衣着整齐,严禁穿拖鞋(女士不得穿高跟鞋),短裤和背心。4、实习期间,不得随意触碰与实习内容无关的开关、设备;在车间,不得将自身携带的物品随便放置在设备上,不得将矿泉水瓶等遗弃在实习车间现场;5、外出活动应结伴而行,晚上外出注意人身安全;不

5、得到江、河、湖、海等水域游泳;6、注意饮食卫生,养成良好的饮食习惯,原则上应在实习单位就餐;7、实习圆满结束后,一般应随队返校;8、实习过程中出现事故或有可能的事故发生时,应立即报告实习带队教师,如果联系不上教师,应立即报告学院、学校;9、实习期间出现缺席2次(上午或下午)、打架、游泳等之一情形,取消该同学实习资格,实习成绩计降级处理;10、30认真完成好实习任务,用心钻研,将在学校所学专业知识和和企业生产实际相结合,坚持每天记实习日记和实习总结,按时完成实习报告。三、实习日程安排日期实习地点2012年06月21日星期四东风日产柴

6、汽车有限公司2012年06月25日星期一数源科技股份有限公司2012年06月26日星期二杭州爱知工程车辆有限公司2012年06月27日星期三杭叉集团股份有限公司2012年06月28日星期四浙江华昌液压机械有限公司2012年06月29日星期五杭州杭重工程机械有限公司2012年06月30日星期六中国重汽集团杭州发动机有限公司星期日302012年07月01日通用电气能源(杭州)有限公司 GEEnergy四、实习内容(一)东风日产柴汽车有限公司  1、公司简介东风日产柴汽车有限公司于1996年5月在浙江省杭州市成立,是首家经国家批准生产重

7、型卡车及大型豪华客车底盘的合资企业,东风汽车集团股份有限公司和优迪卡汽车株式会社各持有50%的股份。  访公司引入日本优迪卡先进的产品技术、生产工艺及管理方法,生产高品质的日本优迪卡“UD”品牌和东风日产柴“DND”品牌重型卡车及大型客车底盘。2、参观过程(1)焊装车间30车身焊装线主要进行驾驶室拼装作业,该生产线采用具有日本高定位精度技术的专用夹具、性能优良的焊机设备及检测仪器,确保满足驾驶室形状和强度的高品质要求。(2)总装车间整车装配线由内饰、车架、底盘三条装配线组成,其中底盘线全长110米,分11个工位,配备有钢板弹簧分装

8、台、电动螺母拧紧机、尾气排放收集装置等先进设备,可进行不同车型的混流生产。(3)涂装车间车身涂装线采用世界上最先进的涂装工艺和工装设备,全线采用可编程的控制系统,自动化程度高。(4)检测线30整车检测线采用日本先进的整车检测设备,全自动进行制动力、

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