小班级家长工作计划

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1、小班级家长工作计划总结大三班2011年9月篇十一：小班家长开放日活动计划小班家长开放日半日活动方案一、晨间接待、区角活动（7:40—8:30）1、晨间接待：热情接待家长幼儿，提醒幼儿放晨检卡，并将自己的书包摆放整齐。2、区角活动：鼓励幼儿积极参与自己喜爱的区角活动，如益智区、美工区、阅读区、操作区等：A、美工区（重点指导）：棉签画（太阳的头发）活动区域目标：1、能用所提供的材料安静自主的作画。2、尝试用棉签画波浪线、直线、折线等线条。活动区角材料准备：1、教师示范图若干张。2、美术纸、赤城黄绿青蓝紫七色颜料（已调

2、好装盘）、棉签若干。活动指导与观察要点：1、引导幼儿根据自己的能力选择不同的线条来表现太阳的“头发”。2、鼓励幼儿大胆用色，不交叉颜料作画。泥工（从小到大）活动区角目标：能按从小到大的顺序捏出一样地物品。材料准备：橡皮泥、泥工板B、益智区：水果拼图、串珠活动区角目标：能根据每块拼图所画的图形找到其对应的地方。材料准备：水果拼图板若干C、阅读区：看一看，说一说活动区角目标：能够看着图书尝试看图说话。活动区角材料准备：故事书若干本活动指导与观察要点：1、帮助幼儿根据图片进行故事情节的构思。2、鼓励幼儿大胆的跟小朋友讲

3、述书上的内容。D、结构区：各种各样的车目标：锻炼幼儿的动手能力及造型能力区角材料准备：雪花片若干二、早操活动及操前准备活动（8:45—9:00）1、操前准备：指导幼儿入厕，增减衣物，排队候场。2、早操：教师：主班教师精神饱满，微笑、动作到位、节奏感强，配班教师引导幼儿积极参与到早操中，保育员阿姨随时观察幼儿情况；幼儿：能跟着音乐合拍地动起来，力度到位、队形明显、精神饱满、愉快地做操。三、盥洗、点心（9:00—9:30）1、盥洗：提醒幼儿入厕洗手2、点心：分组取杯子，鼓励幼儿吃完自己的一份点心。做到不打翻豆浆，吃完

4、点心后不忘擦嘴巴。四、谈话活动（9:30—9:50）1、主题：我喜欢的小动物2、指导要点：引导幼儿说完整，围绕一个主题来说，不偏题。3、引导语：“你喜欢的小动物是什么？”“它有什么特点？”“你为什么喜欢它？”五、教学课程一：语言活动《不怕冷的大衣》（10:00—10:20）9：50—10：00配班老师做好语言活动的课前准备（挂图、录音机、磁带等），积极配合主班教师活动中的各个细节。六、教学课程二：英语教学活动（10：30-10：50）积极协助、配合英语教师七、盥洗、午餐（10：50-11：20）指导重点：1、组织

5、幼儿有秩序的排队上厕所、洗手2、餐前等待时间组织幼儿进行手指游戏3、引导幼儿安静进餐，保持桌面、地面、衣着的干净整洁4、鼓励幼儿做到不浪费，把饭、菜、汤都吃完。八、离园（11：20-11：40）引导幼儿拿好自己的物品并和老师及小伙伴告别篇十二：小班家长半日活动计划中三班家长半日活动计划Irelandmoon一、7：40----8：00晨间接待、室内游戏1、教师与家长简单沟通幼儿在园的情况。2、室内游戏：早期阅读读本、益智玩具一组、美术线描、玩具一组要求：1、幼儿能指读读本中的文字。2、帮助幼儿巩固简单的汉字。二、

6、8：00----8：25晨间锻炼内容：骑小车、平衡组合、抛接球、呼啦圈、滚圈等。重点指导：骑小车要求：1、培养幼儿全身的协调能力。2、锻炼幼儿臂部和腿部肌肉。三、8：30----8：50早操要求：幼儿能有序地上大圆精神饱满地进行早操练习。四、8：50----9：吃点心要求：1、幼儿双手搬椅子，有序的进行入厕洗手。2、安静进餐，保持桌面、地面整洁。四、9:：00----9：15集体活动一《巧吃糖果》详见备课五、9：35----9：50集体活动《》详见备课七、10：00-----10：40区域活动（加上投放材料）娃娃

7、家、美工区、阅读区、小超市、益智区重点指导：1、美工区2、要求：幼儿能用夹子进行纸浆画制作。幼儿尝试制作纸浆材料。10：45-----11：00读书一刻11：00-----11：10餐前准备附件一活动名称：巧吃糖果活动目标：1、激发幼儿与好朋友友好相处的情感，体验互助的乐趣。2、引导幼儿理解好朋友之间互助的重要性，能遵守游戏规则进行游戏。活动准备:1、特制的长把勺子若干，彩色糖若干。2、盘子3、小鸡头饰若干，老鹰头饰一个，大小不同的彩色圈若干。4、录音机、磁带.5、幼儿已学过《好朋友》的律动，熟悉兔子舞的音乐。活

8、动过程：一、听音乐，大家一起表演《好朋友》的律动。大家一起讨论：和好朋友一起做游戏感觉怎么样？二、游戏：巧吃糖果。1、出示糖果与特制的长把勺子，引起幼儿的兴趣。教师讲解游戏的规则：一只手握着勺子把，另一只手要背在身后。2、请幼儿尝试用长把勺子吃糖，教师巡回观察指导。3、组织幼儿讨论：刚才是否吃到糖？为什么？请吃到糖和没吃到糖的幼儿分别演示，教师强调要遵守游戏的规则。4、请