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时间:2018-05-07
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1、学校暑期培训计划总结教学得失,写一篇教学反思或教学心得;认真分析总结上学期教育教学工作,尤其是毕业年级和抽考年级教学相关情况。3.教研组成员要通过现场或网络方式开展一次以上的教学与科研交流研讨活动。4.突出课堂教学主阵地,紧紧围绕“有效教学”这个中心,不断提高暑期集中备课活动的针对性、实效性。强化教师所任教学科的学科知识和新学期教材的学习、研究;强化教师学科基本功训练。(三)、自主学习所有教师要根据工作需要和个人实际,制定一份新学期教学计划,还要对集中培训的内容进行归纳整理、消化吸收,每人有读书心得。三、培训制度一是责任制度。学校建立暑期培训领导组,明确
2、具体培训项目的责任人,落实任务,明确培训,考核要求。二是签到制度。在集中培训期间各同志要坚持签到制,要确保100%的出勤率。对有特殊情况不能参加培训的教师必须履行请假手续。四、强化督查我镇将组织暑期培训领导组对教师的出勤情况和教师的学习笔记、读书心得、教学反思等情况进行专项督查,避免暑期培训“走过场”。五、日程安排泔溪镇2011年暑期学校培训安排表附:泔溪镇师德师风学习领导小组名单组长:冉兴忠副组长:杨宗佺冉海生刘先富(来自:.SmhaiDa.海达:学校暑期培训计划)刘胜富陈德斌成员:冉茂斌李新华陈蜀东冉洁杨成篇二:2012年教师暑期培训计划及实施方案育
3、红实验小学(联盟)2012年教师暑期培训计划及实施方案作者:佚名校方通知来源:本站原创点击数:157更新时间:2012-7-2校方通知属性:顶★★★育红实验小学(联盟)2012年教师暑期培训计划及实施方案一、指导思想为深入学习实践科学发展观,深化教育改革,为全面理解、准确把握修订后课程标准的精神实质和主要变化,全面贯彻落实县教育局关于做好2012年中小学教师培训工作的有关通知精神,有效提升教师的教育教学能力和科研水平,努力将我校教师队伍塑造成一个教育观念新、知识基础实、业务水平高、发展意识强的优秀教师群体,特制定暑期教师培训计划。二、培训目标1.以提高教
4、师思想觉悟、转变教师工作态度、激发教师工作热情为目标,全面加强教师职业道德教育和人生观、价值观教育。2.通过对学科教学策略的学习,帮助教师进一步提高深刻理解教材、灵活处理教材、把握重点、突破难点的能力与水平。进一步提升课堂教学实施的能力与水平。3.以新课程标准(2011版)对教师及教学的要求为重点,围绕课程标准与教材实际,整合培训资源,增强培训实效,努力提高中小学教师实施新课程的综合能力。4.通过培训,进一步夯实教师的基本功,引导教师在教学实践中主动提升自身的学科教学能力,实现自身的专业化发展。三、培训时间第一轮:7月5日至14日。(每天上午:8:30~
5、11:00,下午:2:30~5:00。)四、培训内容集中培训内容:1.新课标的学习与培训。2.专题研讨。3.教与学的评价与建议。联盟校培训和校本培训内容:1.新旧课标对比再学习。2.各年级教材梳理及解读。3.教学基本功培训(含现代教育技术培训)。①构建“有效课堂”的校本培训有效课堂是当教育教学改革的热点与重点,如何构建有效课堂就是每一位教师思考的问题。首先我们引导教师对所任教学科的学科知识和新学期教材的学习、研究;暑期我们将分学科开展有效课堂的专题研讨,以学校骨干教师开展相关校本培训,为教师课堂教学能力的提升奠定基础。②电子白板作为当前现代化的教学媒介,
6、对有效开展教学起着非常重要的作用。暑期,我校将围绕电子白板应用开展系列培训,让全体教师掌握白板的运用方法,并能设计相关学科教学课件,为有效课堂教学开展奠定基础,并提升教师信息技术运用能力。③教师读书修身活动。坚持集中培训与教师个人自学相结合,既开展有组织、有目的、有计划的集中培训,同时开展好阅读与写作的自我培训。对教师个人自主学习、反思与研究提出要求。在暑期中开展“读书月”,每位教师同读一本书(教育的理想和信念肖川著)及教育书刊,并写读后感,在学校教师博客中发表,交流心得体会。组织教师推荐好书,分享读书心得,组织青年教师读书沙龙。4.教学案例分析与研讨(
7、含如何备课、评课等教学常规培训)。5.暑期培训的总结与考核。五、培训形式1.全县集中培训、联盟校集中培训与校本培训相结合。2.全县集中培训采取网络培训和现场培训相结合等形式。3.联盟校培训采取培训骨干教师和现场全员培训相结合等形式。4.校本培训由个人自学与集中辅导相结合。六、参培教师要求1.纪律要求:一要端正学习态度,珍惜学习培训机会,树立良好学风;二要按时到岗,做到不迟到、早退,不中途离岗。中层以上干部要起模范带头作用。2.学习要求:虚心学习,积极参与互动交流,按时完成规定的学习任务,认真撰写学习心得。学习结束后,提交学习过程的各项记录及学习汇报等材料
8、,作为考核内容之一。七、组织实施1.统一思想,提高认识。召开培训动员会,广大教师
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