浅谈分享经济的现实演进及其发展逻辑

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1、浅谈分享经济的现实演进及其发展逻辑  一、引言  在十八届五中全会公报和十三五规划建议中,分享经济首次在国家政策层面被提出,一时间分享经济成为经济学界和实业界的一个热词。实际上,分享经济也不是一个新名词,其概念可以追溯到上世纪七十年代FelsonSpaeth提出来的协作消费,从其内涵意蕴中已初见分享经济概念的雏形。到了八十年代美国经济学家威兹曼则正式提出分享经济这个概念,其后沉寂了几十年,到了本世纪初在西方国家重新被提起,并且在信息技术快速发展的浪潮推动下,其理论外延得以扩展,同时它也被赋予了新的内涵。  自2011年12月SaraHoroebanks,参

2、与者通过提供临时的技能或者劳务服务获取时间币,以便未来某一时间购买其他服务,实现错时消费。再比如国内的TaskRabbit,用户在X络平台上可以进行劳动力买卖、发布跑腿代办业务等。  三是分享高价值固定资产的产品服务模式。随着经济的发展和社会进步,家庭购买固定资产闲置率逐渐提高,无论从消费者角度还是社会角度而言,固定资产闲置有悖于绿色发展的趋势,创新商业模式提高固定资产利用率是大势所趋。比如国外的租车领域的Uber用车平台、Zipcar汽车分享服务,创新了传统租车模式,甚至促进了传统交通业的发展,降低了车辆空载率。再比如房屋租赁领域的Airbnb,现已经发

3、展成为青年人外出出差旅游重要的租房形式之一,其产值已经超过255亿美元。再如国内的滴滴专车、小猪短租、丁丁停车等等,无论是市场还是业绩都得到快速的扩大和增长。  四是基于社交X络平台的分享经济模式。这种模式实际上是借助于用户交流和相互关注,依托个体在社交媒体的信息轨迹和人际关系链条,实现线下产品或者服务与社交X络的深度融合,从而实现信息呈几何等级传播的效益。比如国外以Facebook为代表、国内以为代表的社交平台,帮助用户与现实生活的朋友、同事以及X络好友分享生活体验,进而通过圈子营销衍生出圈子内部的协作消费等等。  文章在分析和讨论了现代分享经济各种模式

4、或者形式之后发现,学术界对于现代分享经济的真实内涵仍莫衷一是。有学者认为分享经济是指利用互联X等现代信息技术整合,分享海量的分散化闲置资源,以满足多样化的经济活动。也有学者认为它是通过新兴技术平台分享闲置资源和能力(包括利用不充分的资源和能力),以满足社会需求和提高社会资源利用效率的一种绿色发展模式。  上述不同学者关于分享经济的界定内涵更多指向两个基本方面:一是信息技术平台,二是资源利用效率,但是从理论逻辑角度而言,这种界定和表述非常苍白。应该说,分享经济商业模式和运作的实践步伐已经远远领先于理论发展,人们往往更多关注的是分享经济的模式推进、现实贡献和发

5、展趋势,但是分享经济运作的内在机理和逻辑的分析往往被忽略,这不仅不利于分享经济的现实规范,也不利于分享经济未来的发展。因此,文章基于当前关于分享经济的研究现状及问题,力图阐释分享经济理论的内在逻辑,希望通过明确其概念而做出相应的理论贡献。  三、分享经济理论的内在逻辑  1.社会生产过程及其分享经济模式再阐释  从理论的发展逻辑来看,传统的分享经济主要是为了优化分配机制、解决劳资纠纷和矛盾,现代的分享经济是为了优化资源配置、解决资源闲置的矛盾。如果单就上述的理论发展逻辑而言,似乎传统的分享经济理论和现代的分享经济理论没有任何相关的思想基础、理论渊源和框架体

6、系,只是名称的偶然巧遇而已。但是如果我们能够从社会生产的总过程来重新审视,或许可以得到某些启示。  社会生产总过程也就是物质资料的生产过程,是劳动者的劳动、劳动资料和劳动对象三个要素的有机结合过程,就是人们以一定的方式结合起来,按照自己设想的目的,运用劳动资料去加工劳动对象,改变劳动对象的形状、性质或地理位置,使被加工的产品能够满足人们生产和生活需要的活动过程。它包括生产、分配、交换、消费四个环节,四个环节之间存在着相互联系、相互制约的辩证关系。其中直接生产过程是社会生产过程的起点,起着决定作用,分配、交换和消费对生产发展具有反作用:一是适合生产力发展的分

7、配方式,能够调动生产者的积极性,促进生产的发展,反之则起阻碍作用;二是交换的发展能促进生产的发展,反之则阻碍生产的发展;三是消费使生产出来的产品最终得到实现。消费为生产的发展创造出动力,反之则阻碍生产力的发展。应该说,任何一种经济模式所依据的经济理论都不可能逾越这一过程体系。  从社会生产总过程的角度来审视传统的分享经济理论和现代分享经济理论,可以清楚地看出,传统的分享经济学主要目的在于解决经济社会发展过程中出现的劳资矛盾,从社会生产总过程而言,就是针对参与生产的主体之间的内部分配问题;而现代的分享经济更多的关注闲置资产的再利用,从社会生产总过程而言,就是

8、针对生产主体之间的消费问题,当然也可能包括一部分生产问题。由此可见

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