自由观：邓小平思想理论体系的重要组成部分

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1、自由观：邓小平思想理论体系的重要组成部分自由观：邓小平思想理论体系的重要组成部分　一、邓小平对马克思主义自由观的继承与发展　　　　自由是相对于奴役而言的。毛泽东同志曾经指出，哪里有压迫，哪里就有反抗。伴随着具有田园牧歌式的原始社会的终结而随之到来的奴隶社会，标志着人类进入了有阶级、有压迫、有剥削的历史阶.L.段。而同时出现的就是人们对奴役的反抗和对自由的渴求。在古希腊罗马奴隶制度下，人们对自由这一概念进行了广泛的探讨。那时，人们对自由的理解主要是指人身从异己的奴役状态下解放出来，同时也包括在社会活动的各个方面自由地决定自己的行为。

2、与此同时，一些哲学家还从因果决定论出发，认为人的自由就是服从决定一切命运的力量。唯物主义者把这种决定力量看作是自然界本身及其规律。赫拉克利特认为，智慧能给人以自由，而智慧就在于说出真理。并且按照自然行事，听自然的话。[2]德莫克利特认为，原子的运动决定社会的自由，社会决定个人的自由，因此个人服从国家的利益才能获得自由。这一时期的哲学家在对世界本原的探讨中还触及到了自由和必然的关系。伊壁鸠鲁认为：我们拥有决定事变的主要力量我们的行动是自由的[3]他所讲的自由，就是指在自然面前的意志自由。亚里士多德提出了人本身自由的命题。认为不自主的

3、行为，就是那种原因包含在外界条件之中的行为，并且是强力或者无知所产生的行为。反之就是自主、自由的行为。随着时间的推移，到了十四世纪至十六世纪，欧洲发生了一场资产阶级的新文化运动文艺复兴运动。资产阶级思想家们猛烈批判封建社会的思想体系，反对封建、反对神权，要求人的思想、感情、智慧从神学的束缚中解放出来。十八世纪上半叶，法国资产阶级又发动了启蒙运动，涌现出了卢梭、孟德斯鸠等先锋人物。他们提出天赋人权和自由、平等、博爱等口号，要求建立以社会契约为基础的民主的国家制度，使人类思想获得了空前的解放。这样，要求自由就成为资产阶级反对封建束缚的

4、战斗口号。此后，自由问题一直是众多思想家们热衷探讨的话题之一，形成了一套有关自由的理论。　　马克思主义的自由观是实践的、科学的自由观，具有及其丰富的内涵。在马克思主义者看来，所谓自由，就是对必然的认识和对客观世界的改造[4]因为客观必然性存在于事物之中，为事物本身所固有，任何事物都是有规律地运动着，它决定着事物发展的基本过程和方向。人的意志是要受客观必然性制约的，因此，人们要获得自由，就要首先认识客观必然性，以承认和尊重客观必然性为前提，如果做到了这一点，那就意味着人可以在一定范围内摆脱外部力量的控制和束缚，并能按照自己的意志驾驭

5、外部力量。正如马克思所说：自由只能是：社会化的人，联合起来的生产者，将合理地调节他们和自然之间的物质变换，把它置于他们的共同控制之下，而不让它作为盲目的力量来统治自己。[5]恩格斯也说：自由不在于幻想中摆脱自然规律而独立，而在于认识这规律，从而能够有计划地使用自然规律为一定的目的服务。[6]马克思主义还认为，自由不仅是对自然的认识，更为重要的是对客观世界的改造。关于这一点，恩格斯说得非常透彻、明确。他说：自由是在于根据对自然界的必然性的认识来支配我们自己和外部自然界。[7]这也就是说，任何现实的自由要能得到实现，都必然经过一个主体

6、认识客体，并在此基础上能动的改造它的实践过程。在这个过程中，使客体适合并满足主体的需要，从而使主体的目的最终得到客观的实现，亦即实现了自由。　　邓小平作为党的第二代中央领导集体的核心成员，马克思主义中国化在中国实现的第二次飞跃的主要领导者。在继承马克思主义自由观的基础之上，使之与改革开放、建设有中国特色社会主义现代化的实践相结合，形成了富有时代特色的自由观。　　　　二、社会主义自由与社会主义民主和法制之间是一种相辅相成的关系　　　　邓小平作为党的第二代中央领导集体的核心成员，他所面临的主要任务已发生变化。不是像马克思恩格斯那样，思

7、考如何领导工人阶级夺取政权，建立无产阶级专政的社会主义国家。而是在一个已经建立起社会主义制度的国家里，如何保障广大人民享有广泛的民主自由权利。因此，邓小平的自由观与马克思主义经典作家相比，也相应的发生了变化，不再是从宏观上、整体上探讨何为自由等问题，而是把马克思主义自由观的基本观点与建设有中国特色社会主义实践相结合，思考一些具有时代特色的自由问题。综观邓小平的自由观，可以发现，邓小平思考的一个首要问题就是社会主义自由与民主、法制的关系问题。　　邓小平认为，在社会主义条件下，自由与民主、法制不是互相矛盾、互相敌对、不可调和的关系；而

8、是互相兼容、相辅相成、相互促进的关系。要想保障全体人民所享有的自由，就必须大力发展社会主义民主，健全社会主义法制。马克思、恩格斯在《共产党宣言》中曾经指出：工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级，争得民主。[8]在我国，民主与法制、自由与纪律