高考理科综合生物选择题强化训练4

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1、高考理科综合生物选择题强化训练41．动物细胞工程常用的技术手段中，最基础的是:　　A.动物细胞培养　B．动物细胞融合C．单克隆杭体D．胚胎、核移植2．大面积烧伤护理不当，容易发生感染而引起严重后果，这主要是由于:A．非特异性免疫能力减弱B．特异性免疫能力减弱C．体液大量流失D．营养物质得不到及时补充3．止痛药并不损伤神经元的结构，却能在一定时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，它的作用部位在:A．细胞体B．轴突C．突触间隙D．树突4．下列哪种情况下尿液会相对增加？①剧烈运动时②天气转冷时③患糖尿病时④静脉注射葡萄糖溶液⑤摄取过多过咸的食物时A．①②③B．①④⑤C．

2、②③④D．③④⑤5．“野火烧不尽，春风吹又生”是对草原生态系统的一种描述，此现象能说明：A．草原生态系统的抵抗力稳定性很高B．草原生态系统的更新速度很快，生产力很高C．草原生态系统的恢复力稳定性很高D．草原生态系统的自动调节能力很强，不易受外界干扰的影响6．一些实验必须先制作玻片标本，然后在显微镜下观察。下面的实验过程错误的是：A．脂肪鉴定：切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察B．有丝分裂观察：解离根尖→染色→漂洗→制片→观察C．质壁分离观察：撕取鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察D．细胞质流动观察：取黑藻小叶→制片→观察7．某同学总结了四点有关减

3、数分裂、染色体、DNA的知识点，其中错误的是：A．次级精母细胞中的DNA分子正好和正常体细胞的DNA分子数目相同B．减数分裂第二次分裂后期，细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数C．初级精母细胞中染色体的数目正好和DNA分子数目相同D．任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝点数目相同8．下列关于微生物的叙述，错误的是:A．在生产实践中，连续培养有助于延长细菌生长的稳定期，缩短培养周期,提高产量B．多数微生物属于分解者，是生态系统必不可少的成分C．根瘤菌是共生固氮菌，其固氮基因位于细胞质中D．细菌均以C6H1碳源和能源，通过分裂生殖繁殖9.下列有关植物叶

4、绿体成分和功能的叙述中，正确的是:A．吸收光的色素位于基粒上，转化光能的色素位于基质中B．得到电子后的某些叶绿素a即成为强氧化剂，能使NADPH转变成NADP+C．分解水的部位在基粒，利用ATP和NADPH的部位在基质D．光能转化为电能后，能使某些叶绿素b不断得到电子和失去电子10．下图所示的家谱表示的是一种很少见的遗传性肌肉萎缩症。这种病很可能起因于下面给出的哪一种基因位点的突变？健康（有病）♀健康（有病）♂A．隐性、常染色体B．显性、常染色体C．隐性、在X染色体上D．在线粒体基因组中11．通过实测一片叶子在不同光照条件下CO2吸收和释放的情况得到如下所示曲线

5、。图中所示细胞发生的情况与曲线中AB段（不包括A、B两点）相符的一项是：光照强度吸收ABC释放CO2ACO2BCO2CCO2CO2D12．下列叙述中不正确的是:A．碳源主要用于构成微生物的细胞物质和一些代谢产物B．微生物最常用的氮源是铵盐和硝酸盐C．蛋白质既可作碳源，又可作氮源，分解成氨基酸后还可作生长因子D．牛肉膏只能作氮源，而不能为生物提供能量13．农田土壤的表层，自生固氮菌的含量比较多，将用表层土制成的稀泥浆，接种到特制的培养基上培养，可将自生固氮菌与其它细菌分开，对培养的要求是:①加抗生素②不加抗生素③加氮素④不加氮素⑤加葡萄糖⑥不加葡萄糖⑦37℃恒温箱

6、培养⑧28℃--30℃温度下培养A．①③⑤⑦B．②④⑥⑧C．②④⑤⑧D．①④⑥⑦14．关于发酵工程的说法，不正确的是:A．发酵过程是发酵工程的中心阶段，随时检测影响发酵过程的各种环境条件并予以控制，才能保证发酵正常进行。影响发酵过程的环境条件主要有温度、溶氧量和pＨ值B．在谷氨酸发酵过程中，当pＨ呈酸性时，生成的代谢产物会是乳酸或琥珀酸C．扩大培养应选用对数期的菌种，采用连续培养的方法可延长稳定期，从而提高代谢产物产量D．用谷氨酸棒状杆菌合成的谷氨酸是初级代谢产物，其代谢既受酶合成调节，又受酶活性调节15、在光合作用过程中，碳同化伴随的能量变化是:A．将ATP和

7、NADPH中活跃的化学能，转换成贮存在有机物中稳定的化学能B．光能转换为电能C．电能转换为活跃的化学能D．光能转换为活跃的化学能16、叶绿体中光能转换成电能时，电子的最终来源及最终受体是:A．叶绿素a、NADPHB．H2O、NADP+C．叶绿素a、NADP+D．H2O、NADPH17.右图是光合作用过程中光能转换成电能的示意图，有关该图的叙述错误的是:A．图中A的主要功能是吸收光能和B将光能转换成电能B．图中B的主要功能是吸收和传递能C．图中C、D代表传递电子的物质，E代表HD．图中F代表NADPH，G代表NADP+18．淋巴因子中的干扰素是治疗病毒的特效药。通

8、常只能从人体内获得，且获