高二语文上册第一次月考试卷3

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1、将军中学-第一学期高二年级第一次月考语文试卷第Ⅰ卷选择题（36分）一、基础知识（15分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（   ）A. 迤俪(yǐ)  癖好(pǐ) 安然无恙(yàng)不落言筌(quán)B. 赍发(jí)  决起(xuè) 接踵而至(zhǒng)恶乎待哉(è)C. 窈窕(tiáo)    撮合(cuò)   心有余悸(jì)    遥思远怅(chàng)D. 潦(liǎo)水    轻鸢(yuān) 一蹴而就(cōu)模棱两可(léng)2.下列各组词语中没有错别字的一组是（　）A.暮蔼　　杳无音讯　欺侮瞻仰B.磨蹭哀声叹气癖好哆嗦C.讥诮徇私舞

2、弊辖制酒馔D.纯粹丰姿绰约拌倒刻意3．依次填入下列各句横线处的词语正确的一项（）①刚上任就碰上这样一件棘手的事情，他真不知道该怎样______才好。②亚洲金融危机烙下的累累伤痕，催人______，发人深思。③通过合理调配和技术改造，提高了______，工人们的干劲更大了。④太阳升起来了，冰雪______了，小溪唱着清亮的歌，欢快地流淌着。A．处治惊醒功效融化B．处置警醒工效融化C．处置惊醒工效溶化D．处治警醒功效溶化4．选出加点的成语使用正确的一项（）A．开发区的白主任,以买椟还珠的气魄，大胆地与外商签订了联合开发新港的协议。B．他先是反复思考，认真研究材料，然后执笔成

3、文，又不厌其详地推敲修改。C．李局长认真听取大家的意见和建议，多次修改自己的方案，真是从善如流。D．为了让分别多年的老同学不期而遇，我们精心组织了这次联谊会。5．没有语病，句意明确的一句是（）A．日前，天津市两名学生玩“蹦极”摔裂颅骨，事故发生的原因和设备的质量问题正在调查之中。B．每一位立志成才的青年，将来都希望自己成为一个对社会主义建设事业有贡献的人。C．新闻单位不负责任的失实报道，使该厂蒙受了巨大的经济损失和名誉伤害，而被起诉。D．从某种意义上说，教师就是一根拐杖，我们的目的是让学生丢掉拐杖自己走路，以达到“教是为了不教”的目的。二、阅读（3小题，共9分）阅读下面

4、一段文字，完成6—8题盖天说与浑天说是中国古代天文学上两大主流学派的理论，两派都创造了许多天文仪器，用于观测、记录、研究和演示天象。浑天学派的浑天仪和浑象奇瑰雄浑，在历史上备受推崇，盖天学派的圭表也广为世人所知。其实，盖天派还创制了一种盖天图仪，同样闪烁着先哲智慧的光芒，然而遗憾的是，这种盖天图仪在中国天文学史上却鲜有提及，所以今天仍有必要介绍和探讨。盖天说是中国一种古老的天文学理论，传说出自周人之手的《周髀算经》说：“天象盖笠，地法覆盘。”古人于伞盖之下，仰观其形有若天穹，于是绘制星辰图像于其上，就成为一幅盖天图。与盖相类者有笠，笠无柄，顶戴于头遮日防雨。用笠制作法天

5、之器，作用与盖相同，故有“盖笠”一词。但笠小盖大，盖上可以绘制更多星辰，这大约就是后代多称“盖天”的原因吧。盖天图仪之形与天穹相似，人可站立其下仰视，也可以回转盖图以示天空星辰旋转，还可以斜置以演示北极倾料之状。既简单又直观，可谓古人法天最理想的器具。这种图，天区星度布局比较均匀，完全不像后来的平面盖天图误差那么大。但古代完整的盖天图仪并没有流传下来，我们只能就相似的车盖等来探讨其形制。《隋书》中记有一辆南齐帝车：“及平齐，得其舆辂，藏于中府。……有乾象辇，羽葆圆盖，画日月五星，二十八宿，天街云罕。”乾象即天象，这正是盖天图仪的形制。另一类盖天图绘于古墓葬中，汉至隋唐的

6、许多墓室设为穹顶，上绘天象，虽稍简陋，但屡见不鲜。流传于古籍中的平面盖天图，则是将球面图形加以平面化，其好处是制作简易，方便携带。但这样一来所绘星位必然因照顾角度而牺牲距离，而与实际天象不合，于是广受诟病。其实，在表现天象方面，浑天派也有缺点。浑象上绘出的星图是目视星空的反象，相当于人从天外向下俯视。从这一点说，它还不如盖天图直观形象。中国历史上曾多次发生浑盖之争，由于浑天说占据了主导地位，盖天图仪遂长期为人们所忽视。今天再进行浑盖之争当然已经毫无意义，但如果把盖天图仪纳入人类天文学史，则依然是很有意义的。  （摘编自秦建明《盖天图仪考》）6.下列关于作者写作本文原因的

7、表述，不正确的一项是（）A．盖天学派跟浑天学派一样，也是中国古代天文学的主流学派，创造了许多天文仪器。B．浑天学派的浑天仪和浑象，以及盖天学派的圭表在历史上备受推崇，广为世人所知。C．盖天图仪和浑天仪等，都是古代用于观测、记录、研究和演示天象的重要天文仪器。D．盖天图仪是盖天学派创制的，这一仪器闪烁着先哲智慧的光芒，但后人却鲜有提及。7.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）A．作为天文学理论的盖天说诞生甚早，在春秋时代周朝人所著的《周髀算经》中就有“天象盖笠，地法覆盘”的说法。B．盖天图仪状如伞盖，上绘日月星辰，人可站立其下仰视。盖