安徽省合肥一中高一上学期第二次段考(物理)

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1、安徽省合肥一中高一上学期第二次段考物理注意:选择题答案必须填涂在答题卡上,只需交答题卷和答题卡。一.单项选择题1.物体的初速度为v0,以不变的加速度a做匀加速直线运动,如果要使物体速度增大到初速度的n倍,则在这个过程中,物体通过的位移是()A.B.C.D.2.一物体自离地面h高处开始做自由落体运动,已知全过程物体的平均速度为10m/s,则h为()A.5.0mB.10mC.D.25m3.汽车甲沿平直公路以速度v做匀速直线运动,当它路过某处的同时,该处有一辆汽车乙开始做初速度为零的匀加速运动去追赶甲车,根据上述已知条件()A.可求出乙车追上甲车时乙车的速度B.可求出乙车追上甲车时乙车所走的路程

2、C.可求出乙车从开始启动到追上甲车所用的时间D.不能求出上述三者中的任何一个4.汽车以s的速度做匀速直线运动,刹车后的加速度大小为5m/s2,那么开始刹车后2s内与开始刹车后6s内汽车通过的位移之比为()A.1:1B.3:1C.3:4D.4:35.在绳的两端各拴一个小球,一人用手拿着绳上端的小球站在三楼阳台上,放手让小球自由下落,两球相继落地时间差为t,如果站在四楼阳台上,同样放手让球自由下落,则两球相继落地的时间差将:()A.不变B.变大C.变小D.无法确定6.a、b两个物体从同一地点同时出发,沿同一方向做匀变速直线运动,若初速度不同,加速度相同,则在运动过程中()①a、b的速度之差保持

3、不变②a、b的速度之差与时间成正比③a、b的位移之差与时间成正比④a、b的位移之差与时间的平方成正比A.①③B.①④C.②③D.②④7.一辆汽车停在水平地面上,有下列几种说法:(1)地面受到向下的弹力,是因为地面发生了形变;(2)地面受到了向下的弹力,是因为汽车轮胎发生了形变;(3)汽车受到了向上的弹力,是因为汽车轮胎发生了形变;(4)汽车受到了向上的弹力,是因为地面发生了形变。其中正确的是()A.(1)(3)B.(1)(4)C.(2)(3)D.(2)(4)8.如图所示,A、B间的最大静摩擦力为3N,B与地面间的最大静摩擦力为6N,同时有方向相反,大小均为F=1N的两个水平力分别作用于A

4、和B上,有下列几种判断:(1)A、B间的摩擦力为0;(2)A、B间的摩擦力为1N;(3)B和地面间的摩擦力为0;(4)B和地面间的摩擦力为2N。BAFFA.(1)(3)B.(1)(4)C.(2)(3)D.(2)(4)9.一个重为物体置于光滑的水平面上,当用一个F=5N的力竖直向上拉该物体时,如图所示,物体受到的合力为()A.15NB.25NC.D.0N10.如图所示,甲、乙两物体叠放在水平面上,用水平力F拉物体乙,它们仍保持静止状态,甲、乙接触面也为水平,则乙物体受力的个数为(  )A、3个B、4个C、5个D、6个11.在“验证平行四边形定则”的实验中,用A、B两个弹簧秤拉橡皮条的结点,使

5、其位于O处,如图所示,此时,,现在保持A读数不变,减小角,要使结点仍在O处,可采用的办法是()A.增大B的读数,同时减小角B.增大B的读数,同时增大角C.减小B的读数,同时减小角D.减小B的读数,同时增大角12.如图所示,用细绳将重球悬挂在光滑墙壁上,当绳子变长时………………(  )A、绳子的拉力变小,墙对球的弹力变大B、绳子的拉力变大,墙对球的弹力变大C、绳子的拉力变大,墙对球的弹力变小D、绳子的拉力变小,墙对球的弹力变小二.填空题13.物体从静止开始以2m/s2的加速度做匀加速直线运动,则物体在前6s内的平均速度是____________,第6s内的位移是___________。14.

6、某次列车以108km/h的速度匀速行驶,正常情况下不在小站停车,本次因故要在某小车站停2分钟,火车刹车时的加速度大小为0.5m/s2,而起动时的加速度大小为0.6m/s2,则从开始刹车直到恢复正常运行速度,火车因临时停车所延误的时间为____________.15.如图所示,长为L的细杆AB,从静止开始自由落下,则细杆全部通过距下端h处的P点所用的时间为。16.三个共点力的大小分别为5N、3N、10N,则它们的合力的最大值为________,最小值为_________。17.用金属制成的线材(如钢丝、钢筋)受到拉力会伸长。十七世纪英国物理学家胡克发现:金属丝或金属杆在弹性限度内它的伸长与拉

7、力成正比,这就是著名的胡克定律。这一发现为后人对材料的研究奠定了重要基础。现在有一根用新材料制成的金属杆,长为4m,横截面积为0.8cm2,设计要求它受到拉力后的伸长不超过原长的1/1000,问最大拉力多大?由于这一拉力很大,杆又较长,直接测试有困难,现选用同种材料制成的样品进行测试,通过测试取得数据如下:  长度伸长拉力截面积250N500N750N1000N1m0.05cm20.04cm0.08cm0.12cm0.1

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