八年级生物上册期末检测试试题4

八年级生物上册期末检测试试题4

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1、八年级生物试卷题号一二三四五六总分得分考试时间60分钟,试卷满分100分一、选择题(2分×40分)1、任何脊椎动物运动系统的组成包括()A、骨、关节、骨胳肌B、骨、骨骼肌C、骨、骨连结、骨胳肌D、骨胳、肌肉2、下列不属于动物行为的是()A、睡觉B、静止不动C、冬眠D、肠胃蠕动3、下列动物中属于我国珍稀保护的两栖动物是()A、大熊猫B、大鲵C、褐马鸡D、扬子鳄4、如果在“野味饭店”发现销售保护动物,我们应该()A、立即与商家据理力争B、不再光顾此店C、与动物保护部门联系举报D、以解救动物为目的,见机行事5、下列生物中,没有细胞结构的是()A

2、、大肠肝菌B、SARS病毒C、青霉D、银耳6、假如小明手上有80个细菌,细菌繁殖速度为30分钟一代,在没有洗手和条件适宜的情况下,2小时后他手上的细菌数目是()A、160B、3C、640D、12807、制作酸奶泡菜常用的生物是()A、酵母菌B、曲霉C、青霉D、乳酸菌8、俗话说“人有人言,鸟有鸟语”,蜜蜂是用哪种“语言”进行交流的()A、舞蹈B、声音C、扇动翅膀D、表情9、白居易诗曰:“须臾十来往,犹恐巢中饥。辛勤三十日,母瘦雏渐肥”,这描绘的是燕子的()A、取食行为B、防御行为C、繁殖行为D、社群行为10、如果你留心观察鸟卵,可以在卵黄上

3、看到一个小白点,这就是鸟进行胚胎发育的部位,称为()A、卵白B、胚盘C、卵壳D、气室11、你见过家蚕从卵变成蛾的过程吗?请你判断:家蚕的发育方式是属于()A、完全变态发育B、不完全变态发育C、无变态发育D、不好判断12、把天竺葵的一段茎处理后,埋入土中,一段时间能长出新的植珠,这种处理技术是()A、扦插B、嫁接C、压条D、插种13、动物运动方式的不同主要是适应()A、不同的身体结构B、不同的生活环境C、不同的动物种类D、不同的身体大小14、终生具有造血功能的结构是()A、黄骨髓B、红骨髓C、骨密质D、骨松质15、动物在生物圈中属于()A、

4、自养生物、生产者B、自养生物、消费者C、异养生物、消费者D、异养生物、生产者16、微生物在生态系统中的作用是()A、将生态系统中的无机物进行分解B、将生态系统中的有机物和无机物进行分解C、将生态系统中的有机物进行分解D、将生态系统中的有机物进行合成17、有性生殖方式与无性生殖方式的区别是()A、是否有健康的后代B、有无两性生殖细胞的结合C、是否有遗传性D、都没有变异性18、双亲的性状遗传给后代,是通过哪种细胞实现的?()A、白细胞B、体细胞C、细胞D、生殖细胞19、下列关于决定生物性状因素的叙述中下列的是()A、生物的性状由蛋白质决定B、

5、生物的性状有DNA决定C、生物的性状由染色体决定D、生物的性状由细胞核决定青春期发育的叙述正确的是()A、青春期时,主要是人的性器官的发育B、青春期时,人的外形、心理和生理都发生显著的变化C、青春期时,人的外形和生理都发生显著的变化D、青春期时,人的外形和心理都发生显著的变化二、连线题(2分×9,计18分)21、将下列运动方式与生活环境连线:行走空中跳跃飞行水中爬行游泳陆地滑翔22、请根据杠杆的工作原理进行连线:骨动力关节支点骨骼肌的收缩杠杆三、实验探究(2分×3,计6分)23、根据提示设计实验探究“鸟类在求偶季节的呼叫是先天性行为还是后

6、天性行为。”步骤一:将多只同种的健康小鸟平分成两组,A组随亲鸟一同生活,B组____________________________________________________________________________________。步骤二:给予两组小鸟同样且最适的生活条件,直到A组开始鸣叫,观察B组的鸣叫情况。如果:B组也鸣叫,说明鸟的求偶鸣叫是_________________天性行为。如果;B组不出现呜叫,说明鸟的求偶鸣叫是______________天性行为。四、识图填空题(3分×6,计18分)24、填写图______

7、____中的空格:五、判断题(2分×6,计12分)25、相邻的骨都形成关节。()26、正常情况下肌肉收缩时是有神经支配的。()27、由微生物引起的动物疾病一般不能造成人类的疾病。()28、一般父母没有性状子女也一定没有。()29、从遗传理论上讲人类的男女性别比例是1:1。()30、动物多样性的保护包括:就地保护、易地保护、法制教育和管理。()六、思考分析(计6分)31、青春期是人的一生中智力发展的黄金时代,参加哪些活动会使你变得更聪明又健康?(写出标号即可)_________________________________________

8、_________________________________①养成良好的生活习惯②从互联网上收集相关学习材料③沉迷网吧④参加社会实践活动⑤吸烟⑥赌博⑦养成读书习惯⑧愿与他人交往⑨爱观察、

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