从学术论文看江浙沪高校图书馆的科研实力

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1、从学术论文看江浙沪高校图书馆的科研实力刘敏(杭州师范大学图书馆，浙江杭州，310036)摘要：采用文献计量学方法，以CNKI的“中国学术期刊网络出版总库”为统计源，对江浙沪地区36所高校图书馆在2003-2012年十年间的发文总量、核心期刊发文量、核心期刊发文量占总发文量比、基金论文数、被引论文篇数、被引频次、篇均被引频次、h指数、总下载量、核心作者数这10项指标进行了分析，并对高产作者和高频被引论文进行了统计，从而揭示了江浙沪地区36所高校图书馆学术研究的现状。关键词：江浙沪地区；高校图书馆；科研实力ScientificRese

2、archStrengthofUniversityLibrariesinChangJiangDeltaBasedonAcademicPapersLiuMin(LibraryofHangzhouNormalUniversityHangzhou310036)Abstract:Thesituationof36universitylibrariesintheChangJiangDeltafromtheyearof2003to2012wasinvestigatedbasedonbibliometricanalysismethod,andCNK

3、I“ChineseAcademicLiteratureNetworkPublishingDatabase”waschosenasthestatisticalsource.Theirscientificresearchoutputandacademicinfluencewereanalyzedfromtheangleofthenumberofallpaperspublished,thenumberofpaperspublishedincorejournals,fundedpapers,numberofcitedpapaers,cit

4、ationfrequency,hvalue,totaldownloadnumbers,coreauthors,et.al.Thestatisticalanalysisofhighyieldauthorsandhighlycitedpaperswasalsoconducted.Thisstudyrevealedtheacademicresearchsituationof36universitylibraries.Keywords:ChangJiangDelta;uiversitylibrary;scientificresearchs

5、trength91引言图书馆是高校教学和科研的重要支撑机构和文献信息中心。高校图书馆不仅要为学校的教学科研服务，同时也承担着相应的科研任务，图书馆的科研水平是高校科研水平不可分割的一部分[1]。长期以来，图书馆一直把服务工作放在首位，对研究工作重视不够。在高校科研水平突飞猛进的背景下，图书馆更需提高自身的研究能力，使图书馆的建设和发展与学校总体的建设和发展相适应，同时也可以有效促进图书馆学和图书馆事业的发展[2]。对高校图书馆的科研实力进行评价可以了解各馆研究能力的现状，发现自身的优势与不足，从而总结经验，寻找差距和对策，促进科研

6、工作的不断进步，提升图书馆整体的科研水平和学术影响力。江浙沪地区经济发达，高校众多，高校图书馆也具备较强的科研实力。本文以江苏、浙江和上海的36所本科高校图书馆为研究对象，调查其科研工作的现状，并对其学术论文产出和学术影响力进行比较分析，从发文总量、核心期刊发文量、核心期刊发文量占总发文量比、基金论文数四个方面来呈现学术论文的产出情况；从论文的被引情况、h指数、总下载量和核心作者数等方面来衡量学术论文的影响力。2统计源和统计方法2.1统计源以CNKI的“中国学术期刊网络出版总库”为统计源，由于CNKI是我国影响最大、读者使用量最大

7、、内容覆盖学科面最为广泛的数据库系统，几乎收录了图书情报学全部的期刊论文、会议论文和学位论文等，因此得到的数据真实、可靠、全面。鉴于本文的研究方向和目的，以“图书情报与数字图书馆”为学科范围，核心期刊以CNKI数据库认可的核心期刊为准，统计2003年至2012年十年间江浙沪高校图书馆在图书情报学全部期刊及核心期刊上发表的论文情况、被引及下载等情况，并对数据进行分析。2.2统计对象选取江浙沪二省一市36所高校图书馆(江苏省14所，上海市12所，浙江省10所)作为统计对象，对其发文情况和学术影响力进行对比分析。这36所高校都是当地98

8、5、211或重点扶持建设的综合实力较强的教学科研型大学，其学校图书馆的学术情况可以代表江浙沪地区高校图书馆学术发展的实际水平。2.3发文数据统计高校图书馆的作者在期刊上的发文数，采用的检索策略为：选取“单位”作为检索字段，用检索式“××图书馆”进行