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时间:2018-05-01
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1、初中教师家访心得体会范文5篇初中教师家访心得体会范文5篇 心得体会一 家访,对我们教师来说,并不是一个陌生的词。作为联系家庭与学校的一条纽带,它发挥了无可替代的作用。家访,说到底是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态,让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱,耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议,不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持,同时还加深了教师与家长的感情。 通过家访我体会到了电访所不能达到的效果。面对面促膝交谈与里的听声不见面,那感觉和效果就是不一样。所以这登门家访的传统不能去。俗话说情感是教育的桥梁。老写
2、的亲字,也说明一个道理:人要常见面才会亲。所以家访能让我们和学生家长打成一片,感情亲切融洽,这样家长们就不再会有什么误会和责怨,我们的工作就能得到心应手。 对于家访的对象是后进生,我觉得后进生因为一些不突出的优点而受到老师的称赞时会很高兴,老师可以和家长一起从点滴的进步谈起,一分为二地分析学生,用优点去克服缺点。所以在家访时我把握实际,灵活调节,在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题,共同商量、探讨教育措施,使学生心服口服,家长也欣然配合。 老师上门家访,会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励,对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心理距
3、离。每次家访都会让我受益非浅,和学生家长相互了解情况,交流各方面的信息,沟通感情,既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求,又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现,并且同学生家长共同研究,在教育学生的内容和方法等方面达成一致意见。 在这次家访过程中,我深刻体会到,作为教师我们要积极的指导家长,同时多进行交流,家长和教师相互学习,相互信任,相互合作,结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会获得更大的成功。 心得体会二 晚风吹拂田野,日光洒下余辉。西边的太阳红红的,暖暖的洒在我们一行人身上,梁一书记,张俊主任和我,带领着四个兴高采烈的孩子,穿行在郭河村的
4、乡间小路上,我们正在落实襄城区教育局关于课外访万家,不让一个孩子辍学的行动。 无忧的孩子兴冲冲在前面引路,带领着他们喜爱的师长走进自己的家。来到郭河村七组朱银银同学的家,朱银银见书记和老师来了,居然躲起来了,她是一个比较特殊的女孩子,两年前母亲出了车祸,父亲腿又不方便,不善言辞,家里还有八十多岁的爷爷奶奶,本来就性格孤僻的她因此变得更沉默寡言了,在学校特别不爱做声,不吵!不闹!也不发言!成绩也越来越差,即使有了什么好玩的事,她也只是轻轻地低下头来偷偷笑一下,从不像同龄人那样开心地大笑。在母亲去世后不久,朱银银因父亲无力支付她在校的生活费,早不想读书了,学校了解情况后,给予了朱银银的
5、困难生的补助,当朱银银的爷爷奶奶知道书记和老师来家访时,连忙出来迎接,可朱银银躲在厨房里不肯出来。爷爷奶奶告诉我们,朱银银常认为自己家境贫穷,成绩差而自卑。其实朱银银这次期中考试有很大的进步呢!今天我们一行还给她带来了进步奖,爷爷奶奶见奖品,拉着书记和老师的手连声说:你们是朱银银的大恩人,我们家真不知怎样感谢校长和老师。朱银银听说自己也得奖了,连忙从厨房里出来,脸上有了一丝笑意,终于开口了:老师,我也能得奖?是的,孩子,别人能做到的,你通过努力也能做到。书记抚摸着孩子的头亲切地说。孩子的眼睛里闪出了晶莹的泪花。也许是激动的泪,也许是幸福的泪。 是啊,家庭幸福的孩子拥有一个健康快乐的
6、童年。可朱银银的童年充满着泪水和悲伤,怎能叫人不生同情和怜悯之心呢?爷爷奶奶和我们坐在一起交谈着,朱银银已没有了先前的那种畏缩,就静静望着我们,当我们在爷爷奶奶面前夸她每次听写都会对,学习有明显进步时,她就裂开嘴笑了。老人年纪虽然大了,但思路很清晰。他听着我们一点一滴反映李艳的在学校表现时,就关切地询问孩子究竟在哪一方面存在不足。梁一书记对爷爷说:要求家人以后鼓励她完成学业,多同孩子交流,问一问他今天在学校学到了什么?发生了什么好玩的事?把课文里的故事讲给爷爷听,好不好?只有这样经常训练孩子开口交谈,她日后才会合群。爷爷奶奶心领神会的点着头。 孙子是爷爷奶奶的心尖尖。一个老人,尽自
7、己全力不仅养育孙辈,还要担起教育的重任。我们在日后工作中,一定要特别注意多与老人交流,帮着他一起让孩子能站在更高起点上。 真真实实的家访,老师与家长静下心来交流。家长明确学校的方针政策,老师了解了学生的生活环境,大家为了共同的目标,彼此走得更近。家访,在家校间架起一座桥。经常走走,必定双方受益良多。 心得体会三 刚开始家访时,说实话,心里也没有底,不知道家长对家访持什么态度,而我该怎样做才能体现这次家访的目的。后来随着家访次数的增多,渐渐地开始觉得家
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