试论在市场经济条件下的人力资源管理

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1、试论在市场经济条件下的人力资源管理摘　要：人力资源是一种具有很大创造性和能动性的资源，在知识经济时代更是如此。但在传统的计划经济体制下人才的能动性和创造性被束缚。随着市场经济的发展、企业的竞争机制和利益机制发挥着越来越重要的作用。企业要在竞争环境中生存和发展，就不能不重视优秀人才的录用、保留和激励等管理活动。关键词：市场经济；人力资源；科学化管理　　21世纪是知识经济时代。知识经济的核心是信息技术的发展，这使得全球一体化成为可能和现实。在这种形势下，生产和传播知识的人力资源将取代资本成为最重要的战略性资源，谁拥有最优秀的人力资源，谁就能在激烈的竞争中占据优势。

2、　　经济环境和人力资源发展的变化，使人力资源管理处于企业管理的核心地位。为此，人力资源管理中必须突破原有的单纯“管人”的思维定势和运作方式，进行不断的创新，掌握有竞争力的企业人力资源管理的方法和技术，建立与市场相适应的人力资源管理，现从市场经济体系下的基本规律出发，探究人力资源管理的发展方向。　　1从随意性大的经济管理走向科学化管理。　　1911年泰勒的《科学管理原理》问世，标志着企业管理由漫长的经济阶段，迈进了新时代的科学阶段。科学管理使企业走上了规范化、制度化和科学化的轨道，极大地推动生产效率的提高。同时，在实践中暴露出其本质的弱点----对职工的忽视。与

3、生产高效化伴生的是人的工具化，以及员工的工作厌烦，劳资矛盾的激化。于是，文化管理应运而生。经验管理、科学管理、文化管理是企业管理现代化的三部曲。　　尽管实现文化管理是当今企业的向往所在，然而对当前我国的多数企业而言，当务之急不是登上文化管理的台阶，而是进入科学管理的殿堂。要实现中国企业人力资源管理科学化，关键要夯实以下四项基础工作。　　1.1进行管理创新　　经济环境和人力资源发展的变化，需要管理突破原有的思维模式和运作方式、不断地进行管理创新。在知识经济时代，X络技术的推广，使得人们在接受信息和学习知识等方面有着同等的机会，人们将普遍具有主动参与管理的能力和愿

4、望。旧的单纯依靠上级管理下级、上司监督下司的领导管理模式已不符合时代气息。未来的领导应当给其每个下属提供各种机会并要求他们承担责任。领导者不是下达命令，而是要负起组织与学习的责任，建立起让每一个成员都有机会施展才能的组织。企业的员工喜欢将自己作为活生生的人，而不是“人力资产”，希望他们的知识得到尊重，他们的思想得到严肃、认真的对待，希望了解具体决策的理由，只有满足上述期望，才能实现知识共享与知识创新，才能实现知识管理。　　1.2岗位分析——职务说明书系列　　科学管理必须建立在详尽的分析基础上，而岗位分析则是实现科学管理中的一个基本环节，职位说明书是岗位分析的主

5、要成果，通过职位说明书，能够让员工清楚一项项工作职责、内容、工作方式、环境以及要求等方面的内容以及这些方面的内在关系，在此基础上，一个企业才能够科学地为人员招聘、调配、考核、培训、升降、奖惩以及报酬给付提供客观依据。　　目前，大部分企业恰恰忽视了岗位分析的重要性。导致冗员众多、分工不明、考核不力、人员结构不合理的问题。为了彻底解决这些问题，需要企业重视岗位分析工作，编写完善的职位说明书，只有这样才有利于减少人力资源浪费，提高个人和部门的工作效率与和谐程度，减少工作重叠、劳动重复等浪费人力资源的现象。进行岗位分析，有利于人尽其才，才尽其用，从而减少“大材小用”和

6、“小材大用”的现象，使企业在招聘和晋升中能够把最合适的人选配置在最合适的岗位上。有利于有效地激励员工，使员工清楚了工作的发展方向，便于制定自己的职业发展计划。有利于提高管理效益，职位说明为员工的考核、薪资、福利、升降、奖惩、培训等管理活动提供了明确的客观标准，可以使这些管理活动具有鲜明的针对性和目的性，从而大大提高管理效益。　　1.3职位评价——职位薪点系列　　以岗位评价的结果为基础，建立工资的合理差别，对激发员工的积极性和创造性具有重要作用。薪酬是人们最为关心、议论最多的问题。美国心理学家费鲁姆指出“对于许多人说来做好工作不是他的终极目标，他总是希望在取得良

7、好的成绩后获得适当的报酬。如果员工工作出色，但得不到应得的报酬，他的工作干劲就很难鼓起来，并且一直消沉下去。”那么，在现代市场经济体制下，企业应如何公平、合理地报偿为企业做出贡献的劳动者呢？只有以岗位评价的结果为基础，建立工资的合理体制，这对于激发员工的积极性和创造性具有重要作用。因为职位评价是在所有职位进行科学分析之后，来评定企业内各个职位之间相对价值的大小。它利用科学的评价手段得到各个岗位的薪点，以此作为员工薪酬支付的依据。在传统的企业员工收入分配中，存在着平均主义问题，一方面岗位工资在员工收入中的比重不大，差距也不明显，另一方面技能工资部分的差异主要由工

8、龄长短来决定。因此，传统上的岗位技能工