刍议会计职业道德失范原因及应对措施

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1、刍议会计职业道德失范原因及应对措施坚持会计职业道德的核心地位是财务会计的内在要求，是以德治国和建立和谐社会的必然需要，也是促进社会主义市场经济健康发展的必要条件。　　会计职业道德是指在会计职业活动中应应遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系业行为准则和规范。其主要内容有八项：爱岗敬业，诚实守信，廉洁自律，客观公正，坚持准则，提高技能，参与管理，强化服务。会计职业道德是调整会计职业活动和利益关系的手段，它具有相对的稳定性及广泛的社会性。它的四个基本特征分别为原则性、服务性、时代性、社会性。原则性要求会计人员坚守原则，加强自

2、身责任感，勇于在实践中与不良势力做斗争；服务性与社会性对会计人员提出了以大局为重，服务社会、奉献社会的要求；时代性则针对目前社会主义市场经济迅猛发展的环境，对会计人员各方面的素质提出了更高的要求。　　会计职业道德是会计工作人员必须遵德循的职业道德规范，加强会计职业道德建设不仅是会计工作特点与会计职业责任要求，更是社会主义市场经济发展的必然要求和两个文明建设的客观需要。　　一、我国会计职业道德失范现状　　（一）职业道德意识薄弱　　不少会计人员缺乏道德意识，对职业道德的理解非常模糊，对其具体要求更是一知半解。他们责任意识不强烈，消

3、极对待会计工作，在日常工作中有履行会计人员应尽的义务，难以做到以身作则遵循会计法律法规及职业道德。在实践中，由于这部分会计人员对工作的懈怠心理，会计信息失真的现象屡屡出现。　　（二）盲目追求个人利益　　相当一部分会计人员在当集体利益与个人利益相冲突时，不是用职业道德规范来约束自己，而是为了寻求一己私利，违背会计工作的客观公正原则，伪造变造虚假会计凭证，提供虚假会计信息，更有甚者明知会计报表具有重大错报及漏报，仍出具不恰当的审计意见，不仅损害了会计报表使用者的利益，更损害了国家及集体的利益，带来极其严重的社会后果。　　（三）业务

4、水平较低　　在当前的会计人员队伍中，毫，有相当一部分人对会计准则及其处理方法不甚了解，在日常的业务处理中疲于应对，采取错误的记账方法，导致较多的会计记录都出现不合规的现象。他们将领导的旨意作为工作的标准，伪造账目，极大地损害了国家及投资者的利益。　　二、会计职业道德失范的主要原因　　（一）部分会计人员素质偏低，会计行业准入标较低　　会计工作本身的专业性极强，需要具有专业技术的人员来进行会计工作，但是目前会计行业准入标准偏低，会计职业资格认证考试对参考人员的要求较低，考试内容存在一定缺陷，许多非专业人员都通过该项考试并参与到企业

5、的会计工作中，但是他们对会计工作缺乏较细致的了解，在实际处理中难以把握正确的会计处理方法，大大增加了会计记录的错误率，更有一些企业违规聘用没有通过资格认证的人员参与到企业的会计工作中，这就难以避免地造成了会计人员对职业道德认识的匮乏。　　（二）职业道德教育与继续教育的缺失　　我国会计教育注重专业技能的培养，但是对职业道德的要求较低，在对会计人员的培育中没有对其素质培养给予高度的重视，在继续教育中也没有把对职业道德的加强放在重要位置。在长期弱化职业道德教育和继续教育的大背景下，久而久之，会计从业人员也就放弃了对自身素质的提升。　

6、　（三）内外监管不到位　　内部审计的设立旨在企业自我监督和审查，但是事实上内部审计机构通常由于在人员聘用、薪金发放等方面受单位管制而难以发挥独立审计作用，弱化了审计效益，无法进行有效的监督。　　会计行业协会的监管是会计活动的重要监督力量，是会计信息真实公允的重要保障，但目前会计行业协会仍流于表面，不能真正在会计监管工作中发挥实际作用。同样不容乐观的是，外部法定监管机制的不到位，会计监督、审计监督、税法监督标准的不一致也导致各部门监管活动的不协调，这就难以避免地造成某些管制缺失，给会计人员的违法违规活动提供了可乘之机。　　三、会

7、计职业道德失范的解决措施　　（一）加快法治建设步伐，完善法律法规，大力加强执法力度　　法制建设是市场经济的重要组成部分，面对会计职业道德失范的现状，将职业道德规范加入会计法律法规中势在必行。目前，我国会计职业道德建设尚待完善，面对部分道德要求在法律条文中缺失的现状，我国法律政策制定机构需要进一步规范《会计法》、《总会计师条例》、《会计基础工作规范》、《企业会计准则》、《会计从业资格管理办法》等一系列会计规章政策，出具更多具体会计职业道德准则，提升有关职业道德法律法规的可操作性，以保证会计工作有法可依、有章可循。各企业需要切实履

8、行《会计法》、《公司法》、《税法》等法律法规，对违法违纪行为必须给予强有力的行政处罚，情节严重，构成犯罪的要移送司法部门追究其刑事责任。　　（二）强化会计人员职业素质，提升会计队伍的职业修养　　在对会计专业在校学生的培养中，要把对职业道德的教育放在与专业技能教育同等重要的位置