拓展培训项目—壮志凌云(详版)

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时间:2018-04-30

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1、拓展培训项目—壮志凌云——明阳天下拓展培训第一部分项目名称:冲上云霄第二部分项目性质、类别及来源性质:团队类别:场地来源:培训部第三部分:项目构思和简介1.进行项目的描述每个队所有队员会拿到若干数量的积木(108块左右),需要在规定的时间之内按照规则要求尽可能的搭建尽可能高的建筑,冲上云霄。如果几个队一起做,营造出竞争的气氛,效果更好。可以2个以上的队伍一起做,也可以把一个队分成两个以上的小组来做。2.可能实现的项目目标团队合作,提升团队的领导力、执行力、协作能力、创新能力。3.可能回顾到的要点-战略/目标培养良好的制定战略、

2、目标的能力-领导力领导一个团队挑战竞争、克服困难的能力;-决策在有限的时间内,团队要做出有效的决策;-沟通有限时间内做出有效决策离不开良好的沟通-执行力团队成员在迎接挑战的过程中的执行力;-协作能力一个团队所有成员之间分工配合、协同作战的能力;-PDCA几轮的活动,可以不停的验证PDCA的过程-创新有效的创新可以极大促进团队快速完成任务-团队角色健康、快乐、自然、凝聚团队当中的成员在活动当中会表现出不同的团队角色1.项目的资源描述[时间/地点/费用/人员/材料等]项目布置时间:3分钟制作练习时间:20分钟+5分钟+10分钟项目

3、活动(比赛)时间:2分钟项目回顾时间:40分钟地点:室内/户外均可,需要平整场地或者两张以上平整的桌子米(根据参加活动队员人数而定)材料:每个小组108块标准积木(75×24×9cm)注:整个活动时间可根据培训总体安排做适当增减调整。第五部分:项目内容1.场地、器材水泥/平整场地,或室内两张平整的桌子(每张桌子不小于70×70cm);每个小组108块积木(根据不同数量的活动小组准备不同数量的积木,注意这里指的是活动小组,不是团队,有可能一个团队可以分成2-3各活动小组)一把带刻度的丁子尺(不小于80cm的刻度);计时秒表。2.

4、学员人数:上限下限每个小组最少6人,可把一个团队分成2-3个小组,也可以2个以上的团队共同进行。3.项目时间:布置时间、进行时间、回顾时间(时间可根据具体情况作适当调整)项目布置及制作时间:3分钟队员制作/练习时间:35分钟(20分钟+5分钟+10分钟)项目活动(比赛)时间:2分钟项目回顾时间:40分钟4.培训目标团队合作,提升团队的领导力、决策力、执行力、协作能力、创新能力。健康、快乐、自然、凝聚1.项目任务下面要做的项目叫做“冲上云霄”,是个团队合作项目,也是一个团队之间竞争的项目,现在我们每个小组都会领到108块积木,分

5、别放在不同的桌面上,我们的任务是用你们领到的积木,在规定时间之内搭建尽可能高的建筑,参加“冲上云霄”的比赛,最终以建筑的高度判定各队的胜负情况。我们将会做三轮的比赛,每轮比赛都会有不同的规则要求。第一轮的活动要求:各组的比赛任务是在30秒时间之内利用所领到的积木来搭建建筑物,最终以建筑的高度判定各队的胜负情况。制作练习时间是20分钟,下面我介绍一下活动的规则。(现在各队行动起来,20分钟之后参加“冲上云霄”比赛)(第一轮比赛之后,进行第二轮的活动任务介绍)第二轮的活动要求:各组的比赛任务是在40秒时间之内利用所领到的积木来搭建

6、建筑物,最终以建筑的高度判定各队的胜负情况。制作练习时间是5分钟。(现在各队行动起来,5分钟之后参加“冲上云霄”第二轮比赛)(第二轮比赛之后,进行第三轮的活动任务介绍)第三轮的活动要求:各组的比赛任务是健康、快乐、自然、凝聚在30秒时间之内利用数量不超过50块的积木来搭建建筑物,最终以建筑的高度判定各队的胜负情况。请大家注意,本轮的比赛要求各个小组所用的积木数量不得超过50块,如果有小组超过50块,该小组本轮比赛判为失败。本来活动的制作练习时间是10分钟。(现在各队行动起来,10分钟之后参加“冲上云霄”最后一轮比赛)1.项目规

7、则:项目规则:各队只能用自己小组领到的积木严格按照规定的时间进行比赛(搭建),搭建好之后的建筑需要保持搭建好的状态10秒钟不倒,并且在这10秒之内不能有任何的外力帮助,如果发生倒塌,则以倒塌之后的建筑最高高度参与比较。整个活动不能借助于积木之外的其他物品(比如胶水、皮筋等等)。在比赛之前各小组的所有积木必须确保横躺在桌面上(积木的最大平面接触桌面),不得竖起或预先搭好,在参加比赛之前还必须接受讲师的检查。2.项目控制:活动过程、培训指导、评分标准、控制要点等项目控制方面,在搭建练习阶段,时间控制可以宽松点,在比赛阶段,必须严格

8、按照秒表时间控制。如果各小组的高度相差不大,必须用丁字尺进行测量。在第三轮的比赛当中,必须清点各小组用的积木数量,确保各小组的数量不超过50块。3.项目安全监控:该活动相对而言安全监控要求不高,只要及时解答学员疑问、处理学员置疑。4.项目回顾:回顾引导,回顾要点-目标/战略健

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