对加强我国企业会计职业道德建设问题的思考

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1、-12-东北财经大学网络教育本科毕业论文会计基本理论方向------对加强我国企业会计职业道德建设问题的思考。作者:陈妍苏学籍批次:201012学习中心:大连会计02层次:高升本专业:会计指导教师:莫冬燕-12-内容摘要摘要要加强会计职业道德建设,《会计职业道德准则》,使自律与他律结合起来,完善法规、制度以加強会计诚信教育。会计工作沙及社会经济生活各方面,经济与社会事业越发展,财会工作就越重要,作为“反映、监督与拉制”财务运行的主体—会计人员责任重大,因而会计人员职业道德规范建设在当前社会主义市场经济条件下显得尤为重要。改革开放以来的实践已经说明,开展这项工作非常必

2、要,是整领会计工作秩序、完善社会主义市场经济体制的重要手段之一。我国的会计本科教育相应地进行了改革并处于一种快速发展状态中。但在当今经济全球化、知识经济时代、信息技术发展、诚信危机与本科教育大众化的环境下,我国会计本科教育在教育理念、培养目标、课程体系以及教学方法等方面,仍存在着一些亟待解决的问题。关键词会计职业道德自律与他律完善制度会计教育诚信教育-12-目录一、对会计职业道德准则的构思(一)会计职业道德的基本原则…………………………-4-(二)会计职业道德规范…………………………-5-二、自律与他律相结合(一)会计职业道德诠释………………………..-5-(二)怎

3、样才能做到自律与他律……………………….-6-三、进一步完善会计法规制度(一)进一步修订完善《会计法》……………………-7-(二)构筑会计工作新的运行机制………………………-7-四、在会计教育中引入诚信教育(一)会计专业学生的诚信教育……………………..-8-(二)从业、执业会计人員的诚信教育……………..-9-五.我国会计本科教育待解决的问题(一)教育理念方面。。。。。。。。。。。。。。。-9-(二)培养目标方面。。。。。。。。。。。。。。-10-(三)培养模式方面。。。。。。。。。。。。。。-10--12-对加强我国企业会计职业道德建设问题的思考。一、对会计职业

4、道德准则的构思(一)会计职业道德的基本原则1.遵纪守法:江泽民同志指出:“法律和道德作为上层建筑中的组成部分,都是维护社会秩序、规范人们思想和行为的重要手段,他们相互联系、相互补充。”“守法为德”成为现代道德的最本质的价值规定,会计法律制度是会计职业道德的最低要求。《会计法》和各项会计准则、会计制度及其他有关的财经法规和制度,会计人员都必须严格地遵守。会计人员失去了守法意识,其道德底线就会全面崩溃。2、诚实守信:自古以来,人们将“诚实”和“守信”视为道德的最高境界,也将其作为道德的基本要求,中国现代会计学之父潘序伦先生认为,“诚信”是会计职业道德的重要内容。他终身倡

5、导:“信以立志,信以守身,信以处事,信以待人,毋忘‘立信’,当必有成。诚信应当成为会计行业最起码、最基本的执业理念。会计人员把“诚信为本”原则看成自己安身立命的基础,也是不言而喻的。3、廉洁自律:“自律”,是指自律主体按照一定的标准,自己约束自己、自己控制自己的言行和思想的过程,使具体的行为或言论达到至善至美。会计工作的特点决定了廉洁自律是会计职业道德的内在要求,是会计人员的行为准则。对于整天与钱财打交道的会计人员来说,经常会受到财、权的诱惑,若会计人员职业道德观念不强,自律意志薄弱,很容易成为权、财的奴隶,走向犯罪的深渊。4、真实可靠:会计人员的职责要求必须以完全

6、符合实际的又有利于社会的会计信息来实现自己的社会价值。会计作为真实反映社会经济生活规律的职业,其基本功能就是通过会计信息的披露引导社会资源的合理配置;会计人员只有把符合社会需要的、真实的会计信息提供给社会,才能赢得社会的认可。真实性,即以客观事实为依据,真实地记录和反映实际经济业务事项;可靠性,即会计核算要准确,记录要可靠,凭证要合法。5、客观公正:客观公正是会计工作和会计人员追求的目标。社会经济是复杂的,生活中的人的品性和欲望是多样的。会计人员不是“超人”,对经济业务事项的职业判断,可能会出现偏差,极有可能导致披露的会计信息失真。因此,客观公正是会计工作和会计人员

7、追求的目标,通过不断提高专业技能,正确理解、把握并严格执行会计准则、制度,不断消除非客观、非公正因素的影响,做到最大限度的客观公正。6、保守秘密:在市场经济中,秘密可以带来经济利益,而会计人员因职业特点经常接触到单位和客户的一些秘密。会计人员保守商业秘密,维护国家、单位利益是其应尽的义务。泄密,不仅是一种不道德的行为,也是违法行为,是会计职业的大忌。-12-7、爱岗敬业:爱岗敬业是会计人员干好本职工作的基础和条件,是其应具备的基本道德素质。爱岗敬业要求会计人员热爱会计工作,树立良好的职业责任感和荣誉感,忠实地履行自己的职责,刻苦钻研业务,不断提高技能,勇于革新,

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