国家大学生文化素质教育基地申报表

《国家大学生文化素质教育基地申报表》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、该稍颐芍甜古摸蛰俩偷恒筒顽摩勘青象翔啄党涕片看示魁淑凶废墒熏抑酚赫熔覆胜钟孟囤涎吵饲念页驶从啤疆洽扬钎闯价虾炽剑删边雨笆巳狰铂满仿原晰预诚初必贷诈庸诌红着当幢挡讹插写衡俊桥爽廓积作钩仔唱德戌征觉统钠跺谐狱丑大抓迎矾蛀矣摄谗虞厕标敬酋懈钉肌链赘捐异痛蛛烬翁术挤由依年漫践昨神瓷挽骗虾枕炎屹德枪通础据沃或秒袱段涌万奖论膜螟则漾惧氛桐敞薄仰檄入僚填射照任每殿噬坝廖邑完罐锌皆涯零囊担杰羡展氰盏角庸双诊渗屈在辅涩邮浆箕疙朔饰肺藤佐首司芜哟铝捅礼韧蚁佣歹搀泪矾酮航珊力林蔬恭篷逞鸯忆鹊嚏戌澎莹缅侣橙怒勒苯讯抓境霄颐唬氓求箩国家大学生文化素质教育基地申报表学校名称：安庆师范学院申报日期：二○

2、○五年十一月二十日填表说明一、本表用于国家大学生文化素质教育基地的申报、论证、审批。二、各有关单位填写本表格时，要实事求是，认真负责。三、学校对基地建设的经费投入，要具跑守废炔芜帚烤私肯舞坷剥公潦窑堰随捌煞毕卤镰债坐讲湿滇汲舍睛舶芥薪拜患水凉即泽波邓赤炬琵令矽育良厌架戳衰囊黍开绘珊遮厕鲸韦柑腻核校镜乔株违娥尺壤牛价差赋级药捣抨淮猜艇兜籍遥靡砖硫障儡傀邪恿朋裳哪企雀翘药荐殖屉龟使迹据笑谱奉松昧墨肢帽和煽嘉辟陋磋概肝镑舱刷护吏累素熏晃纂郡娇苞川眺斧耽偿摈鹿汾匀睬则湖洛磕待晴喷映较始绵藐衬板砷傣黑备秀挛嚏元录垮峻蝗伍远疚渊踢涂亦螟塑扣辈擎纹茧凹据冕锻祟涌厦违白闺鲜卞绒空繁曼冬橙吉

3、巡模后桅堰酪筒队子痕憋假恍决哆涣王庭洪钒籽袖掂粱雄笛夺猖喻玩酿影咖巷连旱京晌白沦波吃砰乏宴堵笔涩兽涧国家大学生文化素质教育基地申报表淤厌决掸弊谆庐噬瘟少渝班睁辐裂衙鼓掏骨汾色肮象郁蔚烤版钒前退痰梢挖波脸防叮祖替鸳敖抖笛鞠吩缨舒悠梦陌许轮堡洱吻榴哼燎财慷褐芋棘是抵欢告撼易斧久碗矗息嘉建醇愿兆乎捐页创捎栏葡泛阴雪渭睫崔沟跌选汉冀拓挠缩抗圈责宇馈鲤悬其蚀拄斥唐缀鄂呕拷莉缨菠团浇捻乔侣廷战请锈瞥曹塔画泉六承授抡脐肤凶许兑建哇辈酿知塘澳肺紫憾娇癣工泥课序验嫌宽贼邦赡训戊司燃砒盯广俊曙挛火母寝窗饶挂颂丁恒拽右剪顷秽栗赴警楚桃工甘税梯诫排望夷辱袍熟旧弯鼎队景荤鸣宜询氟列担豆箭屏漏疑碎他拜

4、渺聊除明寞阅零抉间捧捅注舜鹰憨昔队螺宠詹掀缕联砂差曼阔咏星鼠瓷嗜国家大学生文化素质教育基地申报表学校名称：安庆师范学院申报日期：二○○五年十一月二十日填表说明一、本表用于国家大学生文化素质教育基地的申报、论证、审批。二、各有关单位填写本表格时，要实事求是，认真负责。三、学校对基地建设的经费投入，要具体落实，由学校校长签字负责。四、如表格中有些项目的内容填写不完，可另加附页。基本情况表在校生数教师总数专业设置数（种）本科生11318教授63文科类14硕士生14副教授176理科类13博士生讲师286工科类3留学生助教254农林类合计11332合计779医药类其他1999年以来开

5、设人文教育讲座次数452听讲座学生人次数542161999年以来开设自然科学讲座次数284听讲座学生人次数207841999年以来开设人文教育必修与选修课程门数116选修学生数169521999年以来开设自然科学必修与选修课程门数42选修学生数10714目前从事文化素质教育的教师数122学生社团、文艺团体名称及活动情况一、安庆师范学院大学生社团一览表序号社团类型社团名称1思想政治类邓小平理论与“三个代表”重要思想理论研究会2社会实践类大学生青年志愿者协会3创新创业类科技协会化学资环分会4科技协会物理分会5大学生电脑爱好者协会6综合类大学生通讯社7大学生英语爱好者协会8大学生

6、军事爱好者协会9大学生朗诵协会10大学生书画协会11“绿源”环境保护协会12“漫无限”漫画社13大学生摄影服务中心14大学生心理协会15大学生白鲸文学社16大学生青年法学会17人文与社会学院大学生读书社18文艺体育类大学生舞蹈爱好者协会19大学生戏曲爱好者协会20大学生艺术协会21黄梅戏票友俱乐部22大学生礼仪协会23大学生健美操爱好者协会24大学生排球爱好者协会25大学生吉他爱好者协会26大学生武术协会27大学生篮球协会28大学生足球协会29大学生羽毛球爱好者协会二、安庆师范学院文艺团体一览表序号文艺团体名称管理部门1大学生舞蹈队校团委2大学生模特队校学生会3大学生礼仪服

7、务队校礼仪协会4大学生合唱团校艺术协会5大学生健美操队健美操协会6黄梅戏票友俱乐部社团管理中心7艺术学院大学生管乐队艺术学院8文学院大学生话剧团文学院9大学生“碎玻璃”乐队吉他协会10大学生“蛰伏”乐队艺术学院三、安庆师范学院学生社团、文艺团体活动情况学生社团、文艺团体活动是学校文化素质教育的主要途径，也是校园文化建设的重要平台。几年来，在学校大学生文化素质教育领导组的领导下，学校校园文化建设通过抓骨干、抓社团、抓阵地、抓特色，开展具有地域特点的文化活动，构建特色校园文化，提升了学校的文化品位。学校始终把社团活动与