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时间:2018-04-28
《第三阶段整改方案和整改措施与形式主义方面存在的突出问题及解决的意见建议合集》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、第三阶段整改方案和整改措施与形式主义方面存在的突出问题及解决的意见建议合集第三阶段整改方案和整改措施为切实做好此次保持共产党员先进性教育活动工作,制定如下实施方案。一、指导思想和基本原则开展先进性教育活动,要坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,认真贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神,树立和落实科学发展观,按照立党为公、执政为民的要求,坚持党要管党、从严治党的方针,紧密联系我委改革发展稳定工作实际和党员队伍建设的实际。以学习实践"三个代表"重要思想为主要内容,引导广大党员学习贯彻党章,坚定理想信念,坚持党的宗旨,增强党的观念,发扬优良传统,认真解决党员和党组织
2、在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题,着力解决影响本单位改革发展稳定的现实问题,努力解决涉及群众切身利益的实际问题,保持党员队伍的先进性和纯洁性,不断增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力。为推动全市改革创新和经济社会发展,实现建设经济强市、文化大市、绿色城市和"两提前、一率先"的奋斗目标,提供坚强有力的政治保证和组织保证。第三阶段整改方案和整改措施与形式主义方面存在的突出问题及解决的意见建议合集第三阶段整改方案和整改措施为切实做好此次保持共产党员先进性教育活动工作,制定如下实施方案。一、指导思想和基本原则开展先进性教育活动,要坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指
3、导,认真贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神,树立和落实科学发展观,按照立党为公、执政为民的要求,坚持党要管党、从严治党的方针,紧密联系我委改革发展稳定工作实际和党员队伍建设的实际。以学习实践"三个代表"重要思想为主要内容,引导广大党员学习贯彻党章,坚定理想信念,坚持党的宗旨,增强党的观念,发扬优良传统,认真解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题,着力解决影响本单位改革发展稳定的现实问题,努力解决涉及群众切身利益的实际问题,保持党员队伍的先进性和纯洁性,不断增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力。为推动全市改革创新和经济社会发展,实现建设经济强市、文化
4、大市、绿色城市和"两提前、一率先"的奋斗目标,提供坚强有力的政治保证和组织保证。第三阶段整改方案和整改措施与形式主义方面存在的突出问题及解决的意见建议合集第三阶段整改方案和整改措施为切实做好此次保持共产党员先进性教育活动工作,制定如下实施方案。一、指导思想和基本原则开展先进性教育活动,要坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,认真贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神,树立和落实科学发展观,按照立党为公、执政为民的要求,坚持党要管党、从严治党的方针,紧密联系我委改革发展稳定工作实际和党员队伍建设的实际。以学习实践"三个代表"重要思想为主要内容,引导广大党员学习贯彻党
5、章,坚定理想信念,坚持党的宗旨,增强党的观念,发扬优良传统,认真解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题,着力解决影响本单位改革发展稳定的现实问题,努力解决涉及群众切身利益的实际问题,保持党员队伍的先进性和纯洁性,不断增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力。为推动全市改革创新和经济社会发展,实现建设经济强市、文化大市、绿色城市和"两提前、一率先"的奋斗目标,提供坚强有力的政治保证和组织保证。第三阶段整改方案和整改措施与形式主义方面存在的突出问题及解决的意见建议合集第三阶段整改方案和整改措施为切实做好此次保持共产党员先进性教育活动工作,制定如下实施方案。一、指
6、导思想和基本原则开展先进性教育活动,要坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,认真贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神,树立和落实科学发展观,按照立党为公、执政为民的要求,坚持党要管党、从严治党的方针,紧密联系我委改革发展稳定工作实际和党员队伍建设的实际。以学习实践"三个代表"重要思想为主要内容,引导广大党员学习贯彻党章,坚定理想信念,坚持党的宗旨,增强党的观念,发扬优良传统,认真解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题,着力解决影响本单位改革发展稳定的现实问题,努力解决涉及群众切身利益的实际问题,保持党员队伍的先进性和纯洁性,不断增强党组织的
7、创造力、凝聚力、战斗力。为推动全市改革创新和经济社会发展,实现建设经济强市、文化大市、绿色城市和"两提前、一率先"的奋斗目标,提供坚强有力的政治保证和组织保证。开展先进性教育活动,要坚持以下基本原则:1、坚持理论联系实际,务求实效。大力弘扬求真务实精神,用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。紧密联系改革发展稳定的大局,紧密联系本部门本单位的各项工作,紧密联系党员干部队伍的思想实际,增强教育活动的针对性、时代性和实效性,以经济快速发展、社会和谐稳定的成果和人民群众的满意程度检验教育活动成效,防止搞形式主义和做表面文
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