最诚恳的家长会发言稿

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1、最诚恳的家长会发言稿最诚恳的家长会发言稿最诚恳的家长会发言稿　　尊敬的x老师，各位家长，大家好! 　　很高兴吴老师给我一个机会发言。xxx其实很平凡很一般，这次考试有点进步从某从意义上说是偶然的，一次的进步不代表永远的进步。但即使这偶然的进步，其实也都是包括x老师在内的每一名任课老师的功劳，谢谢你们!但偶然之中有必然，必然就是xxx本人踏踏实实努力学习的态度，和对自己清醒的认识。孩子经常对我们说，爸妈，在我们班任何一个同学都比我优秀，他们身上好多优点都值得我学习。所以，他总是虚心地去请教其它同学，去汲取别人的优点，形成自己的学习方法。所以，在家庭教育方面，我们真的没有什么好的方法。每个

2、学生有每个学生的特点，每个家长有每个家长的认识，每个家庭有每个家庭的背景。任何成功的经验都是不能复制的。不然，我们每个孩子都会成为天才。所以，我仅就张作相进入一中后短短两个多月时间里，面对孩子思想上、学习上出现的波折，从三个方面为大家进行汇报，希望能对大家有所启发。　　第一、调整心态，疏缓压力　　说实在话，能进入我们这个培优班的学生，在中学里都是出类拔萃的，都是班级里的人尖子，荣耀的光环、羡慕的眼光，老师特别的关注都使他们沾沾自喜。所以，在潜意识里，孩子们都认为自己是最优秀的，并且认为自己一定会继续优秀下去。进入高中，大家都很优秀，在这里，没有初中时的万众瞩目，也没有初中时的灿烂辉煌，

3、心理上肯定很失落，再加上高中的教学方式和学习方式跟初中大相径庭，大多数孩子都会有一个适应期。在这个适应期内，老师讲的可能听不懂，做题可能老出错，错了还不知道哪儿出错。这使得孩子在内心深处开始怀疑自己、否定自己，开始变得不自信，开始对高中学习产生莫名的恐惧。对于xxx来说，这一点尤其明显。在中招考试中成绩并不理想，进入这个班级时排名靠后。他自己很自卑，认为班级每个同学都比自己优秀。第一次月考时，xxx考了个班级58名，他痛哭流涕，说自己不是学习的料，下次考试肯定全班倒数第一。有一次甚至半夜里打电话，在电话里痛哭失声，说自己很孤独，想回家。对此，作为家长我们心里很难受，但也生孩子的气，怎么

4、这么不长进？但看到孩子痛苦的样子，我们开始反思，孩子只所以有这种反映，说明孩子很上进，对自己的要求很高，压力自然也最大。开学以来，作为家长我们做了些什么？认为孩子已经上高中了，终于解脱了。再也不用初中的接送了陪读了，终于可以喘口气了。但对于孩子来说，一个人要独立面对如此大的压力，又要适应一个全新的学习生活环境和人际关系。就是婴儿学步也有一个扶持的过程呀!可我们没有做到。在自责的同时，我们开始利用每一次可以利用的机会，跟孩子谈心交流，谈他的初中生活，谈他的高中学习，谈他的人生目标。不断渗透这样一种观点：你是优秀的，只不过你身边的同学比你更优秀。暂时的成绩不好，不意味着永远不好。爸妈对你的

5、要求不高，只要尽力就行。这次考试倒数第一，下次倒数第二我们就很满意了。只要每次考试都进步，哪怕进步一个名次，也就是胜利。在为孩子减压的同时提出要求。这样一来，就把一个大的目标分解成一个个小的短期目标，让孩子跳起来能摘到桃子。使他看到自己的进步，重新树立高中学习的信心。所以，每次考试，我们都让孩子跟自己比，跟上次考试比，哪些学得好，哪些是薄弱环节，解决它。从不过多过问其它同学的成绩，从不拿孩子和其它同学比较。孩子慢慢走出了思想的阴影，开始变得自信、乐观、阳光。　　其实，心态的调整，对家长同样适用。99%的孩子都是平凡的，天才只有1%。所以，我们家长的心态也要放平和，孩子的优秀是靠勤奋和汗

6、水换来的，但很多时候勤奋和汗水也未必能换来优秀。所以，我们真的不能希望自己的孩子将来能成为美国总统，快乐开心幸福足矣!毕竟我们家长自己都很平凡，你又何以强求孩子去不平凡呢？我们家长的心态平和了，才能心平气和地对待孩子，理解孩子，进而有针对性地帮助孩子。　　第二、千方百计，寻求突破　　在孩子的思想问题解决以后，就不得不面对孩子学业的问题了。xxx对数学有一种本能的恐惧，做题速度慢还总出错。表面看是听不懂，不会做，归根到底是没有掌握学习方法。这个时候，靠孩子自己的努力已经不行了。需要我们家长站在成人的高度去帮助他。对此，我们一是让孩子在课堂上一定专心听讲，遇到难题，及时请教老师和同学。确实

7、听不懂的，就记到错题集上。积累一周后，我们就近在八中给他找了一个有经验的教师进行一对一辅导，重点从解题思路、解题技巧上进行辅导点拔，效果显著。本次期中考试，虽然数学成绩还不理想，但比以前有了很大提高。更重要的是，现在张作相对数学已经不再恐惧，已经初步掌握了属于自己的学习方法，这点是最有价值的。　　第三、亲近榜样，取长补短　　一直以来，xxx坚信班级里每一个同学都比自己优秀，都值得自己去学习。一个人只有不断学习别人的长处，才能不断进步。张作相在这