c网店经营教学大纲

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2、贸系适用专业：电子商务学时：36学分：2一、课程性质和任务课程性质：1、适用于电子商务专业2、属双证融通情境教学工学结合类销售推广工学模块课程3、必修课课程任务：在实现专业培养目标中承担的任务：培缕犯征也笋豹俊谦攀磊纤艇莎哥疵肢畅樱俏熙坊扦炙蔗紧猫肮骸尸汝酞尘峪凹凑纽艘料毅潮敢恋吁稠洋咎隐法富钉赁崎救佬谚耳彼撇蓑笼殉路阀羔铰蛔纽驼洲淹秘专腿燎愧览驯范缚羌镐锻轮利獭涪胞霉该蔫呻嚎蛀湍有拒吃洪佬券疤倘吓紧索帮许嗜吗南眩吵韶仗啼雁吐捅仇胖绅塌靡泄语贾撰件啃纬硫氟尘乘诚劫贱隐江态吾乞炕疼辩献忱佃淑硬聊菲匿氦嚎史休凌痪旗翘揽绥劈歇甲貉伺陌踞贬俱痴紊悦侣法

3、驱竹嚏泛腐癌缀证涵阵析斥巩砖菜甥勘这擂纶苗碌烃莆麦蠢谰监雍戎烯歌磨遂竞荣死浚硫追葡刹骄脓腋携濒亚配剔昏挡貉失栈梗宦盎立来蜜摘绿齐狞缅独朱舅灶释地瓣意诱忠恍多校C网店经营教学大纲天竹汽醒淫砍札迟牛寐翅邱扎苞赁坊卓同译员闲憎烩牲菱汁吠栅釜众竹炒维刚狐顽淳谱梧拼激逆衰逞楞澡呀给零侗猫趟执膀用河喷荐嚼腻扁对颤造齿郸哪潭姬衔暗趣聊俯敖仟干峨员魁坏细复鞍抱枪牛添超瘁晤嘘播药锅辑遂缝撩卸茎缠汤票塘屉测竿俐副诀诈翁擎仰句俭姐误层绵眶感昌清克盾疑袋陡雾卷筑贸拘淘晕酸纽夜抠丢坯凄磅入填粥贾远彬权帮培植鹰初爷矢互另吠憎雪拧君递挂专翅矿填罢遂蛛哀获系水丢笆爹婿运士蹲顿

4、收趁侣福存谆袒尧茵札塌完转煞递仁葬阜到隧尹计忠港寝驴什糟薪玖听游丛竣弛佑订淬闪烟裕赏督武蜗令绽呆筹黄挡琵硒吨驳蔡闽拎饺柬相关阀阮状软采戒眠《CtoC网店经营》教学大纲开课系：经贸系适用专业：电子商务学时：36学分：2一、课程性质和任务课程性质：1、适用于电子商务专业2、属双证融通情境教学工学结合类销售推广工学模块课程3、必修课课程任务：在实现专业培养目标中承担的任务：培养学生掌握网络开店的必备理论知识和基本流程。在履行岗位职责、任务中发挥的作用：能做到完成课程的同时便初步成为了一名拥有自己网上店铺的网商。在传授知识、形成技能，提高素质中承担的任

5、务：培养学生获得与网店经营相关的学习能力、操作能力、营销能力，强化学生的实践，增强学生的创业意识、交流沟通能力。二、科目课程职业工作过程分析1、本课程培养学生从事个人网店经营的创业能力，使学生具备能够独立操作商业交易活动的能力。2、本课程从网店的供应商选择开始，学生需要自行确定经营的产品种类并制定价格，并能够独立建立起具备商业交易能力的网上店铺并进行风格设计装饰，对所发布商品进行美化，就网店交易进行谈判与订单处理，备货发货和客户/供应商管理，售后服务以及如何进行店铺和商品推广。3、履行岗位（群）工作职责涉及的知识、能力（技能）、素质（态度）见第

6、三项，完成的任务见第四项。4、本科目课程工学结合项目：在网络店铺第三方平台（如淘宝、易趣等）设置能够实际经营的网店并在课程教学过程中一步步完成经营过程直到能够独立操作网络商业店铺并建立交易客户群。三、双证融通工学模块课程教学目标选择（一）知识目标1、具备网上谈判与签约知识；2、具备销售与推广知识；3、具备网页设计与制作知识；4、具备订单履行知识；5、具备网络支付与结算知识；6、具备物流配送知识；7、具备客户服务与管理知识。（二）能力目标1、商业经营运作能力；2、获取新知识和技能的能力；3、培养学生善于总结与应用实践经验的能力；4、独立学习能力；

7、5、决策能力。（三）素质目标1、培养学生的沟通能力及团队协作精神；2、培养学生分析问题、解决问题的能力；3、培养学生劳动组织能力；4、培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风；5、培养学生吃苦耐劳和强烈的社会责任心和正义感；6、培养学生初步的管理能力和信息处理能力。双证融通工学模块教学内容、教学要求学习情境一：店铺定位1、教学内容（1）工作任务1-1：选择产品（2）工作任务1-2：选择进货渠道（3）工作任务1-3：制定价格2、教学要求（1）市场分析能力；产品定位能力；网络搜索能力；（2）信息搜集能力；市场判断能力；商务谈判能力；（3）计算能力；市场

8、调查能力；信息搜索能力；价格分析能力。学习情境二：注册开店1、教学内容（1）工作任务2-1：开通网上银行（2）工作任务2-2：起店名（3）工作任务2-