试谈数据库课程设计(酒店客房管理系统)论文

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时间:2018-04-26

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1、试谈数据库课程设计(酒店客房管理系统)论文试谈数据库课程设计(酒店客房管理系统)论文导读:数据库课程设计(酒店客房管理系统)论文..........................................22.2.1处理对象:...................................................................................12345678910信息工程学院《数据库原理与应用》课程设计论文题目:酒店客房管理系统数据库设计学号:专业班级:姓名:指导老师:完成日期:09205039信管052

2、郑芬杨丽丽二零零八年一月摘要随着中国经济的不断发展和旅游业的飞速发展,酒店业随之快速发展,酒店越来越多,人们的要求越来越高,酒店客房管理业务越来越广泛,而传统的酒店客房管理单据繁琐,难以及时整理,利润无法及时统计,管理层无法实时查询营业情况和客房状态,工作效率底,给顾客带来不便。所以在激烈的竞争中,酒店只有不断完善自身的管理手段和方法,提高自身的服务水平,才能得到充足和健康的发展。因此,建立酒店客房管理系统成为当务之急。本文采用结构化分析和设计方法,运用业务流程图,数据流程图和E-R图等工具实现酒店客房管理系统的分析和设计。此系统很好的解决了传统客房客房管理的

3、不足,它由客房预定退订模块、入住模块、换房模块、退房及财务汇总模块组成,能帮助酒店管理人员快速及时的掌握客房信息,提高工作效率,方便顾客。关键字:酒店客房管理;数据库系统;查询目录1引言....................................................................................................................................................................12需求分析阶段..................

4、...................................................................................................................................22.1需求分析阶段的目标...................................................................................................................................22.2需求分析

5、阶段的任务...................................................................................................................................22.2.1处理对象:...................................................................................345678910试谈数据库课程设计(酒店客房管理系统)论文导读:数据库课程设计(酒店客房管理系统)论文.

6、..............32.3.1体会与收获..........................................................................................................................................32.3.2酒店客房管理系统业务流程图和数据流图(见附录1)................................................................32.3.3....................

7、...................................22.2.2处理功能及要求:...............................................................................................................................22.3需求分析阶段成果...............................................................................................

8、...................

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