基于单片机的多功能计算器

《基于单片机的多功能计算器 》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、单片机课程设计——计算器姓名：学号：专业班级：08机自日期：2011.7.8沈阳大学课程设计（论文）单片机课程设计——计算器姓名：学号：专业班级：08机自日期：2011.7.8沈阳大学课程设计（论文）目录引言21.1课题简介21.2设计目的21.3设计任务21.4设计方法3设计内容及要求4第三章方案论证与比较53.1控制部分的设计方案论证与选择-----------------------------------------------------53.2键盘设计方案与选择------------------------------------------------------

2、--------------6第四章硬件系统设计74.1键盘接口电路74.27段LED数码管84.3程序下载接口84.4数码管驱动芯片84.5、单片机时钟电路84.6、单片机复位电路9软件设计105.1汇编语言和C语言的特点及选择105.2键扫程序设计105.3算术运算程序设计115.4LED显示原理12第六章系统调试与存在的问题136.1硬件调试136.2软件调试13总结14参考文献15沈阳大学课程设计（论文）引言1.1课题简介当今社会，随着人们物质生活的不断提高，电子产品已经走进了家家户户，无论是生活或学习，还是娱乐和消遣几乎样样都离不开电子产品，大型复杂的计算能力是人脑所不

3、能胜任的，而且比较容易出错。计算器作为一种快速通用的计算工具方便了用户的使用。计算器可谓是我们最亲密的电子伙伴之一。本设计着重在于分析计算器软件和开发过程中的环节和步骤，并从实践经验出发对计算器设计做了详细的分析和研究。单片机由于其微小的体积和极低的成本，广泛的应用于家用电器、工业控制等领域中。在工业生产中。单片微型计算机是微型计算机的一个重要分支，也是颇具生命力的机种。单片微型计算机简称单片机，特别适用于控制领域，故又称为微控制器。本系统就是充分利用了8051芯片的I/O引脚。系统以采用MCS-51系列单片机Intel8051为中心器件来设计计算器控制器，实现了能根据实际输入值

4、显示并存储的功能，计算程序则是参照教材。至于位数和功能，如果有需要可以通过设计扩充原系统来实现。1.1设计目的通过本次课题设计，应用《单片机原理及应用》等所学相关知识及查阅资料，完成简易计算器的设计，以达到理论与实践更好的结合、进一步提高综合运用所学知识和设计的能力的目的。沈阳大学课程设计（论文）通过本次设计的训练，可以使我在基本思路和基本方法上对基于MCS-51单片机的嵌入式系统设计有一个比较感性的认识，并具备一定程度的设计能力。1.2设计任务在本次课程设计中，主要完成如下方面的设计任务：1、简要阐述单片机技术发展的国内外现状及LED动态显示和矩阵键盘基本原理；2、掌握MCS-

5、51系列某种产品（例如8051）的最小电路及外围扩展电路的设计方法；3、了解单片机数据转换功能及工作过程；4、完成主要功能模块的硬件电路设计及必要的参数确定；5、用protel软件完成原理电路图的绘制；1.3设计方法电路采用动态显示，由八位共阳极数码管通过P0口，P2口与单片机分别相连，且数码管A,B,C,D,E,F,G分别依次与单片机的P0口相连，P0口做为字码控制端，数码管的1，2，3，4，5，6，7，8各引脚分别与单片机的P2.0—P2.7相连，P2口做为数码管的位控制端，动态显示是每次数码管只显示一位，由于人的视觉停留是0.05到0.2秒之间，当数码管依次点亮各个位时，使

6、循环的频率高于人的视觉停留时间，人们就会认为数码管是同时点亮的，就可以达到动态显示的效果。输入键盘采用4*4键盘。采用软件识别键值并执行相应的操作，程序运行时依次扫描各行，查询是否有键按下，如果有则进入键盘识别处理程序，实现相应的运算，然后通过数码管输出结果，如果没有按键就调用显示程序显示一个0，等待按键按下，在进入按键扫描程序。这样循环执行。沈阳大学课程设计（论文）第二章设计内容及要求基本功能：利用89c51作为主控器组成一个四则运算的计算器。可选器件：51系列单片机、6264、7段LED数码管、74LS244或74LS240、与非门等51系列单片机4*4键盘8位LED显示62

7、64RAM扩展复位电路晶振电路等沈阳大学课程设计（论文）第三章方案论证与比较3.1控制部分的设计方案论证与选择根据设计要求，控制器主要用于红外信号的接收和辨认、控制步进电机的动作，控制显示步进电机的转速等。对于控制器的选择有以下三种方案。方案一：采用计算器专用芯片实现。用计算器专用芯片进行设计并编程实现。这种设计方案计算效率高、速度快、而且成本也相对较低，是厂家做计算器的最佳方案。但是本人对计算器专用芯片掌握的不够，还不足以实现设计计算器，所以这个方案不可去。方案二：采用FPGA