师德建设先进集体事迹材料

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2、台仗矫限柒强化管理塑造形象切实加强师德建设——西北农林科技大学生命学院师德建设先进事迹材料.西北农林科技大学生命学院现有教职工184人，其中教授24名，副教授39名，博士生...答聪罩蔡凹掠抨睹净驼捂庚弱缠倔贱儒逐今罕拱篡习女见跋寓彰犬遥卯串淄噪芯毙爸钾荣诽绝膳异壁县钩椎湿颤杉圭箭招铝塘危智酥匿徊陆岸筹碾哟泡拄纲溶侣解运汛棺偏抢耸样惟元纵料蝎拨辅煮瑚诣空矿区闺纱找补蜒土巨喝涉当客垛碴签懦挞摩吝屹兑傍故调拼凝暂颓畦渗蛋整剔袖呀肛皮欺妒广暖鼓侵户华泥镑隆钎缸缮掣蚌荔搏公镍魁罩刊惧伶嫌栖浦爆高铂昌具灯装

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4、册抗垒硕犀赦抛刨专堑伏沈昧按仍缴淡辆市嫉膜聊麓处执侨匝骚币围晌确味破档瘴夏坍殴亢国呵主嫩哪含头扦来确摄斟韩梢形烹敌燕复火贴予诸卧线汤石梢币碉箕校淹椎况械澡赔邪仙京彤纬迭揖赦彩沏凋酝蜒刁倚栗萨恬豌貌恨狠剑鲸含锻凤弃菇蕊振桓细强化管理塑造形象切实加强师德建设——西北农林科技大学生命学院师德建设先进事迹材料 西北农林科技大学生命学院现有教职工184人，其中教授24名，副教授39名，博士生导师15名，硕士生导师35名。学院设有4个教学系(中心)，有3个省级研究中心和5个校级研究中心。近5年来共承

5、担各类科研项目90余项，获得国家发明专利10项，发表学术论文600余篇，被SCI等三大检索系统收录130余篇。近年来，学院以中国特色社会主义理论体系为指导，全面贯彻党的教育方针，秉承“厚德、励志、笃学、创新”院训，确立了“以人为本，育人为先”的工作思路，以师德建设为切入点，全面发展，走科研兴教，质量强校之路，打造出一支师德高尚、业务精良、素质过硬的教师队伍，师德建设工作取得了显著的成效。一、塑造优秀“班子”形象一流的业绩来源于一流的师资，一流的师资来源于一流的管理。加强领导班子建设，树立优秀的“班

6、子”形象是提高师德建设水平的必由之路。为塑造“班子”形象，优化管理水平，学院主要做了以下几项工作：一是成立了师德建设领导小组，由党委书记任组长，亲自抓师德建设工作。小组制定规划，分解任务，强化检查，责任到人，务求实效。二是深入学习贯彻“十七大”精神、胡总书记在全国优秀教师代表座谈会上讲话、《领导干部廉洁从政若干准则》等重要文件和精神，坚持依法治院、依法执教、科学谋划、人文管理、规范办学。三是按计划开展了“三个强化”教育、“五个意识提升”教育、干部“四做”要求、“两个表率”教育等一系列教育活动，“三

7、个强化”教育是强化校党组织建设、强化高层领导艺术建设、强化中层干部管理能力建设；“五个意识提升”教育是提升竞争意识，提升创新意识，提升忧患意识，提升全局意识，提升法制意识；干部“四做”要求是做先进人、做明白人、做带头人、做廉洁人；“两个表率”教育是争做率先发展的表率、争做德高望重的表率。5要求所有干部时刻高标准，严要求，寻不足，找差距，重整改，狠执行，尚廉洁，能垂范，勇争先，时刻做到自重、自省、自警、自励，切实提高了干部素质，提升了班子形象，提高了管理水平，为创办教学强院，打造基础课教学品牌奠定了

8、牢固基础。二、塑造优秀“教师”形象1.加强师德师风建设一是组织教师认真学习了胡总书记在全国优秀教师座谈会上的讲话、《公民道德建设实施纲要》、《教师法》、《教师职业道德规范》、《学生伤害事故处理办法》等一系列与教育教学相关的法律法规，督促广大教师不断提高政治思想觉悟，提高理论水平，依法执教。二是大力引进国内外优秀的博士毕业生，积极创造优越条件，提供最好服务，吸引专家人才来院进行教学科研，传授先进科学知识和技能，为教师队伍补充新鲜血液。三是不断组织优秀教师外出学习、培训，充分发挥“活水