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《2015年农村公路管理所年终工作总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、重视班主任工作培训,不断提高工作水平。定期召开德育工作研讨会,交流班主任工作经验,研讨班级管理方法,引导班主任多采用赏识教育,尊重、信任、理解、关心学生,进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作,班主任工作要做到“抓在细微处,落在实效中”,随时了解掌握学生的学习、生活动态,不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作:一是抓主题班会,进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养,抓两头,带中间;四是沟通家庭、学校教育,家校联合,共同努力。湖北省放射医学技术初级(师)专业实践能力试题县新农保中心党支
2、部书记个人工作总结网络文化背景下大学生思想政治教育的对策及措施gjhjhjg2015年农村公路管理所年终工作总结今年来,在县交通运输局及上级主管部门的正确领导下,我所各项工作平稳推进。我所紧紧围绕工作目标,在农村公路建设、管理和养护、危桥改造及路政管理等几个方面开展了大量工作,取得了一定的成绩。现将今年以来主要工作总结如下: 一、工作开展情况 (一)农村公路建设 2015年我县农村公路为民办实事项目任务目标为省30.218公里,市42公里。至目前,已完成35.09公里,其中完成规划外项目12公里,完成投资2450万元。 (二)农村公路养护重视班主任工作培训,不断
3、提高工作水平。定期召开德育工作研讨会,交流班主任工作经验,研讨班级管理方法,引导班主任多采用赏识教育,尊重、信任、理解、关心学生,进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作,班主任工作要做到“抓在细微处,落在实效中”,随时了解掌握学生的学习、生活动态,不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作:一是抓主题班会,进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养,抓两头,带中间;四是沟通家庭、学校教育,家校联合,共同努力。湖北省放射医学技术初级(师)专业实践能力试题县新农保中心党支部书记个人工作总结网络文
4、化背景下大学生思想政治教育的对策及措施湖北省放射医学技术初级(师)专业实践能力试题县新农保中心党支部书记个人工作总结网络文化背景下大学生思想政治教育的对策及措施重视班主任工作培训,不断提高工作水平。定期召开德育工作研讨会,交流班主任工作经验,研讨班级管理方法,引导班主任多采用赏识教育,尊重、信任、理解、关心学生,进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作,班主任工作要做到“抓在细微处,落在实效中”,随时了解掌握学生的学习、生活动态,不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作:一是抓主题班会,进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三
5、是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养,抓两头,带中间;四是沟通家庭、学校教育,家校联合,共同努力。湖北省放射医学技术初级(师)专业实践能力试题县新农保中心党支部书记个人工作总结网络文化背景下大学生思想政治教育的对策及措施gjhjhjg 一是认真开展春运保畅工作,保障了春运期间农村公路安全畅通。二是进一步加大公路管养力度,加强重点路段的日常养护,对出现的病害路段及时进行了处理。对我所直接管养的牛鸬公路、牛大公路、谢石公路、三乌公路和路面破损较为严重的牛舒公路、修山渡口至电坝公路进行了路面维修,完成了牛鸬公路XX至石井头段一处塌方和一处涵洞的修复和重建。目前为止,已完成
6、养护维修资金投入45万余元。另对县乡道进行了全面的安全隐患排查,充分完善了危险路段的安全警示标志,在农村公路主要路口及集镇增设公路路政宣传牌130余块,处理县乡道安全隐患8处。三是加强乡镇农村公路养护站对乡村养护的监督管理业务指导,乡村公路管养水平有明显提高。四是对全县新增国省干线公路进行了灾害防治工程调查,对所有在建项目进行了安全检查。 (三)危桥改造 我县2015年计划完成20座农村公路危桥改造。所危桥改造工作组精心组织、科学分工,充分利用技术力量,加班加点,克服困难,稳步推进。目前为止,七家田桥等15座小桥和1座中桥(欢庆桥)已完工,5座(中桥3座、小桥2座)
7、正在施工,共计完成投资1100万元,下阶段将继续推进项目实施进度,确保10月底完成所有小桥,11月底前完成中桥的既定目标圆满实现。 (四)农村公路安保工程 今年我县省定安保工程计划里程143公里(含去年已实施的灰山港镇电崇线8.869公里),年内实施里程为134.1公里。县交通运输局部门依据《公路安全生命防护工程实施技术指南》(试行)的要求,为有效落实工程计划开展了卓有成效的工作。 1、委托有设计资质的益阳市交通勘测设计院对年内实施项目进行设计,并邀请市县专家对设计进行评审。重视班主任工作培训,不断提高工作水平。定期召开德育工作研讨
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