资源描述：
《2017年电大【健康教育和健康促进】重点笔记小抄参考》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、专业好文档健康教育与健康促进（基本概念）1、健康教育：是通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识，树立健康观念，自愿采纳有利于健康行为、生活方式的教育活动与过程。yiboshi.5d6d.com%l2t"i/{2F&T5X2、健康促进：是指个人与其家庭、社区和国家一起采取措施，鼓励健康的行为，增强人们改进和处理自身健康问题的能力。3、健康教育与卫生宣传不同。卫生宣传指的是卫生知识的单向传播；卫生宣传是健康教育的重要措施之一；健康教育是整个卫生事业的组成部分，也是创造健康社会环境的“大卫生”系统工程的一部分。医学博闻之士交流社区
2、*U6[4I(R&Q.s%{0m4、健康教育要提供人们行为改变所必须的：知识、技术与服务。医学博闻之士交流社区
3、博闻—博学—博爱+j2N%D7P0s'~5@&o a5、健康促进的基本内涵包括：个人及政府行为的改变。6、1986年在首届国际健康促进大会上通过了《渥太华宣言》，其涉及5个主要活动领域：①制定能促进健康的公共政策；②创造支持的环境；③加强社区的行动；④发展个人技能；⑤调整卫生服务方向。医友会'Q2h.W5{!^7y"b7、1997年在印尼雅加达召开的世界第四届健康促进大会上通过了《雅加达宣言》，提出了21世纪健康促进的重点，包括
4、6个方面：①提高全社会对健康的责任感；②增加对健康发展的投资；③巩固和扩大健康领域的合作伙伴关系；④增强社区的能力及赋予个人权利；⑤保证促进健康所需的基础设施；⑥行动起来，建立全球健康促进联盟。,D ~1z8Z+S,^$N0D)D8、健康促进的核心策略是：社会动员。9、把健康教育列为初级卫生保健八项任务之首的是：《阿拉木图宣言》。7{9}*[.%X10、健康教育与健康促进在卫生工作中的作用：①实现初级卫生保健的先导；②卫生保健事业发展的必然趋势；③一项低投入、高产出、高效益的保健措施；④提高广大群众自我保健意识的重要渠道。医友会#N$E
5、9U&C5~*d3^9{11、减低危险因素，预防各种生活方式病，从本质上讲是一种：社会性突破。健康相关行为1、影响健康的因素：生物学因素、环境因素、卫生服务因素、行为与生活方式因素。2、20世纪60年代末期，美国学者布瑞斯洛等人发现只要采取7种基本的健康行为，就能明显地提高人的健康状态，这7种行为是：①每日正常而规律的三餐，避免零食；②每天吃早餐；③适量运动；④每晚7～8小时的睡眠时间；⑤不吸烟；⑥保持适当的体重；⑦不饮酒或少饮酒。3、知信行理论：此理论认为行为改变是目标，知作为基础，信作为动力。知识是行为改变的必要条件，但知识与信息不一定
6、能直接导致行为的改变。专业好文档信念反映行为的倾向性，要转变行为需先转变态度。4、行为改变的5个阶段：医学博闻之士交流社区
7、博闻—博学—博爱0u E.C4?,?6Z0g5h阶段心理特点干预策略一、没有准备阶段对问题尚无了解，毫无思想准备yiboshi.5d6d.com:_:c/s#f$Z1O提供信息，提高认识医学博闻之士交流社区;
8、6O2Y2T ^*z8~5D&~二、犹豫不决阶段意识到问题，引起关注但犹豫不决yiboshi.5d6d.com#r7r$h$P#`提高认识，激发动机三、准备阶段医友会'p;T*d7h*形成态度，作出承诺提供
9、方法，鼓励尝试，环境支持四、行动阶段博闻,博学,博爱-O0f*^*r+v.z'z0[.X已经采取新的行为yiboshi.5d6d.com9m&S&H8w/f8];l支持鼓励，加以强化，环境支持五、维持阶段医学博闻之士交流社区
10、博闻—博学—博爱1Y:U+v:~:x)2b已经巩固新行为医学博闻之士交流社区
11、博闻—博学—博爱2]9S1m(f)k.o+?-C6j6e继续支持，不断强化，预防复发 以戒烟为例，加深理解：①没有戒烟打算转变为②有戒烟愿望及③准备戒烟，然后发展到④采取戒烟行动，⑤维持戒烟行为防止复吸。医学博闻之士交流社区
12、博闻—博学—
13、博爱 B"n'V,D&q&n)^5、对群体的健康教育干预可考虑以下策略：①动员领导；②发动群众参与；③培养骨干和典型；④利用舆论和规范的力量；⑤应用竞争机制；⑥评价与激励；⑦利用法规与社会监督。博闻,博学,博爱4@+H.L9R*@3^,n(6、健康教育中运用较为广泛的的行为矫正技术有4类：①脱敏法；②示范法；③厌恶法；④强化法。（健康传播）1、五因素传播模式：传播者→信息→媒介→受传者→效果。（谁、说了什么、通过什么渠道、对谁、取得什么效果）2、健康传播达到效果的层次由低至高依次为：知晓健康信息→健康信念认同→态度向于有利于健康转变→采
14、纳健康的行为生活方式。医学博闻之士交流社区
15、博闻—博学—博爱"Y7H8h8d1d*k3、人际传播（人际交流）的交流技巧包括：说话技巧、问话技巧、听话技巧、反馈技巧。(b"c.W7
