涉农高职院校农业科技推广服务模式的构建

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1、涉农高职院校农业科技推广服务模式的构建江苏农牧科技厘业学院农业科技推广服务是涉农高职院校社会服务职能的具体体现。自2009年起,江苏农牧科技职业学院借助江苏省挂昱强农富民工程项目的实施,不断探索、实践、总结,创建了校企合作,申报课题,促进农业提档升级;行校联动,工学融合,谱写校企井赢新局面;引进良种,以点带面,打造新品示范工程;依托学院,整合资源,推广实用技术成果;开拓创新,优化总结,探索科技服务新模式的现代农业科技推广服务的模式,有效提升了科技服务效率和质量。关键词:挂县强农富民工程;农业科技推广;高职院校;服务模式;收稿曰期:2017-09-20基金

2、:江苏省挂县强农富民工程项目(00000215007)江苏省挂县强农富民工程是由江苏省农委牵头,省内50多家农业科教单位参与,围绕对接县的优势主导产业,通过科技服务、技术推广、产业引导等手段,提升农民的职业水平,提高农业的科技含量。江苏农牧科技职业学院自2009年承接该项目以来,充分发挥学院人冰优势和技术强项,深度推进农科教对接、产学研融合,通过不断探索、实践与总结,形成了一套完善有效的科技服务模式,帮助地方农业转型升级,适应经济发展新常态,促进了地方农业增效、农民增收,江苏农牧科技职业学院也连续7年获得“江苏省挂县强农富民工程先进单位”荣誉称号。1校企

3、合作,申报课题,促进农业提档升级科学技术是第一生产力。企业耍想快速、健康发展,需要科技作为支撑,但农业企业往往缺少高水平的智力资源。农业高职院校是高水平智力资源的集聚地,高校的职能也要求教师从事科学研宄和社会服务。农业企业与农业高职院校在科学研究方面正好优势互补,可以共同协作,促进技术创新,实现产学研结合,把文章写到广袤的农村大地。为此,通过调研,围绕湖羊特色产业和种质资源开发,以泰州市海伦羊业有限公司为基地,成功申报了江苏省农业自主创新资金项目“湖羊产业链技术创新与集成应用”和江苏省现代农业研宄开发示范类重点项目“优质肉用多胎绵羊新品系的选育及湖羊特色

4、性状关键基因的挖掘”2项省级重点项目。通过项0的实施,极人地提升了地方肉羊养殖的科技含量以及养殖模式的转型升级,推动了地方肉羊养殖向规模化、标准化、产业化健康发展。2行校联动,工学融合,谱写校企共臝新局面企业发展,人才是关键。对于庞大的农业人才缺口,仅仅依靠几个挂县专家的智力资源无疑是杯水车薪,为了解决这一问题,学院把“行校联动”“工学融合”的职业教学模式引入挂县强农富民项目。自2009年实施该项目起,学院组建了大学生科技服务团,先后选送逾300名素质高、品学兼优的高年级大学生到地方农业农头企业进行工学交替、顶岗实习,“零距离”对接企业技术需求,既充实了

5、企业的技术力量,又培养了学生“学农、知农、爱农”意识,增强了学生的职业技能,很多学生在实习期间就和所服务的企业签订了就业协议,成为当地农业龙头企业里的能工巧匠、“不走的专家”。由此,开创出了“把课堂办在养殖场,把论文写在大地上,把人冰送向新农村”的职教新路。3引进良种,以点带面,打造新品示范工程优良的品种是养殖企业盈利的基础和关键。为更好地服务国家和地方农业供给侧结构性改革,促进农民增收致富。江苏农牧科技职业学院先后把历经数年培育的姜曲海猪瘦肉型品系(苏姜猪)和苏牧1号0鹅配套系成功引进了挂县强农富民工程实施地江苏省滨海县。在滨海县八巨镇援建了的苏姜猪扩

6、繁场,先后赠送苏姜种猪核心群500头,并通过与部分乡镇签订良种黑猪扩繁协议,带动滨海优质黑猪产业上规模。0前,苏姜猪扩繁场已产出优良苏姜黑猪仔猪逾4000头,推广苏姜种猪近2000头。苏姜黑猪的饲养面覆盖到滨海县的所有乡镇,并逐步向周边地区辐射。苏姜黑猪饲养产生经济效益近1000万元,辐射周边带动5000户农民从事苏姜猪或二元杂交后代生产,带动周边农民增收约5000万元。在滨海陈涛镇援建了苏牧1号生态白鹅产业基地,年出栏苏牧1号商品肉鹅200万只、苏牧1号种鹅的饲养规模达到3万只。苏牧1号白鹅的引入,丰富丫滨海县的鹅种资源,对滨海县生态白鹅产业的发展起到

7、巨大的推动作用,成为滨海农民脱贫致富强有力的载体。4依托学院,整合资源,推广实用技术成果农业的繁荣与发展对科学技术的依赖度逐步提高U1。农民收入低,关键在于农民不懂农业生成技术,生产经验不足。要想让农业健康发展,农民增收致富,先要让农民的大脑富起来。作为农业专业人才集聚地的涉农高职院校应该在农技推广工作中勇挑重扪。为此,学院通过开展农业技术现场推广观摩会、农民集中培训会、基层农民示范户和技术员定期培训会、农村大喇叭、农干校培训会、发放印刷的农业技术宣传手册等途径传播农业新技术。并借助信息化手段,先后幵通挂县强农富民工程微信公众平台、“智农通”APP和“智

8、慧农业服务管理”平台,通过这些平台及时交流农业生产技术和农业生产问题,使服务对象

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