试论网络环境下图书馆信息资源的共建共享.

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1、试论网络环境下图书馆信息资源的共建共享(中共福建省委党校图书馆，福建福州30012)文章阐述了图书馆信息资源共建共享的意义，分析了目前网络环境下信息资源共建共享长期存在的问题，并有针对性地提出了一些解决策略。关键词：图书馆；信息资源；共建共享；网络环境G23A1007—6921(XX)07—0396—02有人曾经对信息资源共享目标做过这样的阐述：“作为一种梦寐以求的崇高理想，我们可以将信息资源共享的最终目标概括为:任何用户在任何时候、任何地点,均可以获得任何图书馆拥有的任何信息资源。”[1]那么，图书馆作为信息资源储存、传递和提供服

2、务的主阵地，应该如何将其所保存的信息资源价值最大化呢？本文拟对目前网络环境下图书馆信息资源共建共享的意义、所面临的主要问题进行简要分析，并有针对性地提出一些解决策略。1图书馆信息资源共建共享的意义1.1信息资源的共建共享有利于读者方便及时地获取全面性、前沿性的信息资料随着社会的发展，科学技术的进步，人类社会的信息量巨增，信息更新速度加快。与此同时，人们对信息资源的需求方式、内容和时效性也发生了根本性的变化。这主要表现在用户对馆藏信息的内容要求新颖全面、类型要求完整、形式要求多样、来源要求广泛且高质量。显然，单一、封闭的馆藏信息服务已

3、经无法满足用户这种需求。为适应这一变化，图书馆只能通过馆际之间的合作、信息资源的整合与利用达到信息资源的共建共享，以便读者能够轻松获取最前沿、最全面的信息。1.2信息资源的共建共享有利于图书馆保持竞争力优势传统图书馆以收藏、提供纸质文献信息资料为主，读者要亲自到图书馆才能在浩如烟海的图书信息知识中获得所需要的信息。而事实上很大一部分读者受客观因素和主观因素的影响，无法亲临图书馆，饱览其中的文献信息资料。这使得图书馆成了“空中楼阁”，也就失去了其应有的价值。那么图书馆应该怎样发挥其现存资料的价值呢？计算机网络提供了一个很好的载体，它使

4、图书馆信息资源共享成为了可能。网络的应用电子信息资源库、数字图书馆的建立,不仅丰富了馆藏信息量节省了经费开支，同时对开发图书馆文献信息资源的利用率提供了重要保障，并能最大限度地满足了社会对文献信息的需求，在社会价值链中发挥其特有的作用。通过网络实现信息资源的共建共享不仅能有效地提升图书馆的社会地位、提升行业服务水准，更是图书馆在激烈的信息服务市场竞争中保持恒久竞争优势的有利法宝。1.3信息资源的共建共享有利于增加图书馆与读者用户的互动频率，密切二者之间的联系传统工作中图书馆与读者之间的信息资源关系是一种简单的供与求的关系，而随着网络

5、的普及，数字图书馆的建立，图书馆的信息收集、传递、利用都可以通过网络来进行；此外，一些电子媒介如磁带、光盘、网页、网站、博客、QQ等网上互动交流形式的采用，也极大地拓宽了图书馆信息资源共建共享渠道，丰富了图书馆与读者的互动频率和内容，提升了深层次交流空间，密切了二者的联系。网上互动交流是指图书馆与读者之间依托先进的网络技术平台，在图书馆主页上开辟的互动栏目，它不受时空局限，就图书馆的服务内容、服务形式、服务态度、服务设施等任何问题进行双向沟通、讨论、协商，最后达成满意、谅解的制度性网上对话模式。[2]信息资源的共建共享要充分利用网络

6、互动平台，引进互动管理机制，建立以人为本的个性化互动服务新模式，变单边共享为双向共享，最大范围的满足读者对信息资源共享的需求。2目前图书馆信息资源共建共享尚存的问题2.1人才缺失，面临“请不来”和“留不住”的问题人才储备是一个组织成功开展工作的基础，图书馆也不例外。但是，目前图书馆从业人员整体素质不高，以女性馆员居多，且绝大多数馆员都没有接受过专门系统的图书馆专业教育而懂一门或一门以上外语并能熟练运用计算机网络技术参与数字信息建设的人就更少；加之不少图书馆内部管理体制、机制僵化，员工年龄结构老化，缺乏吸引高学历、高技术的复合型人才的

7、环境和机制，即便有少量高学历、高层次的人才从事图书馆工作，也是以图书馆为跳板，一旦有机会就会选择离开。这种“请不来”和“留不住”的人才队伍状况阻碍了图书馆信息资源共建共享工作的发展进程，不知不觉图书馆工作被认为是缺乏生机和活力的职业。2.2条块分割的区域性格局和经费的不科学、不合理使用书馆是国家和政府为保障公民自由、平等获取信息和知识而做的制度安排[3]。现阶段我国图书馆分为公共图书馆、高校图书馆、科学与专业图书馆等几大系统，几乎每个学校、科研院所、文化单位都有自己的图书馆，而且各大系统图书馆都有独立的行政架构和财务体系。这种“条条

8、”、“块块”的分布格局使各图书馆因其各自不同的馆藏特征、服务对象、业务范围难以实现信息资源的共享。同时，每个图书馆都竭尽所能片面追求“大而全”、“小而全”，这种各自为政的收藏模式使得一些图书馆出现重复建设和重藏轻质、重藏轻用、重复收藏