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时间:2018-04-18
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1、高级英语教学中学生翻译思维能力的培养阮红波韦丽秋米海燕河池学院外国语学院高级英语是英语专业学生在高年级阶段的一门专业主干课程,是培养学生读、写、译等综合技能的核心课程,而在中国知网上搜索近十年来有关高级英语教学研宄的论文,发现在其教学中探讨翻译思维能力培养的文章寥寥无儿。本文结合当前的社会需求及笔者从事高级英语教学的经验,提出高级英语教学可从精选课文段落翻译和课后翻译练d入手,根据地方经济社会发展需求及学生的思想生活实际与兴趣适当添加课外翻译资料,培养学生的翻译思维及实践能力,从而在完成教学任务的同时,促进学生翻译能力的提高。关键词:高级英语
2、教学;英语专业学生;翻译思维能力;培养;基金:2016年度广西高等教育本科教学改革工程一般项目(2016JGB350)CultivationofStudents'TranslationThinkingAbilityinAdvancedEnglishInstructionRUANHong-boWEINi-qiuMIHai-yanSchoolofForeignLanguages,HechiUniversity;Abstract:AdvancedEnglishisafundamentalkeycourseforseniorEnglishmajors
3、aimingattrainingstudents'integratedskills,especiallytheirreading,writingandtranslating.However,throughsearchingthearticlesontheresearchintoadvancedEnglishinstructioninthelastdecade,ithasbeenfoundoutthattherehavebeenveryfewonesexploringthecultivationoftranslationthinkingabil
4、ity.Consideringthecurrentsocialdemandsandcombiningtheauthor’sexperienceofAdvancedEnglishteaching,thispaperholdsthatadvancedEnglishinstructioncantrainstudents’translationthinkingandpracticaltranslationabilitybygettingstudentstotranslatesomeselectedpassagesfromthetexts,todotr
5、anslationexercisesafterthetexts,andtoputextracurriculartrainingmaterialsintoEnglishaccordingtotheneedsforthelocaleconomicandsocialdevelopment,therequirementsforstudents’job-huntinginthefutureaswellastheirinterest,thuspromotingstudents’translationcompetencewhileaccomplishing
6、theteachingtasksofthecourse.Keyword:advancedEnglishinstruction;Englishmajors;translationthinkingability;cultivation;随着我国经济的发展和综合国力的提升,社会对翻译人才的需求越来越急迫,然而,现有的翻译人冰远远不能满足社会发展的需求,这使得高校的英语类专业教学面临着一项艰巨的任务:如何培养越来越多适应社会需要的合格翻译人才。对英语专业而言,事实上,仅靠翻译课教学培养翻译人才是不够的,翻译人才的培养还必须有其它专业课程的相辅相成,这
7、也是当前英语专业课程教学改革热议的一个话题。高级英语是英语专业高年级的主干课程,着重于训练学生读、写、译等综合技能;教材练习的编写与英语专业八级考试衔接,特别是翻译练习部分,对接专八考试中的翻译考题。因此,无论是从该课程的教学目标和要求,还是从编写0的出发,都体现了在高级英语教学中培养学生翻译能力的重要性。然而,在屮国知网上以“高级英语教学”为主题或关键词搜索近10年来有关高级英语教学的论文,大多是从语篇分析、文体分析、文化教学、学生自主学习能力及思辨能力的培养、教学模式等方面展开探讨,而关于在教学中培养学牛.翻译能力的论文则寥寥无几。鉴于前
8、面所述,笔者根据自己高级英语教学的经验,结合当前的社会需求,认为有必要在高级英语教学中培养学生的翻译思维能力,帮助学生认识英汉两种语言背后的思维方式差异,从而提高他
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