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1、济南版2017-2018学年八年级生物下册全册精练习题目录5.1.1生命的起源5.1.2生物进化的证据5.1.3生物进化的历程5.1.4生物进化的原因5.2.1人类的起源5.2.2人类的进化6.1.1环境对生物的作用6.1.2生物对环境的适应与影响6.2.1生态系统的组成6.2.2食物链和食物网6.2.3能量流动和物质循环6.2.4生态系统的类型6.2.5生态系统的自我调节6.3.1生物多样性6.3.2生物多样性的保护7.1.1发酵技术7.1.2食品保存7.2.1基因工程7.2.2克隆技术专题整合训练人类的
2、起源和进化专题整合训练现代生物技术专题整合训练生命的起源和进化专题整合训练生态系统专题整合训练生活中的生物技术专题整合训练生物与环境的相互作用专题整合训练生物多样性及保护济南版2017-2018学年八年级生物下册精练习题153济南版2017-2018学年八年级生物下册精练习题第一节 生命的起源知识点一 生命起源的化学进化1.根据科学家推算,地球约在46亿 年前形成。原始大气的成分包括水蒸气 、氢气 、 氨气 、 甲烷 、硫化氢 、二氧化碳 等,但没有现在大气中的氧气 。 2.苏联学者奥巴林提出了化学进化学
3、说 ,他在20世纪20年代就推测,原始生命是通过一定的化学反应 产生的。 3.生命起源的化学进化过程包括四个阶段:无机物 → 有机小分子物质 →有机大分子物质 →独立的体系 →原始生命 。第一阶段需要的条件是紫外线 、闪电 、高温 。 4.生命起源的化学进化过程中最复杂最有决定意义的阶段是第四阶段,即从独立的体系 演变为原始生命 。其标志是实现了原始的新陈代谢 和 个体增殖 。 5.原始生命诞生的摇篮是原始海洋 。 知识点二 生命起源的实验探索6.1953年,美国科学家米勒等人根据原始地球环境设计了一个模拟
4、实验。在密闭的实验装置中通入氢气 、氨气 、甲烷等气体,在下部的烧瓶中加入水,并对其加热,煮沸后持续加热,利用水蒸气 推动气体在装置中循环流动。在上部的反应瓶中安装上电极 ,通过火花放电 ,激发各种成分之间发生化学反应。反应瓶下部的冷凝器可使水蒸气冷凝形成液体。通过持续实验,烧瓶中无色透明的液体逐渐变成了暗褐色。经过化学分析发现,这些液体中含有包括多种氨基酸 在内的有机小分子物质 。米勒实验中密闭装置内循环流动的气体模拟原始大气 ,火花放电模拟原始地球的 闪电 ,加热的烧瓶内的水模拟原始海洋 ,冷凝过程模拟
5、原始地球上的降雨 。 153济南版2017-2018学年八年级生物下册精练习题米勒实验装置示意图7.米勒的模拟实验结果支持了生命起源过程中的第一阶段,即从无机物 (即无机小分子物质 )合成有机小分子物质 的过程。 8.1965年和1981年,我国科学工作者利用简单的有机物分别合成了结晶牛胰岛素 和核酸 ,有力地支持了生命化学进化过程中的第二 阶段,即从有机小分子物质 形成有机大分子物质 的可能性。 知识点一 生命起源的化学进化1.导学号16814000下列关于生命起源的推测,
6、正确的是(C )A.神创造的B.从非生命物质中自发产生的C.由原始的非生命物质经过漫长的岁月逐渐形成的D.由火山喷发形成的2.原始大气可能形成许多简单有机物的自然条件是(A )A.高温、紫外线、闪电B.适宜的温度、可见光、闪电C.低温、火山喷发放出的光D.自然火源、水、二氧化碳3.地球上最初的生命诞生的材料来源于(A )A.原始大气B.现代大气C.原始海洋D.现代海洋4.据科学推测,原始大气中没有下列哪种气体?(D )153济南版2017-2018学年八年级生物下册精练习题A.水蒸气B.氢气C.甲烷D.氧气
7、5.生命起源过程中由有机小分子物质形成的有机大分子物质是(D )A.二氧化碳、水蒸气B.硫化氢、甲烷C.氨基酸、核苷酸D.蛋白质、核酸6.原始地球条件下,最初生成有机小分子物质和有机大分子物质的场所依次是(D )A.原始海洋、陆地B.原始大气、原始大气C.原始海洋、原始海洋D.原始大气、原始海洋知识点二 生命起源的实验探索7.美国科学家米勒等人所做的化学演化模拟实验,支持了生命起源过程的(A )A.无机物→有机小分子物质B.有机小分子物质→有机大分子物质C.有机大分子物质→原始生命D.原始生命→原始的单细胞
8、生物8.导学号16814001下列关于人类对生命起源的认识,被大多数人认同的是(D )A.生命可以从非生命的物质中直接而迅速地“自生”出来B.“腐草为萤”“腐肉生蛆”C.生命是神创造的D.生命起源是一个复杂的化学演化过程9.模拟原始地球的条件和大气成分,合成氨基酸的科学家是(B )A.爱因斯坦B.米勒C.爱迪生D.牛顿10.美国学者米勒模拟原始地球条件和大气成分的实验,得出的结论是(B )A.原始生命起源于原始海
