用心去跟孩子们交流

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1、用心去跟孩子们交流永新县怀忠小学彭勇从我第一次拿起教鞭的那一刻起到现在，已有一年多的时间，回想这一年多的教育历程，我感悟良多。去年九月，我做为一名新教师被分配到永新县台岭乡程佳小学，那是一所农村小学，虽然校园环境和基础设施建设没有城市里的学校乃至乡镇的中心小学好，但当我第一次走进学校的时候，迎接我的是肖校长和其他老师们真诚的笑脸。那火热般的热情，驱散了我一路的劳累。新学期开始了，学校安排我担任三年级班主任并任教该班的数学。当我走上讲台的时侯着台下那一双双充满好奇的眼睛时候。我默默的对自己说，我一定要教好这些学生，把他们当做自己的孩子一样去关心

2、和爱护。他们现在的认知就犹如一张张洁白的纸，我要让他们在我指引下在这张白纸上尽情的描绘出属于自己的世界。作为一名新教师，初次以教师的身份来到教室，多少让我有点不适应，但是肖校长给了我很大的帮助。从应该如何备课到上课应该运用哪些适当的教学方法和手段，肖校长以他二十多年的教学经验，指导我从一名新教师快速的适应起了教学工作。他的指导，是我以后教学道路上一笔宝贵的精神财富。我所带的三年级共有18人，男女生各9人，我刚接手时，他们的基础不是很好。每次上完课，他们看似听懂了，但是做起练习来，总有八九个学生的作业做得很差。特别有几个根本就不知道在作业本上写

3、些什么。上完一天的课，我躺在床上静静的想：这样下去不是办法，非但让学生们的学习成绩提高不上来。还会让他们产生恶性循环。于是，我制定了一个教学计划。采用班级授课制和个人授课制相结合的方式同时对全班进行教学。第二天我就在班里开始实施，上完了一个上午的课。中午回家吃饭的时候，我特地点了几个基础比较差的学生，我对他们说，你们中午吃完饭早点过来。这些学生都很听话。刚吃完饭就来到了教室。我利用中午休息的时间，准备了好多基础性的题目，给他们每个人一份，告诉他们，以后每天中午就早点过来，老师会陪着你们一起做作业。然后我就让他们做我准备的题目，对不知道怎么做的

4、，我叫他们举手，我一个个的讲解。学生们很懂事，看到我中午也帮他们补课，都特别的认真。看到他们一个个争先恐后的举手，我很欣慰。经过一个多月的时间，学生们的基础都赶上来了。在对学生的教育过程中，我始终把学生的发展放在首要位置，用一颗真诚的心去跟学生们交流。我班有一个学生叫肖江春，刚开始我布置的作业，他要么不做，要么就乱做，让我很是苦恼。我跟他说了很多的道理，他依然我行我素。而且他老是一个人在教室里发呆，也不跟同学们玩。有一次，我发下来的卷子。他居然用来折飞机，我把他叫到我的房间，生气地对他说：“你来学校干什么来的，只是玩么？”他干脆装做是一根木头

5、。任我怎么说，就是不吭声。后来我说：“你这样对得起你的爸爸妈妈么？你在家里是个宝，在学校就要认真完成老师布置的作业，不能这么任性。”我越说越气。后来我叫他回到教室里面去，把卷子做完。过了一会儿，有个学生过来告诉我：“老师，肖江春把卷子撕了。”我走到教室一看，果真，他把卷子全撕成一条一条的。我顿时火冒三丈，觉得刚才我说的话一点作用都没有，他都当成了耳边风。这使得我愤怒的拿起教鞭用力的抽在他的手心上。他居然一点也不躲，我敲了几下，气也消了。顿时觉得好后悔，这是我第一次打学生。就算他再错也是一个孩子啊，我不该这样动手打学生。我正后悔的时候，本来想安

6、慰一下肖江春，叫他下次不要这样惹我生气了。只听他面无表情的地说：“随便打，反正我也习惯了。”我觉得很是奇怪。在我教鞭下居然还能这么平静的说出那样的话，这是从一个三年级学生嘴里说出来的么？我感到很疑惑。于是，我放学时候，要肖春江带我去他家做个家访，谁知道他半路上说要去上厕所，然后丢下我跑了。我苦笑不得，还好四周有知道他家在哪里的，我就一路打听，走到他家。他家是一层楼板房。那时正当“秋老虎”肆虐的时候，太阳还没下山，水泥楼板上也没有任何的隔热措施。我一走进去就感到了一阵阵的酷热。只见一个30多岁的男人正躺在睡椅上抽烟，我敲了敲敞开着的门，他抬头看

7、到了我，问：“你是谁？”我说：“我是肖江春的班主任，今天有点事，所以来个家访。”只见他一听这话，马上就叫了起来：“有什么事在学校还说不完啊？到家里来干嘛？”我顿时一呆，感觉这个人怎么这样的一个态度。忽然门口进来了一个人，我一看，是肖江春，他正吃力的提着一桶水往里走，看到了我站在大门口，顿时一紧张，把水桶掉在地上了。接下来的这样一幕让我心里很痛很痛。只见那个男人看到肖江春来了之后，从睡椅上一跃而起，随便操起了一根木棍，就往肖江春的身上抽去，边抽还边骂：“你个杂种，老子交学费给你读书，你不在学校安心读书，居然还惹老师上门来了。我今天打死你。”我惊

8、住了，反应过来之后急忙去夺那个男人手中的木棍，说：“那么小的孩子，你真想打死他啊。你这样是犯法的。”可是那男人根本就不听，还是在跟我争着木棍，叫嚣着要打死肖江春。我