欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:9041046
大小:2.76 MB
页数:6页
时间:2018-04-15
《托福综合写作范文经典篇》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、智课网TOEFL备考资料托福综合写作范文经典篇摘要:写作是比较令人疏忽的一个环节,我们平常的时候都会纠结我们应该如何写出一篇优秀的文章,无疑看一些经典的范文能增长我们的写作技巧,这是第一步,今天小编为大家准备的知识点就是托福综合写作范文经典作文,我们一起来看看吧。今天小编为大家带来的资料是托福综合写作范文经典篇,小编整理了一些比较精华的典型的写作资料,大家可以采用参考一下,非常的具有时效性,下面我们就一起来看看托福综合写作范文经典篇的精彩内容吧。扫描下方二维码!托福资料免费送啦!还有小马托福考试跟你一起备考,扫描二维码更多惊喜等着你!!!点击查看扫描二维码的方法托福综合写作范
2、文:网络故事书的好处1.可以教小朋友读书2.经济实惠,家长不需要为孩子买书了3.可以代替父母陪伴孩子,为家长节省时间lecture反驳1.使用时不能和小朋友互动(askquestionandgetfeedback)2.网络上的故事都是过时的,要想读新故事还是要买书(不足)3.父母与孩子一起读书可以增进感情例文:Thespeakerrebuts反驳thereading'sargumentbypointingouttheinadequacyoftheweb-storybookservices'interactionwithchildren,theincompletenessoft
3、hedatapool,andbyunderminingtheassumptionthatsavingparents'readingtimeisabenefit.Thespeakerbeginsbystatingthatmerelypronouncingthewordsandstoryforthechildrenwillnotprovideadequatelearningexperiences.Despitethetimesavedandpronunciationutilitieslaidoutinthereading,thewebservicescanonlyrespondw
4、ith"correct"or"notcorrect".Thelackoffeedbacktochildren'squestionswillnotcreateaneffectivelearningprocess.Thenthespeakergoesontoarguethatthecurrentweb-storybookserviceshaveaverylimitedcollectionofbooks,thusnotbeingabletosaveparentsthecostofnewbooksasthereadingstates,becausetheparentsstillhav
5、etobuymanybooksthatthewebservicesdonotprovide.Lastly,thespeakerchallengesthevalidity有效,正当oftheassumptionofsavingparents'timetoreadstoriestochildren.Thereadingarguesthatsavingthetimeisabenefitfortheparents,butthespeakermaintainsthatthewholepointofreadingstoriesisfarbeyondreadingstoriesalone.
6、Incontrast,itisanessentialwayofcommunicatingandbuildingrelationshipbetweenparentsandchildren.托福综合写作范文:老师给学生打的分数越来越高1.分数打得低会减低学生的学习意志2.会影响教师自己的测评结果3.因为别的老师给的成绩高,如果不跟着给高分,学生出去找工作会吃亏lecture解决方案1.应从小灌输正确的学习观念,不应因一次小失利而丧失信心2.教师的评测可以改在学期结束前进行,这样学生的成绩就不会影响到评测结果3.企业在选拔人才时可以看学生在班级中的排名而不是单纯的成绩戳这!戳这!托
7、福综合写作范文经典篇例文:Thespeakerchallengesthereasoningthatsupportsthecurrentinflationincollegegradingsystem,andprovidesveryspecificalternativestoteacherevaluationtimingandemployermethodologyinjudgingastudent.Thespeakerfirstarguesthattheinflatedgradeswillnotenable
此文档下载收益归作者所有