支点宝贝成长乐园卡通片剧本

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1、支点宝贝成长乐园卡通片剧本成长乐园寻梦之旅作者/龙起凤一、人物介绍：主要人物：1、小淘（第一排左起第一个）：小男孩，8岁性格特征：活泼、好动，非常淘气，不喜学习，但富于同情心和正义感。2、莎莎（第一排左起第二个）：小女孩，7岁性格特征：成绩好、娇气、爱哭、善良，富有爱心，是小淘班上的学习委员。3、长鼻子博士（第二排左起第一个）：大象伯伯，50岁左右性格特征：慈祥、博学，是小淘与莎莎人生道路上的导师。4、欢欢（第二排左起第三个）：小兔子，7岁性格特征：活泼、可爱，有点小迷糊，是小淘与莎莎的好朋友。5、乐乐（第二排左起第五个）：小猪，8岁性格特征：懒惰，喜欢睡觉，不爱运动。幽默、憨

2、厚，是小淘与莎莎的好朋友。6、小不点（第二排左起第六个）：小蜗牛，6岁性格特征：心地纯洁，真诚执著；好胜要强，坚韧不拔。次要人物：1、“猫头鹰”：小淘、莎莎的班主任，不苟言笑，非常严厉。112、魔法天使：一个美丽的姑娘。谁能取得成长乐园时空隧道里的明灯，她就满足谁的三个愿望。二、故事简介：小淘记恨学习委员莎莎将其上课讲话一事反映给“猫头鹰”老师，偷偷将一只老鼠放在莎莎的抽屉里，以捉弄莎莎。课堂上，莎莎打开抽屉，结果一只巨大的老鼠爬了出来……莎莎吓得大哭起来，而“猫头鹰”老师气得鼻子都歪了。“猫头鹰”老师罚小淘去操场跑圈，小淘却各处玩耍，还在操场边上的灌木林里发现了一只受伤的小兔

3、子欢欢。趁“猫头鹰”老师出去开会，小淘带着欢欢溜入教室。细心的莎莎发现了欢欢，却没有报告老师，还从家里拿药为欢欢治伤。小淘非常感动，由此和莎莎成为好朋友。欢欢告诉小淘与莎莎，她从小和妈妈分别，天下只有成长乐园的魔法天使才知道她的妈妈在哪，所以无论付出多大代价，她都要去支点宝贝成长乐园找到魔法天使。小淘与莎莎听说支点宝贝成长乐园是个非常神奇、非常好玩的地方，都非常的向往，决定和欢欢一起去支点宝贝成长乐园寻找魔法天使。小淘、莎莎、欢欢在支点宝贝成长乐园的南国沙池痛痛快快地玩了一场，然后，他们来到陡峭的山岩边上，遇到了希望成为一个优秀攀岩运动员，并为自己的梦想执著奋斗的蜗牛小不点。大

4、家被小蜗牛的精神所感动，更从中感悟到信心与勇气的力量。接着，他们一行四人又来到了支点宝贝成长乐园的充气城堡，在那儿帮助被同伴欺负的笨小猪乐乐，逐步改掉懒惰的毛病，重新找到人生方向。历经千辛万苦，小淘、莎莎、欢欢、乐乐和小不点终于来到了支点宝贝成长乐园的时光隧道，并在长鼻子博士的引导下，懂得了神灯的光芒原来就是心灵的光芒。而在这一过程中，小淘和莎莎学会了付出和谦让，得到了真正的成长。他们主动将来之不易的实现梦想的机会让给自己的同伴……三、具体内容：第一幕场景1：清晨，校园小淘（东张西望，见教室里没人悄悄溜了进来。一边将一个露出一截老鼠尾巴的盒子塞进前排第二行的一个抽屉，一边自言自

5、语道）：谁叫你总向“猫头鹰”告我状，哼，莎莎，这次我要把你吓傻。（放好盒子，小淘四顾无人，回到自己位子上装模做样地看起书来，只是眼珠子还是滴溜溜地到处转。）（丁零零，早自习铃声响，同学和老师陆续走进教室。）11“猫头鹰”老师（扶扶眼镜，咳了两声）：同学们，早上好，今天我们学习课文《小猫钓鱼》。在上课之前，我想先了解一下昨天的纪律情况。莎莎，把值日本拿给我！莎莎（马上打开抽屉，大叫）：啊！（一只巨大的老鼠爬了出来，跳到讲台上碰倒“猫头鹰”老师的茶杯，然后一溜烟跑了。莎莎害怕得哭了起来。）“猫头鹰”老师（跺脚，气急败坏的）：谁干的，谁干的！（小淘将头埋在桌子上的书本里，捂嘴大笑，不

6、料太过得意笑出了声。）“猫头鹰”老师（瞪圆眼睛，指着小淘）：是不是你干的？小淘，你……你……，给我去操场上跑10圈！场景2：操场，边上有一小片灌木丛（小淘跑了一圈便停下来了，东走走，西看看，忽然他看到灌木丛里有只白色的耳朵欲隐欲现。）小淘（走过去，蹲下好奇地去看，发现是只可爱的小兔子）：咦，小兔子乖乖，你怎么会在这儿啊！小兔子欢欢（眨巴眨巴眼睛，不高兴地说）：我不叫乖乖，我叫欢欢。小淘（吓了一跳，往后退了一步）：啊，竟然是只会说话的小兔子。乖乖，不，欢欢，你怎么躺在这儿啊？小兔子欢欢（撇撇嘴）：没看到人家腿受伤了吗？小淘（看着小兔子的伤腿）：欢欢，谁把你的腿伤成这样了？小兔子欢

7、欢（呜呜呜地哭了起来）：我找妈妈，只有支点宝贝成长乐园的魔法天使才知道我妈妈在哪。555，路上，路上踩到了猎人的陷阱，后来，后来……小淘（挠头，一副不解的样子）什么，什么成长乐园、魔法天使啊？哎，不说这么多，欢欢，我先给你把脚治好。场景3：教室外面（小淘将小兔子藏在衣服里，摄手摄脚的，站在教室外面偷听。）“猫头鹰”老师（威严的）：同学们，等下老师有个重要的会要开，大家自己默读课文，把本课的生词记熟……（见“猫头鹰”老师准备走出教室，小淘忙将自己藏了起来。待“猫头鹰”老师走远才小心地揣着欢欢溜