扬起理想风帆驶向未来彼岸

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1、扬起理想风帆驶向未来彼岸目的意义：通过这次主题班会，启发教育学生端正人生态度，认识人生的崇高意义就   在于为祖国为人民为社会为人类做出贡献，引导学生树立崇高的共产主义理想，并以现在   为出发点，为实现自己的理想而奋斗，努力学习。    【活动时间】    班会课。    【活动地点】    教室。    【组织单位】    班委会。    【参加人员】    全班同学及邀请的老师。    【准备工作】    （1）布置会场。    （2）出好板报。    （3）准备录音机、磁带。    【活动程序】    （在合唱《让我们荡

2、起双桨》的歌声中主持人上。）    主持人合：扬起理想的风帆，驶向未来的彼岸。    主持人女：每一个人都有自己的志向，都有自己的奋斗目标，但是理想到底指的是什   么呢？问你问我问他？可能我们一时都难以说清楚。    主持人男：斯迈尔斯曾经说过：理想是正常的希望，是造物予人的自然精神，是生活的   指南针，那么，大家的理想都是什么呢？    （主持人进行现场采访，教室里气氛轻松、活跃。）    主持人男：刚才大家都谈了自己的理想，尽管各不相同，但大家都想为祖国的繁荣贡   献一点力量。我们说岳飞的理想是精忠报国，保卫大宋王朝。

3、邓世昌的理想是驱除倭寇   保卫国家。周恩来总理从小就有“为中华之崛起而读书”的远大志向。兰格力从小就有   “想飞上天”的理想！可见，理想随时代的不同而不同，随个人的不同而不同。    主持人女：那么，什么样的理想才是崇高的理想呢？请听配乐诗朗诵《理想的乐章》。   优美的钢琴曲从录音机里传来。    理想的乐章    理想，一个既响亮而又富有诗意的名词，它是一种意志，一种精神，一种追求。    理想，对于我们来说具有非凡的魅力。我们想像鸟儿一样，在理想的天地间自由地飞   翔；我们想用冰川雨雪给心灵一次彻底的洗礼；我们想用青

4、春的双脚，去征服生活的崇山   峻岭；我们想在夕阳余晖中将跋涉的身形塑成执著的剪影；为了青春的渴望，来吧，让我们   一起走向坎坷不平而又遥远的里程！    理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就会失去前进的动力，一   个人理想越高，生活就越纯洁，一个人追求的目标越高，人活得就越有意义。    雨果说过：人有了物质才能生存，入有了理想才能生活，生存与生活不同就是：动物生   存，人则生活。对于人类来说，没有信仰和追求生活就会失去航向，我们都希望有一个有意义的人生，那我们就要树立崇高的理想。共产主义事业是人类历

5、史上最光荣的事业，万古长青，永远芬芳。我们要树立共产主义理想，为共产主义事业而奋斗终身。    主持人男：的确，崇高的理想是一个人前进的动力，是一个松软石墨要想变成金刚石需要依靠高压和烈火一样，理想的实现同样需要坚定的意志、顽强的毅力和脚踏实地的努力。    主持人女：丹柯穿过西伯利亚幽暗污浊的沼泽与密林，方实现理想，用一颗鲜红的为人民迎来光明。    主持人男：布鲁诺拖着脚镣，赤足踏开混饨愚昧的荆棘，为理想、为真理献出了生命。    主持人女：路遥在饥寒挫折中完成名作《平凡的世界》，兰格力也是经历万般磨难，才实现自己飞上天的理

6、想。    主持人男：下面，请听兰格力的故事。（略。）    主持人女：从故事中我们看到，一个有着终生理想的人，青春不是资本，而是为理想奋斗的一段路程，为了远大的抱负，青春可以忍受贫穷，可以忍受寂寞，甚至可以忍受苦难。    主持人男：只有在疾风暴雨中才能有豪迈的飞翔，只有用滴血的手指才有可能弹拨出非凡的绝响。    主持人女：再也不潇洒地流浪街头，再也不傲慢地涂写诗句。    主持人男：再也不多情地咀嚼凄怆！再也不把理想寄给远方。因为理想的根基就是勤奋。    主持人女：但愿我们大家经过自己的努力都能实现自己的理想。同学们，在

7、我们中坐   着一位客人，她就是我们邀请来的老师，现在我们请老师谈谈她的理想好不好？    老师：记得小学时，我的班主任，一位年轻的语文老师常领着我们唱歌、跳舞、做游戏。   背唐诗宋词，她那甜美欢快的表情和清脆悦耳的声音我至今还记忆犹新。于是我就想做   一名老师该多好啊，从那时起，我就立下了当一名人民教师的志向。在老师的教导下我长   大了，经过自己的一番努力我终于实现了自己为祖国教育事业献身的理想。我希望你们   要树立远大理想，并为之奋斗，相信将来你们一定会为祖国。为人民做出贡献的。现在，我   想用一首歌来表达我的心情

8、。    （在热烈的掌声中，老师唱了《长大后我成了你》这首歌。）    主持人男：从老师的切身体会中，我们知道明白生活意义的人，才能为未来而奋斗，才   能为理想而奋斗。    主持人女：用诗的情怀装点我们的人生，在美的色彩中让我们走向未来！请听演讲   《走向