学校与班主任控辍保学目标责任书

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1、金平中学2013年控辍保学目标责任书（学校与班主任）为了进一步贯彻落实《教育法》、《义务教育法》《金平县人民政府、县教育局、县教育督导室及各乡镇控辍保学相关会议精神》,为进一步做好我校2013年控辍保学工作，我校特拟如下责任书，望各班班主任、科任老师及挂帮领导明确责任，提高认识，努力工作，完成控辍保学指标。一、控辍保学工作目标学校把“控辍保学”工作重点放在“学困生”和“易辍生”的教育上，坚持“转化一个后进生与输送一个优秀学生同等重要”，树立“保证一个‘学困生’完成初中学业与向上输送一个合格学生同等重要”的教育价值观、人才观和质量观。建立和谐、民主的师生关系，

2、以学生为主体，尊重爱护学生，一切从学生的成长与发展出发，努力实现将我校初中入学率100%，学段巩固率95%以上,辍学率控制在1.5%以下。二、控辍措施（一）、依法控辍1、我校要提高认识，做到依法控辍。学校、班主任及科任教师在每年的3月和9月要有组织，有计划地开展“控辍月”活动，认真宣传《义务教育法》，《未成年人保护法》等有关法律法规，杜绝学生务农、务工、经商等行为的发生。2、班主任要密切注意学生的思想情况，强化考勤制度。如遇学生无故缺席的，应及时和家长取得联系，了解原因，视情节进行说服教育，对有辍学倾向和已经辍学的学生，应上报年级组长、教务处，集体做好学生的

3、思想工作，确保倾向学生不辍学，辍学学生重新返校；两次家访劝返都已无效时，则由学校三天以内将辍学学生情况及劝返情况上报镇人民政府，防止学生逃学和流失。（三）、助学控辍对经济困难学生适当补助生活费，确保学有保障。在教育教学工作中对学困生给与更多的关注，大力开展扶贫助学活动，教师要与贫困学生结成“多帮一”“一帮一”等对子，帮助他们提高学业成绩，确保不使一个学生因贫困掉队。（四）、责任控辍1、我校继续实行目标责任制，校长包校，班子成员包年级，班主任及科任教师包班级，把控辍保学工作的责任和任务落实到落实到每一位教师，确保我校的年辍学率控制在1.5%以下。2、教师要进一

4、步规范教育教学行为，面向全体学生，因材施教，正确对待学困生，积极捕捉和发现学困生身上的闪光点，用发展的眼光看待学困生，激发学困生的上进心和求知欲。不歧视、挖苦、和打击学生，不轻易把学生推向社会；要积极利用班会、主题班会、家长会等各种形式，共同教育，促进学困生、厌学生辍学。教师不得以任何理由体罚和变相体罚学生。禁止使用侮辱性语言批评学生，不得以任何借口停学生课和赶学生回家，不准对学生采取罚款措施，不准以考试成绩给学生排座位。发现一例，严肃处理。班主任有权利和义务监督，向校领导反映任课老师的上述行为。3、与评先评优挂钩，凡负有流失责任的教职工影响当年评先评优资格

5、，学年内无辍学学生的班主任与教师同等条件下优先。4、.建立规范的学籍管理档案，规范休学、转出、转入、复学等手续。班主任、教师不得擅自让学生转出、退学。及时掌握学生流动情况，杜绝非正常辍学。三、责任追究为了更好地促进控辍保学工作，学校将实施奖惩制度。对于辍学率为0的班级，给予该班班主任一定的奖励，并作为优秀班主任评的依据。辍学率高的班级学校将视情况给予处罚，并扣除一定的班主任津贴。由于教师或班主任人为因素造成学生辍学，学校将给予严处。学校继续实行控辍保学考核“一票否决”制度不予评优。此责任书一式两份，学校与各班主任各执一份，自签字之日起生效。年级班级年初学生数

6、：年末学生数：　　金平中学（公章）校长签字：班主任签字：　　20年月日