《仓储与配送实训》大纲

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1、广西科技大学鹿山学院仓储与配送实训教学大纲设计题目：现代物流储配方案的设计与执行（工商管理物流方向L11级）编制：伊双清审核：潘飞宇广西科技大学鹿山学院管理系工业工程教研室修订时间：2013年11月一、设计目的及基本要求本课程设计是对物流系统的一次综合设计训练，它是在学习了《商品学基础》、《运输与配送管理》、《仓储管理与库存控制》、《物流信息技术》、《物流企业客户服务》、《物流成本管理》、《现代物流技术与装备》、《物流组织经营管理》、《物流中心规划与设计》等专业课程，并且进行了认识实习、市场调查与营销课程设计、统计学软件应用实训、物流信息系统课程设计、第

2、三方物流软件应用实训、供应链管理软件应用实训等时间环节后的一个综合实践教学环节。物流管理课程综合设计的主要目的是适应国家物流业调整与振兴对高素质物流管理人才的需求，以物流业的核心环节之一——储配作业为背景进行综合性课程设计，引导学生通过对物流组织经营管理、专业团队协作、物流作业现场问题的系统分析与处理，提高物流作业效率，正确处理提高物流服务与降低物流成本的关系，并强化安全操作及文明生产等方面的专业技能与素养。1、通过课程设计使学生能科学、系统的完成物流系统规划设计及运营管理工作。包括仓储设施规划与货位安排、仓储作业流程优化、配送方案的动态设计与优化、仓储

3、管理信息系统的运用、仓储设备设施的应用等一系列工作，为以后的物流工作实践奠定坚实基础。2、培养学生将经济管理理论知识用于分析和解决实际问题的综合能力。在设计中进一步明确在物流活动中如何处理效率与效益、如何解决物流服务水平与物流成本的矛盾等问题，培养学生在今后的工作实践中树立成本观念、致力于以最低的物流成本实现必要的物流服务水平。3、培养学生定量分析解决问题的能力。综合应用常用的管理分析软件、物流管理软件，合理使用使用数学优化方法与建立数学模型，熟练编制与利用平面图布置和作业流程图，达到进一步强化学生业务基础知识及对其它业务工具的应用能力的目的。二、设计任

4、务与内容实训训练一：某储备中心仓储与配送方案设计根据对某物流公司配送中心的储存、订单等相关信息，进行分析处理，并进行分工。编制实施的储配作业计划；计算出所设计方案的各项作业成本与时间；安排工作计划；预测出实施方案可能出现的问题和应对方案。储配方案中，至少要包含以下内容：序号方案要素要素说明备注1封面题目：现代物流—储配作业优化方案设计设计小组名称与编号2组员分工主管和仓库保管员（仓库管理员）分工3工作安排储配方案工作内容及职责4物动量ABC分类表能够体现出分类表过程和分类情况5指定（入库）货物组托示意图包括：奇数层俯视图、偶数层俯视图、主视图、俯视图6货

5、位储存图以货架的排为单位，将货位储存情况反映在储存示意图上；7订单有效性分析收到客户订单后，应对订单的有效性进行判断，再决定是否进行下一步处理应收账款、要货金额、信用额度8问题订单处理意见当问题订单产生后，由主管决定问题订单下一步该如何处理提出处理意见，主管签字，日期等；9客户优先权分析当多个客户针对某一货物的要货量大于该货物库存量时，必须对客户进行优先等级的划分，确定各个客户的优先等级顺序及处理理由等；10库存分配计划表依据划分后的客户优先等级，将库存依次在不同的客户间进行分配，当某些货物（库存量小于客户要货量）只能部分满足或完全不能满足客户的需求时，

6、应有相应的对策；11拣货单拣货单设计要规范、项目齐全；注意效率，拣货单设计应能减少拣选次数、优化拣选路径、缩短拣选时间；12作业计划按照时间先后顺序将每位小组成员在方案执行过程中的工作内容编制成作业计划，包括设备租赁情况及可能出现的问题预案。需要用甘特图表示；13预算表包括作业过程可能发生的各种费用项目及相关的预算金额，以便与实际发生的费用比较，满足预算编制信息的内容；14实施准备工作打印储配设计方案；设计、制作、打印条形码标签方案设计完成后打印三、设计成果及其评价标准课程设计成果包括两部分1、储配方案（如上表所示）。在方案及答辩中应当充分陈述设计理由，

7、包括货位安排、装卸搬运工具的选用、外包与自营决策等，客户服务水平与物流成本的关系等。2、按照储配方案设计质量及其实际（入库、出库）执行结果。结合物流服务水平及顾客满意度、仓储配送成本等进行综合考核。2设计内容本设计可以分为三大主要的设计内容：（1）制定储配方案小组成员分工并做好工作准备。根据所获取的企业储存、配货、场地、货物、货架、托盘、叉车、月台、客户、工时资料、各种租赁、货位占用费、外包咨询服务费、安全要求等相关信息，进行分析处理；进行货位优化及制定货物入库方案；进行订单处理并生成拣选单；编制托盘条码并打印；撰写外包委托书；制定可实施的储配作业计划；

8、预测出实施过程可能出现的问题和应对方案。（2）进行客户有效性及优先权分析客户有效