2013年春季少先队工作计划

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1、乐素河镇中心小学2012-2013学年度第二学期少先队工作计划一、指导思想以科学发展观为统领，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以《公民道德建设实施纲要》为指导，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，狠抓养成教育，把我校的少先队工作推上一个新台阶。二、主要工作（一）加强少先队组织的队伍建设，推进少先队工作进一步发展。1、加强少先队自身建设，充分发挥少先队干部的作用。在学期初做好大队学生干部和各级管理队伍干部的培训工作，完善和强调队伍职能，增强少先队干部在学校、班级工作中的作用，每月召开

2、队干部例会，进行学习、工作、思想的指导。使学生在实际工作中增强自我管理的自觉性和积极性，提高自我教育能力和自我管理能力。2、完善值日生队伍、加强对值日生的管理，充分发挥其作用。3、继续开展校园常规活动，并让常规活动更加规范化、秩序化。4、加强校园文化建设，丰富黑板报内容，做到月月有主题。充分利用好校园网络，及时做好信息上传、报送工作。5、要认真做好旗手和主持人的选拔和训练工作，规范升旗制度，锻炼和提高学生的综合素质。（二）以“做一个有道德的人”为主题，开展丰富的少先队活动。1、深入开展“做文明学生”主题活动完善管理制度，在值日老师的指导带领

3、下，每天对各中队的教室卫生、课间纪律、两操、红领巾等日常行为进行认真检查、监督并做好记录，充分利用好流动红旗，做到师生齐抓共管，双管齐下，提高文明班级评比成绩的真实性，使学生养成良好的文明礼仪习惯。2、开展“学雷锋做美德少年”主题系列活动。（1）落实岗位责任，做到班级内人人有岗，校园内班班有岗。（2）落实开展“日行一善”活动①学生活动：集。收集有关“行善”的典型人物和事迹，以此为榜样，激励自我。行。学生在教师的引领下，在校园、社区、家庭，主动“行善”。记。学生人人建立“日行一善道德手册”，每天将自己的“善行”记录在手册上，并且摘录一句自己喜

4、爱的“做人”格言或撰写一句“做人”的话，并写下“行善”感言。②班级活动：评。利用晨会组织学生交流日行一善事例，交流“做人”格言，谈谈自己的心得体会；召开“日行一善”故事会。期末，评比爱心队员，学校根据各班情况评比爱心中队、爱心小队。展。将“日行一善”活动情况在班级文化建设中展现出来。如在班级张贴学生活动的照片、有关活动的文章、活动积极分子的介绍；将活动的有关情况上班级黑板报等。活动。开展主题班队活动。如：“与坏习惯告别，同好行为结伴”活动，征集“日行一善”宣传语活动，争当“环保小卫士”活动。（3）开展“学雷锋月”系列活动①组建雏鹰小队，如：

5、“互助小队”、“环保卫士小队”、“义工小队”、“文明礼仪宣传小队”、“劳动服务小队”。②结合小队的特色组织开展课外实践活动。③举行“学雷锋讲故事比赛”，要求各班选出一名队员参赛。优胜者将在学校百灵鸟广播站进行主题播音活动，让雷锋事迹和雷锋精神传遍校园的每一个角落。3、扎实开展“三生教育”系列活动①以传统节日为契机，组织开展“我们的节日”系列活动。3.12植树护绿”活动；清明前后组织“春游祭扫踏青”活动；“我们的端午”。②聘请校外辅导员进行春季传染病预防讲座。③将开心农场真正落实为各班劳动实践园地，班主任为劳动园地第一责任人。组织学生在劳动指

6、导老师的指导下，自主选种、栽种、管理，并记录班级观察、管理日志。④结合区禁毒办工作要求，对高年级学生开展禁毒宣传教育。⑤加强法制纪律教育。学校聘请司法人员对学生进行法制教育，增强学生的法制观念，使学生做到“抬头想法，张口说法、迈步执法、办事依法”，做合格公民，杜绝违法犯罪行为。⑥强化少先队员环保意识。利用课堂主渠道对学生渗透环境教育，在学生心中树立起牢固的环保意识，引导少先队员从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、保护环境的良好行为习惯。⑦聘请校外辅导员，充分利用家长义工资源，对中高年级学生开展青春期教育。⑧加强学生心理健康教育工作

7、。注重心理健康教师的培训，加强学生心理健康辅导，开展健康心理互助教育。⑨开展丰富多彩的活动，关心留守儿童和外来子女，让他们感受学校的温暖，身心健康地成长。三、具体工作安排二月学规范条例，建班规班纪1．交流寒假生活情况，总结寒假表现。2．制定少先队工作计划，中队制订好新学期中队计划。3．落实各班劳动实践园地，开展健康教育。4．常规教育。5．出好第一期板报三月爱在春风里1．大队组织开展学雷锋系列活动。2．各中队结合“三·八”妇女节，自行开展感恩教育。3．各中队进行“植树节”环保教育。4．广播站正常开播。四月情系民族魂1．各中队自行组织进行革命传

8、统教育。2．各中队清明节前组织三到六年级学生开展踏青和祭扫活动。3．出好第二期板报。4．“传承中华文化，颂读经典诗文”诗歌朗诵比赛。五月红五月放歌1．出好第三期板报。2．艺术节展