语文二上总复习1(各单元知识点)

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1、小学语文二年级上册分类复习资料第一单元一、会读的词语(要求能正确写出拼音,注意拼音字母的规范写法)。染红层叠翠绿凉爽登山梨树灯笼燃烧勤劳仙人石盘高粱山峰胳膊当然著名形状路行蒲公英降落苍耳啪的一声展开观察菊花残破橙汁橘子斜风细雨要求平凡胜利二、字音区分(要求:音准、熟记)1、翘舌音:爽壮燃著状炸橙察识2、平舌音:层翠残3、后鼻音:层爽壮状登笼浪峰当形降苍蹦橙枫龙三、听写(要求:能在田字格正确书写、字体工整、间架结构规范)宜人金色丰收壮丽波浪劳作安全表层尽情尽量图画尤其苹果其它已经识记纷乱刘海首次、洼地仔细粗心蹦着跳着天高云淡景色宜人闻名中外秀丽神奇四海为家四、背

2、诵、默写《赠刘景文》、《山行》(二会字用拼音代替)。五、多音字(要求:熟记读音并能写组词)      为xíngɡ(行为不行)降jiàngɡ(降落下降)háng(银行行家)xiánɡ(投降降服)都dōu(都是都有)尽jìn(尽头用尽)dū(首都天都峰)jǐn(尽管、尽量)六、照样子写词语。(要求:熟读熟记、能仿写四个) 进出(进进出出)许多(许许多多)高兴(高高兴兴)快乐(快快乐乐) 说笑(说说笑笑)认真(认认真真)来往(来来往往)弯曲(弯弯曲曲)——————————————————————————————————七、写出带有下列偏旁的字。(过关要求:能根据偏

3、旁写出3个以上的字)木(植)(树)(村)(林)(森)月(脸)(腰)(脖)(肚)(背)艹(花)(草)(劳)(芬芳)第二单元一、会读词语。喂鸽子做航模一株踮脚疲倦委员愣住集体零食决定后悔计算机冒着展览馆紧张握手普及兴奋柏树纪念纺织优秀台湾颗粒二、字音区分1、翘舌音:株除室掌钟迟织胜容2、平舌音:算灿3、后鼻音:钢养航宁愣掌钟零怦纺胜容三、听写。唱戏 下棋 棋院钢丝 休息 休养香甜 歌声 歌曲您好 牵挂 困难 员工 青春 安宁 宁静教室 学校亲切 响亮 班级 元旦 背包 闹钟 迟到 及时 身体仔细 队礼 更加 怦怦地 观看 由于弹钢琴甜美除掉除夕教室班级闹铃校园哈欠

4、欠身叹息背包意外四、给多音字组词。兴xīng(兴奋兴中华)担dān(担心担负)Xìng(高兴)dàn(担子挑担)弹dàn(子弹弹珠)宁nínɡ(安宁宁静)tán (弹琴弹钢琴)nìnɡ(宁可宁愿)切qiē(切菜切断)背bēi(背书包背着)qiè(亲切一切)bèi(背包背书)五、照样子写句子。(不能与例句和课文的句子重复)(1)小军是我的好朋友。(2)今天的值日生是他。 (我的好朋友)是(小军)。(他)是(今天的值日生)。(3)刘爽是我的好朋友。我的好朋友是刘爽。——————————————————————————————————六、造句。(不能与例句和课文的句

5、子重复)亲切地:老师亲切地说:“你今天的表现真好!”兴奋地:我兴奋地走在回家的路上。仔细地:我仔细地检查试卷。/我仔细地观察小动物。顺利地:我顺利地做完了所有的作业。第三单元一、       会读词语。涌现海岛隔开海峡大陆献给奏乐瓦片宽阔石碑似的拼图图案名胜古迹大厦喜讯聚集锣鼓击掌千克省城商店橱窗铺着地毯银色打仗进退危险买卖复杂简单二、       字音区分1、翘舌音:神州川帜庄周似厦传省指仗2、平舌音:族祖奏泽杂3、后鼻音:涌庆庄拥扬省讲仗三、       听写。夕阳 与其 山川 神州 讲台 争取 民族 亿万 洁白 欢庆祖国 旗帜 乐曲 中央 城市 路旁 花

6、坛 图案申请 布匹互相 北京 泪水 海洋 拥抱 飘扬 拍打 手指 接着 惊奇故事 时候 风景优美 绿树成阴 四、多音字组词。发fā(发生发现)曲qū(弯曲曲折)fà(头发) qǔ(曲子乐曲)似shì(似的)相xiāngɡ(相互相同)sì (相似)xiànɡ(照相相片)铺pū(铺床铺着)pù (店铺铺子)五、写出意思相反的词。买-(卖) 退-(进) 快-(慢) 反-(正) 危险-(安全) 复杂-(简单)美-(丑)贫-(富) 冷-(暖) 恨-(爱) 虚假-(真诚) 冷漠-(热忱)六、照样子,写句子。花坛真漂亮啊!我要把它拍下来。北京真美啊!我多想去看看。这里的风景

7、真美丽啊!我多想把它画下来。第四单元一、  会读词语。相得益彰管中窥豹一叶障目泰山水到渠成葫芦藤盯着邻居枣树深浅光秃秃忍受好呗虽然抽水继续行驶无影无踪责怪酸甜葡萄迫不及待生硬泡茶吃饱长袍鞭炮二、  字音区分。1、翘舌音:彰障忍乘抽驶示筝伤串茶2、平舌音:踪枣虽思责酸3、后鼻音:功藤乘筝硬三、  听写。寸有所长 取长补短 拔苗助长 徒劳无功 无边无际 自言自语 一串串落后 相信 井沿 抬头 青蛙 错过 回答 还有 每次治病 一棵 牵挂 好哇 奇怪 快慢 怎么 意思穿衣服弯曲对比 浅海 漂浮 好啊 纤夫 表示 口号 汗水 伤心 呼吸 极点 兔子 告诉 狐狸 猴子 

8、颗粒四、多音字组词。转 zhuǎn(转

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