计算机-2015-2016学年c语言试题-有答案

计算机-2015-2016学年c语言试题-有答案

ID:8958397

大小:119.00 KB

页数:91页

时间:2018-04-13

计算机-2015-2016学年c语言试题-有答案_第1页
计算机-2015-2016学年c语言试题-有答案_第2页
计算机-2015-2016学年c语言试题-有答案_第3页
计算机-2015-2016学年c语言试题-有答案_第4页
计算机-2015-2016学年c语言试题-有答案_第5页
资源描述:

《计算机-2015-2016学年c语言试题-有答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、C语言经典编程100例【程序1】题目:古典问题:有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月   后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数为多少?1.程序分析: 兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....2.程序源代码:main(){longf1,f2;inti;f1=f2=1;for(i=1;i<=20;i++) {printf("%12ld%12ld",f1,f2);   if(i%2==0)printf("");/*控制输出,每行四个*/   f1=f1+f2;/*前两个月加起来赋值给第三个月*/ 

2、  f2=f1+f2;/*前两个月加起来赋值给第三个月*/ }}==============================================================【程序2】题目:判断101-200之间有多少个素数,并输出所有素数。1.程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除,      则表明此数不是素数,反之是素数。      2.程序源代码:#include"math.h"main(){ intm,i,k,h=0,leap=1; printf(""); for(m=101;m<=200;m++

3、)  {k=sqrt(m+1);   for(i=2;i<=k;i++)     if(m%i==0)      {leap=0;break;}   if(leap){printf("%-4d",m);h++;        if(h%10==0)        printf("");       }   leap=1;  } printf("Thetotalis%d",h);}==============================================================【程序3】题目:打印出所有的“水仙花数”,所谓“水仙花数

4、”是指一个三位数,其各位数字立方和等于该数   本身。例如:153是一个“水仙花数”,因为153=1的三次方+5的三次方+3的三次方。1.程序分析:利用for循环控制100-999个数,每个数分解出个位,十位,百位。2.程序源代码:main(){inti,j,k,n;printf("'waterflower'numberis:"); for(n=100;n<1000;n++) {  i=n/100;/*分解出百位*/  j=n/10%10;/*分解出十位*/  k=n%10;/*分解出个位*/  if(i*100+j*10+k==i*i*i+j*j*j+k*k*k

5、)   {   printf("%-5d",n);   } }printf("");}==============================================================【程序4】题目:将一个正整数分解质因数。例如:输入90,打印出90=2*3*3*5。程序分析:对n进行分解质因数,应先找到一个最小的质数k,然后按下述步骤完成:(1)如果这个质数恰等于n,则说明分解质因数的过程已经结束,打印出即可。(2)如果n<>k,但n能被k整除,则应打印出k的值,并用n除以k的商,作为新的正整数你n, 重复执行第一步。(3)如果n不

6、能被k整除,则用k+1作为k的值,重复执行第一步。2.程序源代码:/*zhengintisdividedyinshu*/main(){intn,i;printf("pleaseinputanumber:");scanf("%d",&n);printf("%d=",n);for(i=2;i<=n;i++) {  while(n!=i)  {   if(n%i==0)   {printf("%d*",i);    n=n/i;   }   else    break;  }}printf("%d",n);}===========================

7、===================================【程序5】题目:利用条件运算符的嵌套来完成此题:学习成绩>=90分的同学用A表示,60-89分之间的用B表示,   60分以下的用C表示。1.程序分析:(a>b)?a:b这是条件运算符的基本例子。2.程序源代码:main(){ intscore; chargrade; printf("pleaseinputascore"); scanf("%d",&score); grade=score>=90?'A':(score>=60?'B':'C'); printf("%dbelongsto%c",

8、score

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。