湘西支教小组总结

《湘西支教小组总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、湘西支教小组总结　　心中有梦，梦如鹞子，让爱飞扬。这是我们的口号。　　与奉献同行，让爱心永驻。这是我们的期许与企盼。　　古人云：逝者如此夫，不舍昼夜。时光荏苒，短暂而难以忘却的支教生活就像白驹过隙般，稍纵即逝。这是一段没有浓墨重染、不加修饰与点缀的爱心旅程，一路栉风沐雨、一路阳光洗礼，支教赋予我们生命的出色，这一路我们感受着青春的激扬和热烈、感受着苗乡村民的浑厚跟热忱、感受着山区孩子的可爱与纯真。而今，伫足回眸，所有队员心里都是难以抑制的悸动与感慨，我们收获了太多的感动，每帧都良田的画面记忆犹心、显现在脑海，每句山区村民的关心问候与孩子们天真动人的絮语缭绕耳

2、际。艰辛的付出、挥洒着的汗水、感动后的热涕、欢快和失落、离别和愁绪，太多太多想说的话语，却再难以言表，我们没有雍容华丽的辞藻，却希看用最朴实、最诚挚的言语来总结我们为期一周的支教生活。　　一、精心部署，全面策划　　在来都良田村之前，我们做好了充分的预备和策划，此次活动得到了学校、凤凰县教育局、凤凰助苗网、都良田村委、都良田小学吴校长和都良田村全体村民的支持和认可。　　活动成员简介：　　长沙医学院工会主席：曾x　　指导老师：郭x　　队长：金x女基础医学系临床专业(10级)本临床7班　　副队：柳x男基础医学系临床专业(10级)本临床7班　　队员：　　麻x女基础医

3、学系临床专业(09级)本临床6班　　张x女基础医学系临床专业(09级)本临床6班　　吕x女基础医学系临床专业(09级)本临床5班　　胡x女基础医学系临床专业(10级)本临床7班　　舒x女基础医学系临床专业(10级)本临床7班　　彭x女基础医学系临床专业(10级)本临床7班　　第一章活动背景　　木里乡地处湘西凤凰县中部偏北，距县城23千米，总面积48平方千米。都良田是一个环境优美的地方，但其经济落后，信息闭塞，居住人群主要是少数民族苗族，采用的都是原始的耕作技术，村里大多是老人在家务农兼带孩子，而中青年基本外出打工，使得村里造成了大多数的留守儿童的情况，由于当

4、地经济和观念的缘由，很多孩子还在上初中或乃至小学未毕业便停学外出务工。家长们疏忽了子女的教育题目，不管是从文化，还是教育的角度来讲，他们本身很多方面都存在不足。而孩子们，即便有对知识的渴求，可由于缺少教学职员和教学器材，致使多方面的知识缺失。在知识上缺少教育，在心灵上他们又缺少父母的关怀与慈祥，这样很轻易造成孩子们性情上的偏差、养成行为上的不良习惯，孩子们会由于这类种缘由而丧失那好学而率真的天性。所以湘西贫困山区亟需社会各界爱心人士的帮助!　　都良田小学：我们的支教点，小学正式上学期间只有一到四年级，学校有两位女教师和一名男教师(吴校长)，学校订式上课期间只

5、有语文与数学课。　　都良田村：一个村分成了六组，全村有居民1000多人。　　第二章活动主题　　我们是一批心中怀有理想，布满爱心确当代大学生，我们渴看用自己的实际行动，力所能及地帮助每个人，用感恩行动回报社会。一方面帮助了需要帮助的人;另外一方面也从社会实践活动中锻炼自己的能力，不让自己的青春虚度，建立当代大学生良好的形象，建立长沙医学院公益为人的社会形象。　　本次活动以让爱飞扬情热都良田，欢乐暑期为主题，关注湘西教育，走进湘西生活。我们在湘西凤凰县、木里乡都良田小学展开为期一周的支教、家访和调研活动。并且，在期间捐赠爱心基金的基础上，团队同时也筹划为都良田小

6、学带往一些书籍和学习用品，以丰富当地学生的课外知识。支教以为山区儿童带往新知识、拓宽山区孩子眼界为基本方向，预期在这几天的支教活动中，充分发挥当代大学生的饱满热忱，以高度的责任感和公德心为基本准则，高效、认真、负责地完成教学任务。其次，我们将通过家访情势深进了解当地留守及贫困儿童现状，往了解他们的内心世界，并做成具体资料，我们期看得到各社会爱心人士的帮助。调研则以了解农村教育基本现状、当地村民医疗状态，在给当地村民免费派发平常生活必备药品和前期充分理论学习的基础上，通过走访、问卷调查、个案访谈等方式获得有效信息;各成员间协作互助，资源同享，随时交换心得。　　

7、第三章活动内容　　(一)支教　　1、课内外知识教育：内容：基础课程辅导并先容科学学习方法、自然科普知识讲堂、环保、食品安全教育、红色知识教育、简单平常医学利用小常识课程。目的：主要以暑期夏令营的情势展开，区别于一般的课堂教学，情势灵活，内容丰富，易激起同学们的爱好，培养孩子自主学习能力。　　2、爱好培养：内容：我们将带上基本运动器材、益智类文娱用品、字画用品。如：棋类、球类、画笔。目的：培养孩子在音体美方面的爱好，让孩子们在文娱的同时学到知识，增长见识。　　3、文体活动：内容：游戏比赛、小型安全求生演习、观看电影。目的：加强孩子们对知识的把握和各种能力的提升

8、，把文具等学习物品以鼓励的方式带给同学们。　　4、心